1樓：Kelly
不要擔心嘛
這麼小的話我覺得培養數學興趣就可以了
等到一定的時候了一切都會豁然開朗的不過前提是要去培養他對數學的感覺這個比學懂某乙個概念重要的多
2樓：小瓊
引導孩子通過想象，將抽象的東西具象化，也許可以更好的理解不同事物的定義，周長顧名思義是線條狀的，面積是一片一片的，再告訴孩子周長和面積的單位是用什麼符號表示的，也許他會更容易理解～
3樓：
正確計算出周長和面積需要的認知元素：
1、認得「周」「長」「面」「積」的意思；
2、懂得「周長」「面積」的在語文上的詞意；
（1）解釋乙個詞的方法只能是用它的近似的詞，因此需要懂得詞意所作用近義詞的意思；
（2）理解的意思是：把新的符號和已經熟的意象聯絡起來；
3、懂得「周長」「面積」的數學上的定義；
技巧：（1）有乙個物體或圖形，沒有周長，只有面積，想象一下；
2）有乙個物體或圖形，只有周長，沒有面積，想象一下；
要是往現實裡靠可能就找不到了，他需要平面的圖形或扁平扁平的物體。」
3）判斷任意乙個圖形有周長又有面積；
4）教給他體積和表面積的演算法，對他來說，理解「體積「和「表面積」比理解「周長」和「面積」可能更容易；
5）告訴他周長和面積的字母，並在現實裡找到這些字母被運用的例子。
4、先不告訴他演算法，讓他試圖算出來；
5、讓他推導幾個簡單圖形或物體的周長和面積；6、
4樓：changzheclq
孩子對周長和面積的意義沒有理解:
周長是用線去圈東西一周，然後去量線的長度，單位是mm、cm、dm、m、km等長度單位；
邊長為1mm、1cm、1dm、1m、1km的正方形的面積分別為1mm^2、1cm^2、1dm^2、1m^2、1km^2，這些小面積就是1面積單位。計算面積就是用面積單位去鋪東西—層，然後去數單位的個數。如在3*2m的長方形中，1m^2的面積單位可鋪2行，每行可鋪3個，就在2*3=6個1m^2，計6個1m^2.
周長是算外圈的線的長度，面積是算圈裡的單位面的個數。因為面個數可用乘積的方法簡便計算，所以稱為面積。
講解時可用線、尺、自製面積單位等讓孩子去操作，邊操作邊講，讓孩子理解意義。
不建議家長講:家長對孩子的思維方式、邏輯水平、接受能力等方面的了解遠不如教師，很可能講了一兩個小時孩子還是一頭霧水。去請孩子數學老師「給孩子講講周長和面積的意義」，人家三五分鐘解決問題。
十八年前遇到同樣的問題，作為語文教師我知道問題在哪，但就是講不請，最後找他數學老師，和孩子對話沒超過十句解決問題。說實話我都不知道人家問的每個問題是為什麼，但孩子知道，而且很快就悟了。事後不得不承認：
術業有專攻，教師對知識的理解或許比不上專業人士，但在對孩子在本學科方面知識水平能力的了解、對問題原因的判斷，和在此基礎上對教法的有效的熟練應用等方面，甩普通人八條街根本沒問題——教師在教法上真的是大師，人家就是吃這碗飯的，真的不是吃白飯的。
向真正為孩子負責的教師和家長致敬。
5樓：xh moon
我也不太懂，我感覺是不是閱讀理解的問題？我還記得小時候做一些數學題的時候，題目我不太看得懂，而且有時候會被一些奇怪的表達方式卡住，我媽媽以為是我的數學能力差，但本質上是閱讀理解的問題。
你提的這個問題不夠具體，很難從中推斷他是卡在哪個環節。
6樓：重心出發
這要看老師的講課水平了。關於周長面積之類，小時候七巧板拼圖搭積木這些玩的多嗎？沒玩過，對幾何沒有乙個實際的接觸操作，光是用抽象的符號來做題，對於抽象思維不好的孩子來說是比較惱火。
可以入手一套蒙氏的三角板、四邊形等幾何教具，讓孩子多玩玩，擺弄擺弄。讓她先積累豐富的幾何經驗吧。 說個重要的，數學不僅僅是1+1。
幼兒園時期好多家長就盯著計算，天天在小本子上練，忽視了讓孩子多玩多操作，多擺弄多思考。到高年級後問題就顯示了。
咋讓三年級的孩子喜歡數學？
遲明 看了不少回答，我就從務實的角度給你個參考吧。先試問幾個問題，1.在你學習的過程中，你是否覺得數學深不可測?2.你自己的數學思維如何?3.孩子對數學的態度如何，積極，消極還是介於中間?4.在你看來，怎麼才叫喜歡數學?是應試教育上捲麵分數優異，數學思維有所長進，還是二者皆有?下面我就依次就這幾個問...
孩子三年級了，老師說孩子數學思維不好該怎麼辦？
吉祥如意媽 才三年級了，不用太焦慮，多半是孩子的數學興趣沒有被激發。還是以陪伴學習為主，可以買些數學方面的書籍，陪讀，幾何類的就多陪孩子拼玩，相信孩子很重要，每一次小進步都給孩子積極正面的鼓勵。 簡兮 1.用撲克牌玩四六二十四 數字運算 2.下跳棋，五子棋。邏輯 3.玩一玩數獨。數字 4.玩一玩樂高...
怎麼讓三年級的孩子愛上閱讀？
dudu小悶悶 1.不要給孩子灌輸讀書是 苦 的這種思想，猶太人為什麼會在書上塗蜂蜜，就是想讓孩子覺得書是甜的 2.家裡營造讀書的氛圍，把原本放電腦 電視的位置換成書架，家中隨處可見的都是書，只要是舒服的位置全是書 4.適可而止！ smile 玫瑰 所有的孩子都喜歡玩耍和遊戲，討厭任務和規定。父母的...