大學如何扳倒濫用職權 任人唯親 排擠其他班委的班長

時間 2021-07-07 03:45:49

1樓:起個什麼網名好呢

你這個問題引起了我的興趣。

答主和班長關係還OK,但不妨礙我進行假設,如果是我的話,我會怎麼做這件事情。

一,當眾質詢班長。

在投票表決中,我既然得到了最高票,為什麼又是選了別人,「不得兼任」這一點要求在學長的規章制度中有沒有,是不是最新的制度要求,還是你的個人意見。

如果,學生手冊中能找到這一點,我服從;如果找不到這一點,我不服。

要想扳倒班長權威就得有理有據,撒潑耍賴只會動搖你的群眾基礎。

二,團結其他班委。

「不得兼任」意味著題主大小是個班幹部,只不過比起「副團支書」可能有些欠缺。

既然班長都這麼惹人厭惡了,又任人唯親,又排擠,又打壓總會有其他的班委也心生反感,這都是你團結的群眾基礎呦。

既然蔑視團支書的威嚴,那自然要堅定不移的和團支書站在同一陣營,凡是團支書提議的,都要追隨,凡是團支書批評的,都要堅決反對,把握「兩個凡是」。

一兩個月時間,在你的推動下,你們班會出現以班長和團支書為代表的兩個派系。

這會嚴重影響班級的日常事務,這全是你的功勞。

三,要逞口舌之利。

人們在共同勞動、共同生活中,由於相互之間的聯絡而產生的共同感情自然形成的一種無名集體,並產生一種不成文的非正式的行為準則或慣例,要求個人服從,但沒有強制性。

你既然得到了最高票有廣泛的群眾基礎,那麼你就該考慮如何推翻班長的「統治」。

認可乙個人不容易,否定很簡單。

班級工作中總會有失誤,資源分配中都會有不公平,只要你願意做長舌婦,願意將失誤和不公平講給大家。

總會有人心生反感,總會有人想要懲治你所謂的班長的「權威」,等到氣氛成熟,你就提議大家進行二次選舉。

在你這一連串的打擊下,同班同學對班長積怨已久,強烈要求重選班長,你的目的也達到了。

於是乎,你成為了副團支書。

但然後呢?

你幹的這些事情,都會被大家在時候琢磨的一清二楚,這些真的值得嗎?

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