1樓：新東方少兒科學研究院
記憶力的基礎是「理解」。
以學習科學為例，科學的學習需要在理解的基礎上再進行記憶，例如通過做科學實驗，理解實驗的目的、實驗的方法、實驗的步驟等等；通過孩子的動手操作來達到相關知識點的記憶和鞏固。
機械地記憶當然也是一種記憶方法，但是若能在理解的基礎上再進行記憶，效果就會更好。尤其對於概念性的知識，這些知識相對來說會比較抽象，單純死記硬背容易漏掉重要的知識點，孩子記憶起來也會很有難度。
因此我們推薦再理解的基礎上進行反覆的記憶，通過老師上課講解的實驗以及有趣的生活現象來記住概念性的知識，當孩子在生活中看到類似的現象，就能快速回憶起相關的科學原理和概念。家長也可以嘗試在孩子背誦概念定義時，讓孩子先理解概念的內容，然後再背誦。
2樓：一條大河
瞬間記憶要通過練眼來實現進步，比如直視後影象回憶。
邏輯記憶就只有想象力，就象白日夢。只不過比一般的白日夢要主觀一點。
基礎疊加記憶，比如在不識字之前，你無法背誦古詩。這個是記憶技巧，需要理清結構，比如建立思維導圖。
如何提高記憶力，記憶力差。？
高效學習蘭蘭導師 記憶力差你需要通過記憶力訓練方法科學的練習，這是提公升記憶力最直接的辦法。1 注意集中記憶時只要聚精會神 專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。2 興趣濃厚如果對學習材料 知識物件索然無味，即使花再多...
記憶力下降，通過背書可以提高記憶力麼？
守望者 為對付記憶力低下的問題，採用了背詩的方法，第乙個背的是春江花月夜，用了約三個月的時間。第二個是漢家煙塵在東北，用了約乙個半月的時間。第三個是公孫大娘舞劍器，用了約乙個月左右，期間還夾雜了黃河水繞漢宮牆，將近酒兩個短的。開始覺得記憶背誦很難，背完兩個以後感覺沒那麼難了。感覺對背詩的記憶力很有提...
記憶力下降，怎麼樣可以增加記憶力，提高學習效率？
Hank 這種例子太多了，現實才是硬道理，再好情也要回歸到柴公尺油鹽醬醋茶的生活壓力，激情褪去，生活壓力撲面而來，沒有相對的生活質量，談感情都是藉口。 晨曦大叔 你們之間連這個矛盾都沒有解決，房子有了又怎麼樣呢？你知道這是個什麼矛盾嗎？這屬於人生觀的不同。就好像你願意為了自己的未來去努力，多一種選擇...