1樓：「已登出」
教育多元化是教育公平的前提，教育公平是教育多元化的保證，二者某種程度上是一體的。
說乙個公平的形式標準化下的學分制，學分制就是為了應對多樣化而出現的。
學分制最開始是在教育內容和形式繁多的大學教育中出現的，是為了能讓學生在龐大的教育體系中獲取到適合自己的方案，而學分的限制也保證了整體的公平。
我們為什麼將公平因為我們是不同的，不同的人，不同的性格，不同的智慧型，不同的文化氛圍，公平，公平，公在前，如果不能容納足夠多的人叫什麼公平呢？
這種人不是僅在數量上人，更是「概念」上的人，說白了就是擴充了人性，人性決定了人的深度，如果沒有多樣化，人就只是扁平的人，換一種說法這算是公平嗎？？？
平不是一馬平川，一視同仁，從字型上看都應該知道那是一種平衡，是一種忖度，是將一切都放在一起認真審視，所以多樣化是必須的。
2樓：劍英
教育公平本身就是偽命題。教育從來就是一種捷徑，原始社會開始，擁有捕獵技巧的人將自身的技巧傳授過程就是教育萌芽，到今天，教育內容和形式在變化，但實質沒變。教育可以提高勞動成果，減少了摸索過程，但教育活動，受限於老師，學生，社會環境等各種先天後天條件，當前現實條件，根本沒法公平。
世界範圍看，新中國成立以來，對於教育持續投入，不斷努力，才有了今天雖然不完美但依舊非常有效的現狀。看看同期世界大多數國家，教育公平？這種話題根本就不會提出來。
如何看待 Google 員工發表的 反多元化宣言 ？
彷彿所有女性程式設計師都是特招進去的智障，必須招，招多少，比例是什麼，煞有其事啊呵呵呵。我覺得女孩子們斷不可因為別人說你不合適就不做了，努力開創乙個別的什麼公司，有女人也成為某個IT大佬，應該就沒人廢話了。瞎爭論也是浪費時間。一如建築界的Zaha，妹島，自從這兩個橫空出世，別人也就不逼逼了。當然了，...
怎樣反駁「你相信 世界觀是多元化的 的觀念本身也是單一的觀念」？
liuluo 多元價值觀是尊重多種價值觀而非必須擁有多種價值觀，所以 我支援多元價值觀 和 我有一種價值觀 並不衝突。但很明顯，這就出現了矛盾 尊重多種價值觀也意味著尊重 一元價值觀 這種與自己相悖的價值觀。但這也很好解釋，尊重不意味贊同。 堅持單一價值觀是堅持多元價值觀的一種特殊情況。即，特別的當...
現在的四大哪一家的業務比較多元化和立體，有可能最先突破人們對於四大就是會計師事務所的認知？
海拉伯得的國度 四家現在都是在往多元化方向發展，就國內而言普華和德勤顯然是在第一集團，另外兩家營收上略少一些。就審計而言的話普華遠強於德勤，所以非審計業務誰目前拓展的最廣不言而喻。德勤現在非審計業務的收入已經超過了審計收入，而審計的人數是非審計人數的三倍，所以外人以為是主業的審計業務，我在看現在早已...