1樓：牛不花
身為成年人，你覺得怎樣做事才算不磨蹭？
你可能希望孩子一鼓作氣，做完一件事，中間別停，比如洗臉就洗臉，別開啟水龍頭開始玩水。
你可能希望孩子做事情速度快，比如3分鐘洗完臉。
你可能還希望事情要做好，別洗完臉之後臉上還有飯粒。
……如果孩子沒有達到你的希望，你就給孩子貼上「磨蹭」的標籤，那你就傷害了乙個無辜的孩子。
磨蹭分割線 ——————
天性上，孩子好奇心強，注意力容易被分散，他們會注意到大人覺察不到的有趣事物，比如開啟水龍頭，他發現裡面有水流出來，可能會想「這水從哪兒來呀？為什麼水有時候涼、有時候熱呀？」
而這種思考和好奇，可能在你看來就是磨蹭。
你覺得洗臉就是兩分鐘的事，對不對？
實際上孩子需要擰開水龍頭，弄濕毛巾，關上水龍頭，用毛巾擦洗自己的臉，注意脖子和耳後......
穿衣服時，繫鞋帶、扣扣子都需要掌握熟練的精細動作技能，孩子需要花時間練習。
所以，我想提醒你，不要按照自己的標準來要求孩子。
小孩子還沒有搞清對時間的抽象概念，他既不明白「馬上」有多快，也不理解「25分鐘」或者「7點45之前」是什麼意思。所以，你只告訴孩子「10分鐘內必須吃完飯」，他可能沒辦法接收到你要傳遞的資訊。
因為時間導致的後果，孩子更是不能理解。比如上班遲到會被扣錢、路上堵車需要等、會被老師罵等等，孩子很難想象。
從神經科學的角度來講，專注、計畫、執行的能力，主要由大腦前額葉皮層來負責。而學齡前孩子的大腦前額葉發育遠未成熟，所以做事情不像成年人那麼高效。
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想讓孩子養成不磨蹭的習慣，需要鍛鍊和引導，而不是吼叫！
比如DR.魏大女兒四歲的時候，有一天吃飯時DR.魏發現她的嘴不嚼，勺子也放碗裡不動，DR.
魏就問她：「寶寶你在思考什麼問題？」 她說，「我在想 8 字怎麼寫。
」 DR.魏很自然地跟女兒說，「你快吃，吃完飯爸爸找張紙，跟你一起寫。」
如果你只是催：「快點吃，飯都涼了！」孩子在思考的問題還是沒有解決，當然沒辦法專心吃飯。
所以，家長只看到自己想要的目標不夠，你要關注孩子的行為和想法，解決那些讓他走神的問題。
還有乙個方法，是拆解任務。
有些看似簡單的任務，孩子做起來很難。比如，乙個「起床」的行動可能包括手撐著床、坐起來、移到床邊、下床這些動作。完成乙個行動需要比較清晰的目標和一系列計畫，而孩子的大腦目標感不強，沒有辦法對行動指令快速做出回應。
動作是最小的控制單位，如果你希望孩子做一件事，最好能夠幫助他們把目標拆解開，給出當下立即可以做到的具體動作。比如讓孩子自己穿鞋子，你可以拆解成把鞋子拿過來、坐在椅子上、套上鞋子、扣上鞋扣。
比如你可以用沙漏代替時鐘，讓孩子在乙個小沙漏漏完之前洗好臉，在乙個大沙漏漏完之前，吃完飯等等。孩子可以「看」到時間緊迫，就會產生緊迫感。
你還可以把孩子出門前要做的事情畫個清單，比如穿上衣、穿褲子、穿襪子、洗臉、刷牙、吃飯，每完成一項，畫乙個愛心或笑臉，這樣孩子就知道自己還有哪些事情沒有做，也會產生緊迫感，不那麼磨蹭。
不磨蹭是一點一滴養成的，鼓勵是最好的良藥！
美國心理學家德雷克斯非常強調鼓勵，他認為鼓勵是大人在幫助孩子時，應該學會的最重要的技能，是幫助孩子成長和學習的最好方法。他曾說過很多次：「孩子們需要鼓勵，正好比植物需要水。
沒有鼓勵，孩子們就沒法生存」。
在孩子發揮天性「磨蹭」時，家長在催促和吼叫之前，不妨冷靜一下，試試對孩子說：「哇，今天的臉洗的真好啊，如果耳朵後面再洗一下，就更好了。」
在孩子「磨蹭」著完成一件事情時，不妨對孩子說：「今天比昨天快了兩分鐘，也就是吃一包餅乾的時間，所以今天可以多吃乙個餅乾。」
畢竟，你吼叫多了，孩子慢慢就麻木了，更別提養成勤快的好習慣了！
【以上內容部分來自Dr.魏的家庭教育寶典，部分是個人經驗】
2樓：小邊邊
和我家孩子一樣，做什麼事情都是磨磨蹭蹭的，剛開始我還催催他，時間長了我發現越催他反而更沒有時間觀念了，再後來我就乾脆不催了，讓他自己去做自己的事情，比如該上學了，我就換好衣服站在門口也不催他，就說一句時間到了咱們該去上學了，然後孩子就不慌不忙的在那兒收拾，也不著急，我是心裡這個急呀，但是我不說，慢慢的他還真不磨蹭了
3樓：公尺象PlayTango
孩子磨蹭，跟大人脫離不了關係。
1、家長凡事都代勞，上班快遲到了，孩子磨磨蹭蹭，你是不是會幫孩子穿衣服，幫收拾書包，幫穿鞋子......這樣做只會讓孩子潛意識裡把遲到的責任推卸到家長身上，養不成正確的時間觀念。
2、家長總是催促，孩子越是磨蹭，家長就越是催促，從洗澡、穿衣服、寫作業到睡覺，時時刻刻都在催促，孩子會有逆反心理。大人催得越多，孩子反而就越不願意做。所以不要催促，把時間管理權還給孩子。
3、孩子沒有時間概念，大人已經熟悉了社會的執行規則，有自己的一套生活方式，孩子不懂。大人沒有教孩子認識時間，他們就不會知道時間的概念，更不知道時間有多寶貴，應該怎麼分配。
題主可以看看我之前寫過的內容，希望可以對你有幫助。
公尺象PlayTango：孩子總是磨磨蹭蹭怎麼辦？
4樓：彭華勇家庭教育
孩子做事拖拉磨磨蹭蹭，是孩子常見的一種毛病
孩子做事拖拉，一般表現在：做作業時不專心東看看西玩玩一小時可以做完的作業要用兩小時，甚至更長的時間從早上起床穿衣洗漱到出門上學的這段時間內動作慢吞吞，不僅不忙的經常導致遲到，因怕困難而把艱鉅的任務麻煩的事情拖到最後辦理或尋找藉口，一拖再拖，一般不善於整理環境，臥室寫字桌上亂七八糟，一般都缺乏進取精神，不願意改變環境，不願接受新任務老是不肯做作業，一直拖到每天的最後一刻，甚至點燈熬油開夜車，遇到棘手的事或考試就裝生病，找藉口企圖迴避在受到不公正的待遇時，即使自己有理，也喜歡忍氣吞聲，以免和別人發生衝突，無論遇到什麼事，都怨天尤人，從不自身尋找原因說起來一套一套的想法很多。但從來不去付諸實施……
如果孩子在學生時期還沒有克服掉這種毛病，就有可能形成懶惰的性格，在碌碌無為中度過平庸的一生，父母教育孩子，一定要注意幫孩子改掉這一陋習
孩子做事慢，或者磨蹭，有的與孩子的性格有關，有的和孩子的生活習慣有關，父母應具體問題具體分析，對症下藥，力爭藥到病除
吃飯慢，這是小問題，只要孩子沒有一邊吃一邊玩，而是在細嚼慢嚥，就是可以容忍的做作業慢，那是因為他沒有什麼趣的事情，等著去完成，如果完成了作業，可以看電視，孩子就會積極一點，但是不能拿這個作為交換條件，防止孩子的速度上來了，質量下去了
一般來說，有明確目標的人做事情會很快，拖拖拉拉的孩子也許缺少的是目標感，另外，孩子的惰性也是導致拖拉的乙個原因，不給孩子的惰性心理留任何資深的機會，時時提醒孩子「明日還有明日事」是非常重要的
對於孩子的拖拉，建議你給孩子規定乙個時間，讓他限時完成，同時你還可以為孩子準備乙個記事本，將要做的事情按重要順序分類養成孩子做事，有條不紊的習慣，為了去除孩子對父母的依賴心理，讓孩子自己承擔做事拖拉的後果，比如要出門提醒孩子準備妥當，若不改拖拉就要丟下孩子，讓他獨自承擔後果
生命是由時間積累而成的，誰將該做的事無端地向後拖延？誰就無端地浪費生命？誰重視時間時間就對誰慷慨？
誰會利用時間時間就會服服帖帖的為誰服務？盡早培養孩子，珍惜時間的習慣，即是教會了孩子珍惜生命。
5樓：tjpost1
很多孩子身上都會存在這樣的問題，但是家長卻不知道該怎麼辦，除了不痛不癢的嘮叨幾句，並不知道該怎樣去改變孩子身上這一問題。其實，想要改掉孩子拖延的毛病並不難！
一、拖拉和慢有區別，如果孩子做事很慢，不要總去催促孩子。
家長要明白慢和拖拉是有區別的，慢是孩子做一件事情速度不高，但是拖拉卻是總把事情習慣往後推，兩者是有區別的。因為孩子年齡小，動手能力有限，做什麼事情慢一些是可以理解的，這時候如果家長一直嘮叨的話，很容易讓孩子產生逆反心理，從而做事越來越慢。
如果孩子只是做什麼比較慢的話，那麼不如把催促改為鼓勵，讓孩子提高效率。
二、父母先要以身作則，營造乙個好的家庭環境。
很多孩子養成拖拉這種習慣，在一定程度上都跟家庭環境有很大的關係。換句話說，父母在家的狀態很容易影響到孩子，如果父母就是乙個做事不積極、經常拖拖拉拉的話，那麼孩子也很難成為乙個果斷、高效率的人。
父母要給孩子樹立乙個好的榜樣，當天給自己定下的任務當天就要完成，不要留到第二天再去做，長久堅持，孩子也能改變拖拉的狀態。
三、用獎勵制度來改善孩子拖拉的狀態，逐漸給孩子樹立乙個時間觀念。
做事拖拖拉拉是一種沒有時間觀念的表現，只要孩子有時間意識，那麼讓孩子改掉拖拉這個壞習慣就容易得多了。如果家長可以細心觀察，就不難發現孩子做自己感興趣的事時，往往效率會很高。在家裡時，孩子往往會先做自己想做的事情，把不想做的事情留在最後面。
家長可以通過獎勵機制來改變孩子做事的態度，先讓孩子對這件事情感興趣，然後再讓孩子提高做事效率，逐步改變拖拉這一狀態。
做事磨蹭是孩子成長的乙個過程，只要家長耐心引導，孩子改掉這個習慣並不難。
6樓：羅林
孩子做事慢有以下幾種情況：
一是做任何事都是慢吞吞的，這是因為性格使然，所以要想從根源上改變這類寶寶磨蹭的習慣是不現實的。但是爸爸媽媽一定要堅持給予寶寶幫助與鼓勵，不要嘲笑和指責寶寶的慢，而是對他的每一點進步都予以最大的表場，激發他加快做事速度的興趣和信心。
二是有些事做得慢，有些事並不慢，他們通常做自己感興趣的事物時動作較快，若所做或將做的事是他不情願的，動作就變得慢吞吞。對這類寶寶要因利勢導，盡量多激發他們的興趣，但不要強制。
第三種情況，則是由於能力所限，動作不熟練所致，對於這種情況，更要有耐心，陪孩子慢慢成長。
不管寶寶屬於哪種情況，家長都應該好好進行鼓勵，而不是責怪與催促
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