1樓：青青子衿
第一，被大自考小自考誤導，大自考和小自考每年考試時間不一樣難度也不一樣，小自考一年五次有校考，大自考會難一些，但是很多機構如果沒有小自考老師都不會特別去提示
第二，報名之後告訴你這個專業沒有了，你需要轉換專業，老師套路也很多，告訴你這個專業社會應用範圍窄，就業率低，太難了，你換專業吧！！這種我是遇到過，一般交了學費之後才會轉換你。
第三，政策改革類，
第四，而才收費類，學習中途如果你覺得難，這個時候機構會一直推薦你公升個班吧！！可疑包過，這種套路很多。
2樓：
如果報小自考，助學點需謹慎，趕上不負責任的老師，什麼都是最後一刻才通知你；
我真的遇過很關鍵事兒，只有最後四小時了，老師才姍姍來遲，通知你能不說的就不說，能不提的就不提。
非常差勁。
正常自考什麼的，之前的樓上都說了很多很多了，回答的也都很中肯。
如果是小自考或者助學機構這種，個人建議是組個團，或者加個群組。起碼不盲目。
3樓：蛋黃的長裙
想報機構的注意了，這也是個坑，自考成考的機構超級多，你想看絕對能看得你眼花繚亂，所以報機構是千萬要擦亮眼睛，尋找有知名度些的機構進行報名。
選好專業，真的很重要，別看到那個人多就選哪個專業。
自學的資料有償的擦亮眼睛去正規店鋪購買，無償的可以去看看，比如說這裙的檔案的就不錯，需要的可以》點此加入。
最後任何東西都要盡早搞好，別臨時抱佛腳。
4樓：
1.沒必要報培訓機構，直接去你要報的學校的招生部，只有學費，比如乙個學分150，除外就是自己買的教材費，並且中間絕對沒貓膩，也不會被別人卡
2.沒用。自考在社會上好點的企業都不要，連面試機會都沒有，不要說你能力強的不行。連面試都不讓你去，咋展現你的能力
5樓：十七
最大的坑不就是，花了很多時間，付出很多金錢，結果沒考過。
有很多同學報名培訓機構，基本j七千塊起步，個別聽信了包過承諾的，可能需要3萬塊，結果最後，還是沒過。
我們曾經合作過全國上百家自考培訓機構，大部分不是培訓公司，而是銷售公司，教研等於零，老師都是半路出家，交了錢給你個課程賬戶，自考還是靠自己，退錢，門都沒有。
花錢不吃虧，吃虧的是，花了錢還沒過。
其實自考並不需要花很多錢，也不用參加這些社會培訓機構，他們有辦學許可證麼，老師有教師資格證麼，有對口的麼，自考自考，學會技巧，自己就能學。
想要通過自考，就不能自己瞎學，以大部分自考生的底子之差，學習能力之低，自制力幾乎沒有，拿證的機率最多5%，我是有資料支援的，江蘇省考試院披露，全省自考畢業率8%，包括大專生在校專接本。
如果你不是牛人，那你最好的方法就是跟對牛人。
每年都有大量的重複題，沒有超綱題，沒有難題，20%的題貢獻了80%的分，找到他們，決勝考場。
給大家打個樣，以廣東省人力資源管理專業11466人力資源管理概論為例，全書13個章節，199個知識點，但是5個章節分數佔比62%，前30個知識點分數佔比也高達62%，所以理論上，只要掌握極少的知識點就能夠通過考試。
方法告訴大家了，剩下的就看每個人的努力了，希望同學們能夠合理備考，早日拿證，當然，也可以跟緊我，十七在接下來的時間內將不斷地分享自考技巧，自考材料。
6樓：okcyegewc
「電影的史前史幾乎和它的歷史一樣長」，作為現代科學技術的產物，電影的誕生，確實經歷了歐洲國家中許多的科學家、發明家，甚至模仿者的漫長的實驗過程。他們在對運動的光學幻覺所進行的科學探索與實驗，在時間上，可以追溯到19世紀初。但人類對於「光影理論」的認識與應用，便可以從2000多年前的中國講起。
據文字記載西元前5世紀，墨子關於「光至景(影)亡」的學說，則是人類對『『光學理論」的最早、最科學的貢獻。而產生於漢武帝時期，並在唐宋以後廣為流傳的「燈影戲」，則是對「光學理論」的最初、最樸素的應用與實踐。13世紀「燈影戲」傳人中東、歐洲、東南亞等地，這便產生了以後的「幻燈」、「走馬燈」等形象的、運動的視覺遊戲。
電影正是起源於這些視覺娛樂遊戲之中。至於電影的發明所依據的科學技術、物理學原理，則主要有以下三個方面。
一、視覺滯留
7樓：雲天
正在自考電腦科學與技術，說下我遇到的問題
0、先建立信心，自考不是那麼的難，只要堅持下去就可以了。先不要自己嚇自己
1、首先先了解一下什麼是自考，這個最重要
2、盡量了解自考政策，比如免考
3、有些科目是可以通過免考的，比如英語二。免考可以通過證書和大學的相同課程（這個需要到原學校辦理，所以離學校近和在校生最好）
4、學位證一定要拿到
5、多刷真題
6、可以先考自己喜歡的科目
7、能免考就免考。比如英語二，你用pets 3級去免考，就算考證掛了，不影響你的自考掛科，同時還多個證。（有些院校學位對掛科次數有要求）
8、高數這些只有踏實學
9、不要牴觸培訓機構，可以加上一些培訓機構老師，你有什麼不懂的就問，這個比網上搜的效率高多了，他們一般會回答的。
8樓：owekmyswk
有關係的，在時間上相距很遠，在情節發展上則毫無聯絡」①。而每乙個故事情節本身又是極其複雜的。格里菲斯的敘事方式創造了世界電影史上空前的記錄。
他以雄心和魄力的段落所構成的巨幅畫卷，以細膩、柔情的鏡頭所創造的「視覺交響樂」突出了黨同伐異的殘暴與仁愛之間的衝突，以及人類文明史上的善與惡的衝突。格里菲斯在影片巨集大的敘事時間的表現中，以具體的視覺畫面與抽象的思維概念相結合，使電影情節的構築進入到電影寓意的闡釋範疇，這就大大超越了影片實際敘事時間，擴大了影片敘事的心理時間，給人以感染力和震撼力。看過由加布里爾·鄧南遮編劇、喬萬尼·帕斯特隆納導演的《卡比里亞》的人，往往誤認為這部義大利影片肯定對格里菲斯產生了極大的影響，甚至有人說格里菲斯的《黨同伐異》有抄襲之嫌。
我們暫且不去考證格里菲斯是否看過《卡比里亞》，就這種議論的實質便表明了對於格里菲斯的敘事觀 T"
9樓：初見
剛開始沒注意哪些科目是一年一次哪些科目一年可以考兩次～
花幾千塊錢報班真的不需要，買本書做筆記背誦絕對能過，真題要刷，會換題型重複考
10樓：uqaweckck
第三節喬治·梅里愛的「銀幕戲劇」
喬治·梅里愛曾是盧公尺埃爾影片的第一批驚奇的觀眾。這位巴黎製造商的兒子，擅長繪畫、喜歡魔術，有很好的文化藝術修養。
成年以後，他買下了羅培·烏坦劇院，專門上演「魔術劇」。他乙個人可以編劇、導演、繪景和製作木偶，還可以做魔術演員。是個天才的藝術家。
當他第一次接觸到盧公尺埃爾的「活動電影」時，便對此產生了濃厚的興趣，當即向安東尼·盧公尺埃爾提出要購買他兒子發明的這個機器，但沒能如願以償。梅里愛並沒放棄這一願望，幾個月之後他從英中國人手裡買到了一台放映機。從此，梅里愛開始了他的電影創作生涯。
然而，最初他所拍攝的一些影片並沒有什麼新意、獨創之處，大多是對盧公尺埃爾的模仿，甚至連片名都是 t
11樓：末子
今年報了自考跟網教
自考浙大心理健康（因為喜歡，到時候想考研），但是好多機構居然說沒有心理這個專業，我也是很方啊。。。
網教報的是政治思想專業（因為未來工作需要）一定要貨比三家，不要跟人聊了兩句就報，找靠譜機構。
含金量自考涉及範圍（能用的地方多一點），如果你是想考公務員之類的，只要要求沒寫「全日制本科」，那這些考出來的本科都是能用的。
我也不知道未來會怎樣，但是往前走吧。
然後有準備自考心理的小夥伴或者前輩嗎？交流一下嘛！
有一起自考，加油打氣的小夥伴嗎？讓我們抱成球吧！
12樓：建工小報
一、自考最大的坑就是學歷提公升行業門檻低、資訊差大，無良機構為了賺取高額服務費，打著全日制自考的幌子誤導考生所謂的「全日制自考」=「全日制普通高等學校」畢業證。事實上壓根沒「全日制自考」這種說法，給你報個輔導班而已。
二、自考分大自考和小自考，能夠靜下心學習的完全沒必要報課程，自己花小幾百塊去報名，看書考完試就拿證了。小自考學校會和有資歷的機構合作，報班通過的概率會非常高，但費用與大自考相比十分大。
三、自考的先考慮好工作崗位、考公務員、評職稱...的專業要求。
13樓：[已重置]
影響提取的因素（1）對資訊的組織、（2）時間間隔、（3）思維活動的積極性、（4）情緒、興趣、（5）干擾、（6）人格差異
舌尖現象：話到嘴邊說不出來，一種多因緊張引起的提取失敗
4.長時記憶的特徵(新增)
（五）遺忘
1.遺忘的含義
遺忘的含義：記憶的內容不能保持或者提取時有困難。
2.遺忘曲線（the curve of forgetting）
德國心理學家艾賓浩斯（H.Ebbinghaus）的研究。他在2023年發表了著名的著作《記憶》， 使他成為第一位對記憶這種高階心理過程進行定量研究的心理學家。
使用的材料是無意義音節（中間乙個母音，兩邊各乙個子音構成），主要是為了避免已有的經驗產生意義的聯想對記憶保持量造成干擾。他將實驗的結果繪成曲線，即遺忘曲線（見黃書P375，圖9-16）。從曲線上可看出，遺忘在學習之後立即開始，遺忘的程序是最初進展得很快，以後逐漸減慢，一句話概括：
先快後慢。
3.遺忘理論
（1）、痕跡衰退說(decay theory)
該理論認為，遺忘是由於記憶的痕跡得不到強化而逐漸減弱，以致最後消退的結果。這種說法比較容易理解，因為一些物理、化學的痕跡隨時間推移也是消退的。但該學說很難用實驗加以證實，因為在一段時間內保持量下降，很難說沒有其他因素的干擾。
（2）、干擾說（interference theory）
該理論認為，遺忘主要是由於在學習和回憶時受到了其他刺激的干擾，一旦干擾被排除，記憶就可以恢復。干擾主要有兩種：前攝抑制（proactive inhibition）：
是指前面學習的材料對後學習材料的抑制作用。倒攝抑制（retroactive inhibition）：是指後面學習的材料對前面學習材料的抑制作用。
繆勒和皮爾扎克首先發現這種現象。對一段較長材料的學習，往往是兩端記憶得效果比較好，中間效果差，就是因為中間受到了兩種抑制的影響。
（3）、壓抑說
該理論認為，遺忘主要是由於情緒或動機的壓抑作用引起的，如果這種壓抑被解除，記憶就能恢復。如弗洛伊德在給精神病人做催眠時發現，許多病人能回憶起早年生活中的許多事情，而這些事情平時是回憶不起來的。他認為，這些經驗被壓在潛意識中，回憶他們時會使人產生痛苦，於是就拒絕它們進入意識。
如愛德華大夫中的病人。日常生活中，也會碰到，由於情緒緊張而無法回憶的情況，如在考場上。
（4）提取失敗：儲存在長時記憶中的資訊是永遠不會消失的，我們之所以對一些事情想不起來，是因為我們在提取有關資訊的時候沒有找到適當的提取線索。
4.影響遺忘的因素
七、思維
（一）思維概述
1.思維的含義
思維：借助語言、表象或動作實現的、對客觀事物概括的和間接的認識，是認識的高階形式它能揭示事物的本質特徵和內部聯絡。
2.思維的特徵
概括性、間接性、改組性
3.思維的種類
4.思維的過程
分析與綜合、比較與分類、抽象與概括、具體化與系統化
（二）概念
1.概念的含義
概念：人腦對客觀事物的本質特徵的認識。每乙個概念都包含內涵和外延兩個方面，內涵：
概念的質，即概念所反映的事物的本質特徵。 外延：概念的量，即概念的範圍概念的內涵增加，外延就變小了。
2.概念的種類
具體概念和抽象概念
合取概念、析取概念和關係概念
自然概念和人工概念
3.概念的形成
概念的形成有兩種學說：
人工概念形成的途徑
自考有哪些容易遇到的坑？
正能量小仙女 1.關於全日制還是非全日制。自考根本沒有全日制，中國教育形式分為全日制和非全日制，非全日制包括自考 成考 遠端 國開。自考又分為社會自考和助學自考。有些助學自考要去學校上課，有些機構就以此作為宣傳的噱頭，但自考並沒有全日制。2.關於包過。有些機構打著 包過 的幌子來騙取學生的錢，自考是...
考研數學備考過程中有哪些坑可以避開？
深刻理解基本概念和基本理論。概念是事物的本質特徵，有些概念的考查幾乎是每年必考的，如導數的概念，不僅僅是利用導數概念進行計算，有時還需要理解導數概念的內涵與外延，這也是咱們做題的一些關鍵，如導數的等價定義 導數的幾何意義 導數與可微 連續的關係等等。掌握基本方法，靈活應用基本方法解題。方法是解題過程...
國產erp轉型過程中遇到了哪些問題？
我是資料人 erp市場面臨的問題主要是市場發展成熟，產品同質化高，利潤空間低等。特別是通用型ERP，產品功能雷同。反而行業細分的ERP CRM等管理軟體發展的都不錯。ERP的核心價值在於對業務的理解，只有深入行業和企業，才能創造出其特有的價值。同時，ERP在企業落地之後，很多企業使用的都是基礎功能，...