1樓：喀斯特
有區別的。
這在《如何閱讀一本書》中有講到，所以多看書啊，少在知乎提問！
以下是複製內容：
半個多世紀以來，速讀的課程讓我們有了乙個最重大的發現：許多人會從最初學會閱讀之後，多年一直使用「半出聲」（sub-vocalize）的方式來閱讀。此外，拍攝下來的眼睛在活動時的影片，顯示年輕或未受過訓練的閱讀者，在閱讀一行字的時候會在五六個地方發生「逗留」（fixate）現象。
（眼睛在移動時看不見，只有停下來時才能看見。）因此，他們在讀這一行字的時候，只能間隔著看到乙個個單字或最多兩三個字的組合。更糟的是，這些不熟練的閱讀者在每看過兩三行之後，眼睛就自然地「倒退」（regress）到原點——也就是說，他們又會倒退到先前讀過的句子與那一行去了。
所有這些習慣不但浪費而且顯然降低了閱讀的速度。之所以說是浪費，因為我們的頭腦跟眼睛不一樣，並不需要一次只「讀」乙個字或乙個句子。我們的頭腦是個驚人的工具，可以在「一瞥」之間掌握住乙個句子或段落——只要眼睛能提供足夠的資訊。
因此，主要的課題——所有的速讀課程都需要認知這一點——就是要矯正許多人在閱讀時會「逗留」，會「倒退」，因而使他們的速度慢下來的習慣。幸運的是，要矯正這樣的習慣還蠻容易的。一旦矯正過了，學生就能跟著腦部運作的快速度來閱讀，而不是跟著眼部的慢動作來閱讀了。
要矯正眼睛逗留於一點的工具有很多種，有些很複雜又很昂貴。無論如何，任何複雜的工具其實都比不上你的一雙手來得有用，你可以利用雙手訓練自己的眼睛，跟著章節段落移動得越來越快。你可以自己做這樣的訓練：
將大拇指與食指、中指合併在一起，用這個「指標」順著一行一行的字移動下去，速度要比你眼睛感覺的還要快一點。強迫自己的眼睛跟著手部的動作移動。一旦你的眼睛能跟著手移動時，你就能讀到那些字句了。
繼續練習下去，繼續增快手的動作，等到你發覺以前，你的速度已經可以比以前快兩三倍了。
2樓：李木
眼動區別沒有注意過，可是我們大部分人在閱讀時並不是看書而是在心裡默讀，市面上有很多書籍教人們快速高效的讀書。區分高效和低效並沒有什麼意義，還不如說是目的性，如果是散文閱讀，那麼無分高低打發時間而已。如果是專業技術那麼就是對自己不懂的章節反覆思考閱讀。
3樓：想的雲
要看有些是不是你所學的主流。如果是看休閒的書，也別把自己搞得太累。
如果是專業上的內容，一定要學的，就是要看你能不能集中注意力，還有就是適不適合自己。第二點尤其重要，其實所謂實事求是，就是認清自己，太難的書你看不懂就別看，人能做到「溫故而知新」是很牛*的一件事情。
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w甜甜 給你弟弟 妹妹 表弟 表妹，輔導一下英語唄。喲？學日語的啊，將來好做漢奸。學德語 俄語 西班牙語的嗎？講兩句來聽聽 以及我學日語以來聽到的各種抗日劇日語 以及最討厭 我沒學過日語看漢字也能看懂日文，你學這麼多沒啥用 這種說法。 SulREFORGED 中國文化博大精深，漢語外中國人都學不懂。...