如何把握孩子的啟蒙階段?

時間 2021-06-07 13:22:46

1樓:英倫雲小學

英語啟蒙教育非常關鍵,建議跟英語母語老師學習,最好不要跟非英語母語的老師學,哪怕這個老師的英語達到了極高水平與英語母語老師對比還是有一定的差距。這是乙個環境和思維的問題。

家長在家庭中需要做什麼?家長需要了解自然拼讀的規則、學習步驟和學習階段,饒有興趣地和孩子在磨耳朵聽辨音、字母識別和自然拼讀等親子活動中互動,參與家庭中的親子聽讀和拼讀朗讀活動。家長還要了解自然拼讀和閱讀之間的關係,理解自然拼讀是形成自主閱讀能力的基礎,明白閱讀能鞏固和活化自然拼讀知識,還要懂得如何幫助孩子選擇英語讀物並和孩子一起享受親子閱讀的樂趣,感受和見證孩子點點滴滴的成長和進步。

磨耳朵「啞巴英語絕不僅僅是輸出環節的問題,造成啞巴英語真正的原因在於輸入環節中原汁原味的英語聽力輸入量不夠、中英互譯的思維模式以及死背單詞語法所造成的情境對應能力不足。」這是某權威機構對國內「啞巴英語」根源的精要分析。

解決輸入環節的問題,其實完全可以通過兒歌、童謠、動畫、音訊等來磨聽力、辨發音、培養韻律節奏感以及增強理解能力。這種方式特別適合3-6歲學齡前的孩子。在歡快悅耳的歌謠中掌握42個音,感受英語的韻律節奏、語音語調和語流的高低變化,學習簡單的連讀與弱讀。

2樓:鵝媽媽

這個啟蒙階段是什麼年齡段呢?我認為孩子的教育從出生就開始了,貫穿孩子成長的每個階段。當然形式是不一樣的。

比如一歲前,你需要做的就是多對著孩子微笑,多抱他,多跟他講話。每次見到他都表現得很開心。兩歲前,你可以多陪他玩,帶他去外面玩,跟人接觸,同時開始給他講簡單的故事。

兩歲多到三歲可以增加一些英語口語,講一些簡單的英語故事。開始給他立一些基本的規矩,比如不能打人,別人的東西不能拿。這個時候他一定開始說不了,尊重他說不的權利。

注意生活中的數學知識,給孩子講一些簡單的數字,漢字等等。

我有個朋友喜歡讓孩子指著字讀,他家孩子小時候能認識很多字,當然上學後就看不出差別了。

有哪些適合幼兒園階段孩子啟蒙的詩詞?

大朝 之前,我覺得給孩子講詩詞,確實要循序漸進,先從鵝鵝鵝這種字少的,易上口的開始。然而,當我給娃報了語文班,才發現哪有這麼矯情,人家一上來就直接講 煮豆燃豆萁 了,孩子也跟得上。所以,不用啟蒙,撿起那首是那首,應景的最好。比如今天特別冷,你給他講講 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅 說不定他就記住了。平時孩...

5歲孩子圍棋如何啟蒙?

已登出 如果是父母不會下圍棋的話最好還是送機構吧,如果會的話最好還是不要自己教。我全家人都會下棋,我爸還是強5段水平,但是當年學棋的時候還是送去了老師那裡,因為父母的角色和老師的角色不同,真的不太好教自家孩子。家長的效率和老師比也不是那麼高,比如講到乙個重要的知識點的時候老師可能會擴充套件,而照著書...

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蜜桃烏龍波波茶 對於3歲以下的孩子,如果家裡有一方父母英語好,可以讓他用簡單的英語和孩子交流。3歲孩子可能話還說不利索,但是給他打下英語的種子,讓他從小對英語不排斥。3 8歲的孩子我推薦斑馬英語 做過裡面的老師 課程設定比較合理,週內每天一次課,孩子先讀再練,老師幫忙糾正發音。或者嘗試其他k12也可...