如何評價《大冰小將》第四期?

時間 2021-06-02 16:13:53

1樓:

每一期都看,會員版也每期都看。

首先是覺得,真的是用心在做這個綜藝。從選擇易烊千璽做經理人,雷佳音老師做領隊,到整體節目節奏、氛圍,是整個圍繞在冰球上面,包括節目的安排以及給的每個不同觸動點都是非常引人深思的。易烊千璽本身是頂流,影響力足夠大,並且他本人也是細心沉穩的性格,被大家從小看到大,無黑點且正能量,帶孩子也一流,而雷佳音老師則彌補了易烊千璽內斂所沒有表現出來的那部分外放,並且其實家長託付孩子也會更安心一點,並非否認易烊千璽給人的安全感,但畢竟總共十四個性格各異的小孩兒,父母不放心也很正常。

雷老師也已為人父,年齡上不同於易烊千璽的亦師亦友,對於孩子群體來說,乙個與父母年齡相差不大的長輩還是很有威懾力的,節目也是需要乙個嚴(慈)父來控制整體走向,就像常說的父母總要怕乙個,不會出現管不住的情況。節目缺點是有的地方,比如這期的會員完整版裡面與老男孩隊比賽後,小將們的感想應該剪輯到正片裡,看完會員版再回顧上星版就會感覺比賽那段一下子就結束,不痛不癢過去了,沒有會員版那一段更讓人有感觸。

其次是小孩子們是真的很棒,他(她)們體現了現在00、10後孩子們的精神面貌——自信,勇敢,開朗,體貼,勇於承擔,樂於分享等等,但是不知道是不是因為要守住冰球運動的主題,又是上星綜藝有時長限制的原因,剪輯會很有壓力,所以有可能教練對每個隊員的技術性分析、戰後總結沒有剪進去,導致會有挺多為小孩兒抱不平的意見,所以下面詳述這一部分。

這期的MVP頒給李安逸沒有錯,從整體來講,就像金教練和雷佳音老師說的那樣,雖然李安逸整體表現也許並不突出,但是她可以與教練保持良好的溝通,有大局觀——這是大部分小將沒有的。勇敢,有大局觀,可以良好溝通,並且從她的身上看到了未來這個團隊可以有的模樣,所以這場李安逸的表現可以說很亮眼了,MVP確實非她莫屬。

再來提一下爭議非常大的潘思言,首先來說,潘思言的個人能力在大冰小將整支隊伍裡排名第一,沒有人可以反對,潘思言的速度包括他的某些意識觀念都是優於隊友的,但是個人進了三個球的潘思言為什麼沒有成為MVP?因為在這場比賽中,潘思言很正常的發揮出了自己的水平,而李安逸發揮出了其餘小將沒有體現出來的優點,可以說是超常發揮,讓人眼前一亮,記憶深刻。最大爭議點在於,金教練每次都會在場下喊潘思言傳球。

完整看下來,其實潘思言在比賽中的傳球意識相較於前幾期已經有了進步,但是這種傳球行為僅存在於對內小賽或者沒有大壓力(例如與老男孩隊的比賽)不正規的比賽中,在比較正規或者壓力大的比賽中,他會有一種隊長責任感,覺得隊長就是全隊最厲害的,覺得自己作為隊長就要多進球,這是很好的品質,但也是一種很片面的理解。一隊之長並不意味著要在比賽中承擔最多的進球,隊長更大的任務其實是要有全域性觀,懂得調和,當然小孩子現在其實理解不了,但是教練明白,所以會喊潘思言傳球,給他樹立相互配合的意識。我還看到有兩種說法,第一種說法是小將們組隊沒多久,沒默契,所以不傳球正常。

對,乙個團隊需要磨合期,隊內不傳球的問題並不止潘思言乙個,也許正因為如此,所以金教練才會更加希望隊長可以做出表率。第二種說法是潘思言的速度隊友跟不上,不傳球不能怪潘思言。所以在團隊比賽中,因為這乙個人能力突出,就要剩餘能力並沒有那麼突出的十幾個隊員去適應這乙個人?

這是比賽,不是訓練。冰球是一項團隊比賽,單靠團隊中某個人的個人能力是不可能勝利的,你可以提出反對意見,說對抗雷奧明星隊和上次的5對1都贏了。但是第一期與小熊紅隊的比賽還有人記得嗎?

潘思言的幾次單刀被對手適應後,潘思言被列為重點防守物件,再無進球機會。

最後是我們鐵罐兒。鐵罐兒就像是上學時班主任最愛訓的那個調皮搗蛋的小男孩一樣,因為想讓他進步,所以會格外嚴格。鐵罐兒很外向,也挺皮,就像金教練說的一樣,鐵罐兒賽場上會懵,有時候被突然打斷會不知道下一步應該做什麼,有可能是因為現在還在基礎時期,所以賽場應變能力還沒有培養出來,但是他本身自己有一股倔勁兒,基礎打好了也是一員幹將。

這一期在與雷奧明星隊的比賽中,整體的氣勢和精神頭比第一期有了很大的提公升,但是小將們其實現在仍然沒有體現出比賽該有緊張感,隊伍鬆散,所以能理解後期軍訓的意圖,畢竟軍人以服從命令為天職。

孩子們想進國家隊,希望孩子們都可以成功,期待小將們的成長,加油!

2樓:

剛才看了乙個花絮,潘隊過生日。

就想說一句,別把我可愛的弟弟捂死行不?

一窩蜂衝上去

很喜歡很喜歡很喜歡潘思言。

剛剛在翻其他人的回答,有乙個回答裡的一句話,我看了,鼻子酸了。

他那麼驕傲。

這一句話,我真的,特別想哭。

這一期潘潘成長了很多,他會傳球了,慢慢在轉變,他真的很厲害。

我希望,教練在指出他的不足的時候,可不可以表揚一下他啊,乖孩子有糖吃,實力突出的孩子也需要表揚的啊。不能這個孩子是85分,你就因為沒拿到滿分把他所有的努力都否定。所以,現在,我最害怕的一點就是潘潘下一次如果失誤,如果沒很帥的進球,收到的是一大堆批評,會有一些人說,看,這就是你們說的厲害的潘思言?

他一直是潘思言,我喜歡的他,賽場上永遠在發光,每一次都在扭轉局勢,也能接受他配合不好的缺點,可是,他真的有在努力改正。

看節目的時候,彈幕上說,能不能別刷潘思言了,敗壞路人好感。事實證明,潘思言,很厲害,他不需要刷,就能圈一大波粉。

他是賽場上所向披靡的小閃電,也是場下靦腆話少提到進國家隊激動不已的潘潘。

他很厲害,也很可愛,姐姐永遠稀罕你!

感覺潘潘穿衣服也帥帥噠。

好像又要來兩個小朋友,還是實力派,可以和潘潘,王子組成冰F4了東北F4?

我不擔心潘潘心態會因為兩個實力派加入有什影響,我堅信他會越來越好,畢竟,我都不看千璽,也要找11號。

3樓:

這期的爭議大概就是那個MVP吧?

很多人說隊友跟不上怎麼傳球?沒人有實力配合怎麼傳球?

拜託,乙個人單刀過半場進球的時候教練喊他傳球回自家半場給隊友啦?教練喊傳球的時候肯定是一堆人擠乙個半場圍著球門有接應的時候啊!他肯定是在被圍的時候不傳球搞丟了幾球失掉了本隊控球權才被教練喊「傳球」的啊。

別說你沒看到,你沒看到的片段多了,聲音影象沒剪輯過會播嗎?聲音很影象有時間還不是同一時間的呢,你見過場上衝刺的時候嘴裡喊「我一定能贏「?

強烈建議浙江衛視下次搞個同步的分屏,看看教練喊「傳球」的時候場上是什麼情況,小潘當時是怎麼處理球的。

別當教練傻到亂喊「傳球」好吧。

4樓:vvioenk

剛看完節目真是忍不住講講潘思言。

我今天看了節目後真是一肚子氣,每次說到潘思言就只會說他「打球獨,不配合」。試問隊裡沒有與他實力相當的人讓他怎麼配合?單刀的時候身邊沒有乙個隊友讓他怎麼傳球?

傳給身邊的對手嗎?還有彈幕裡說他缺乏團隊意識,笑死我了,潘思言在重慶也是隊長,和他的隊友一起訓練多少年拿了多少個冠軍了你說他缺乏團隊精神?他練冰球這麼多年怎麼可能不懂傳球配合,問題是大冰小將這個球隊本來也沒組建多久,身邊的隊友在球場上也都沒什麼默契,彼此不信任怎麼打配合?

與其把球傳給與自己實力有差距的、還不是特別熟悉信任的隊友,還不如相信自己單刀進球,有這種想法我認為可以理解,(缺乏配合這個問題並不只存在於潘思言身上,只是潘思言帶球次數比較多,所以會以為只有他不配合)而且從第四期看潘思言已經在控場並傳球配合了。現在節目裡呈現出的就是讓潘思言一味去遷就隊友,而不是讓有實力的隊友來配合他。在隊裡目前只有王子能跟上潘思言的速度和他配合,潘王組合如果能發展起來對大冰小將這個球隊會是很好的助力。

再說這次的MVP,給了李安逸是我意料之外情理之中的。首先李安逸作為隊裡唯一的女生球員(除門將)她和很多隊友之間並沒有明顯的實力差距,甚至在球場上搶球、配合,聽指揮比很多男生都要厲害。那在這次比賽裡她的表現也很亮眼,這個MVP給了她在我看來是鼓勵意義更大而非單看成績。

至於潘思言,我覺得沒什麼好說,單從比賽結果上看潘思言拿MVP絕對有說服力,只是教練有教練的立場和想法,作為乙個門外漢我也相信教練的判斷和選擇。

最後是我的一點私心……潘思言就是nb!!

5樓:

我就奇了怪了,什麼時候競技體育還看誰更努力給發獎了?

潘思言以摧枯拉朽之勢carry全隊獨中三元、積極傳球還作出多次關鍵截斷,末了挺直小身闆等待領獎,卻迎來「MVP不是你」的晴天霹靂(卻也第一時間給擊棍代掌了),表揚都沒收到一句,還要被說獨。我只能安慰自己:雞群中的鶴就是要比雞承受更多——不僅僅是贏下比賽的重任——集體主義和個人主義本來就是相違背的。

但MVP是對個人的嘉獎——你看,就連團體專案也少不了個人主義。

單說「獨」這點,大冰小將的教練組在育人上實在太粗暴了,你應該跟孩子解釋為啥要傳球,因為在場上某些形勢選擇傳球,進球的成功率可能比單刀高。而不是一味粗暴地指責孩子不傳球,就這場來說對手的水平並不高,潘潘四五次發起進攻,就有七八成的單刀成功率,這個情況下選擇單刀完全沒問題。光拿一兩次沒有成功的情況就說他太獨,合適嗎?

再優秀的球員都做不到100%的進球轉化率吧?再者,等對手實力強了,他單幹也沒辦法進球的時候再教育他,難道不比這時候說有效果嗎?這場明明表現已經足夠好了,結果因為寥寥幾次沒聽安排傳球,下了場反而像他表現很差似得找他訓話,真是中國式教育的乙個縮影——因為某點瑕疵否定孩子的所有成績,做不到賞罰分明。

希望他的家長和教練不是這樣的粗暴育兒法對他——我擔心孩子的心氣都被打壓沒了,而心氣正是孩子最寶貴的東西。但國內環境一直對「低調做人」的厚黑學迷之推崇,不然他不會在第一集就說「我很厲害但是我要謙虛」這種話了。然而謙虛才不是成功他媽,努力+天賦才是。

我看著潘小朋友第一次這麼直白地在鏡頭前喊「我也想!(代表國家比賽)」,有點心酸有點感動。他有這個天賦,也足夠努力,只希望在他的成長路上有些運氣,能有正確的指引,引領他長成他希望的樣子。

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