怎麼樣改掉孩子馬虎的毛病?

時間 2021-06-06 10:14:05

1樓:孟凡夫

小孩子經常把容易做的數學題做錯,經常把容易寫的字寫錯,這些都是普遍的現象,這是孩子注意力不集中的表現,孩子粗心、不仔細,這些都是孩子的共性。

小孩子天性好動,根本不明白學習是為了什麼?因此注意力也不會集中在學習上和做作業上。針對這種情況,家長要著重培養孩子的有意注意集中,比如讓孩子練習楷書,一筆一畫練習,看著孩子做計算題,養成做對計算題的習慣,也可以讓孩子玩一玩趣味性強的jint速讀記憶訓練中的舒爾特表訓練專門針對注意力不集中遊戲。

讓孩子多參加一些靜心怡神的活動,而不是好動和打鬧的活動,不讓孩子看打鬥片,如果孩子能安靜地看書,那就是最好的了。只要家長看管好孩子不讓孩子玩手機和玩打鬥遊戲,不看那些不利孩子成長的動畫片和電視,孩子注意力會得到顯著提高,以後做題也會減少錯誤率。還有就是量變導致質變,讓孩子多做些計算題,或者玩計算題的遊戲,培養孩子做題興趣,這些都會水到渠成改變馬虎的習慣。

2樓:生於憂患

小孩子經常把容易做的數學題做錯,經常把容易寫的字寫錯,這些都是普遍的現象,這是孩子注意力不集中的表現,孩子粗心、不仔細,這些都是孩子的共性。

小孩子天性好動,根本不明白學習是為了什麼?因此注意力也不會集中在學習上和做作業上。針對這種情況,家長要著重培養孩子的有意注意集中,比如讓孩子練習楷書,一筆一畫練習,看著孩子做計算題,養成做對計算題的習慣,也可以讓孩子玩一玩趣味性強的jint速讀記憶訓練中的舒爾特表訓練專門針對注意力不集中遊戲。

讓孩子多參加一些靜心怡神的活動,而不是好動和打鬧的活動,不讓孩子看打鬥片,如果孩子能安靜地看書,那就是最好的了。只要家長看管好孩子不讓孩子玩手機和玩打鬥遊戲,不看那些不利孩子成長的動畫片和電視,孩子注意力會得到顯著提高,以後做題也會減少錯誤率。還有就是量變導致質變,讓孩子多做些計算題,或者玩計算題的遊戲,培養孩子做題興趣,這些都會水到渠成改變馬虎的習慣。

3樓:家庭教育輔導中心

造成馬虎的原因很多,我們要改掉粗心馬虎的壞習慣,首先就得明白造成這些習慣的根源是什麼。

一,性格的原因導致的馬虎,比如急性子的人,做事比較慌張,就容易馬虎。我們都知道行為決定習慣,習慣決定性格。要想有乙個好的性格,首先要從行為方面入手。

比如培養孩子專心做事的行為習慣,培養孩子的耐心和毅力......

具體到學習方面,比如草稿不要太亂,不要依賴橡皮,注重思考,"三思而後行」,想好了再做,爭取一次做對。

二,態度不端正造成的馬虎,比如,對作業或者其他事情不在乎、不重視,覺得無所謂,就會馬馬虎虎應付了事。

首先家長自己要克服"只不過馬虎」思想。更不可面對學生,表露或暗示這種觀點。還要蒐集、創作一些因馬虎闖下大禍的事例,經常向學生宣傳馬虎的害處。

通過合理的多次重複,在他腦子裡形成一種認真、負責的思維定勢。

學會自檢。有些家長總怕孩子錯題,得不了高分,於是天天給孩子檢查作業。這樣做使孩子養成了依賴心理,反正錯了媽媽能給檢查出來,所以做題時馬馬虎虎。

家長不要給孩子檢查作業,讓孩子養成自檢的習慣。錯了又沒檢查出來,就讓他來個不及格,吃點苦頭。這樣他才能認識到馬虎的危害。

有了自檢的能力,馬虎的毛病才能克服。

三,熟練程度不夠導致的馬虎。特別是在學習方面,很多孩子是由於不熟悉導致似乎是學會了,一認真就能做對,不認真就做錯。

這就需要有針對性的多做練習,避免眉毛鬍子一把抓,似乎都做的挺好,但最後還是發現原來不熟的那個還是不熟。

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