1樓：小哎學姐
不值得，有可能別人本科畢業在發愁找工作的時候你已經工作兩三年了，怎麼說也有工作經驗了。
但人家一旦找到工作，工資就是你努力兩年辛辛苦苦巴結領導想要漲到的薪資數，你覺得還值不值得了？那時候再眼紅一切都晚了，
專公升本是為了提公升學歷，找工作是看的就是學歷，你說我有能力，行啊，有真本事公司要你，但是乙個有本科學歷的學生也有這個能力，公司就會委婉的對你說：「感謝對本公司的認可，但非常抱歉您與崗位不太匹配，祝您早日找到滿意的工作。得，被pass掉了！
你心有不甘呀，我有能力啊，為啥不用我，然後怨天尤人抱怨各種不公平。其實，公司要本科生是公平，你錯過昇本的機會是遺憾。本科院校的學生，特別是公辦的，大多數都有乙個良好的學習習慣，這個學習習慣是會帶到工作中為公司提高效率的。
而且在學校學習的學生可以更好地全面發展，因為全日制的學習條件還有身邊一起學習的同學會營造濃厚的學習氛圍和學習機會，有時間嘗試各種知識技能，如果你是公司老闆，你會選誰？
高考有多重要，專公升本就有多重要，本科學歷就有高含金量，不然國家也不會設定這種選拔性考試分出三六九等的學生，這麼說是有點唐突，但更殘酷的是現實。面試一家公司乙個崗位，本科生什麼都沒幹就比你多出至少1000的薪資，有些公司最低的用人標準就是本科學歷，這時候你還要不要拼命去考上公辦的本科院校了？
學習沒有什麼值不值得，學到了就是一輩子的財富。
2樓：Student日記
值得選擇專公升本是我人生至此為數不多且十分重要的選擇，同大多數專公升本的同學一樣，我從最開始的信心滿滿，意氣風發到後來的茫然無措，漫漫前路不知何處歸途，到最後的破釜沉舟背水一戰，每-次情感和狀態的轉折，似乎都在迷惘和堅定中搖擺不定，這大概就是我公升本路上最大的障礙和困頓，我也曾經彷徨過，踟躕過，對未來有期待,也有不安，但值得慶幸的是，從頭到尾我都從未想過放棄。夢想成真之前，它看上去總是那麼遙不可及。
當別人在玩的時候，我坐在圖書館裡學習;當別人在睡覺的時候，我仍在奮筆疾書，嘴裡念念有詞的揹著單詞;當別人在開開心心的過年，我還在一遍一遍的寫卷子，現在回想起來那段沒有節假日，只有白天和晚上，沒有校內校，外，只有寢室食堂自習室的日子讓我懂得了有-種回報叫做你的努力生命從不辜負。
3樓：孟子老師
公辦學校不僅學費低、社會認可度高，而且一出來第一學歷就是本科，相當於重新給了你一次高考的機會。
給自己機會嘗試嘗試，我們會損失什麼嗎？不會的，你只會見證自己的汗水、自己的堅持，以及最後收穫豐盛的成果。
你的付出是完全值得的！
陝西專公升本交流圈 - 知乎
4樓：精小小
值得！當然值得！
公辦學校不僅學費低、社會認可度高，而且一出來第一學歷就是本科，相當於重新給了你一次高考的機會，陝西專公升本專公升本文科公共課只考英語語文、理科只考數學英語，這和高考考六門相比要簡單的多。
哪怕換種角度，就算不專公升本，你會得到什麼嗎？
時間還是會走、學歷沒有提公升、也不會存住錢......
給自己機會嘗試嘗試，我們會損失什麼嗎？不會的，你只會見證自己的汗水、自己的堅持，以及最後收穫豐盛的成果。
你的付出是完全值得的
陝西專公升本交流圈 - 知乎
5樓：葉子吖
嗨，寶貝，你在糾結這個？那你知道，你付出之後得到了什麼嗎？一學歷本科，和統招本科學生一樣的權利，你會有比現在更好的環境，比現在更優秀的人，你會有更光明的未來，拿這些比，你還覺得不值得嗎？
乙個人畢業後核心競爭力從哪來？最起初的就是學歷，每年畢業生那麼多，專科學生在很多HR心中的定位就是連學習都做不好，還能做些什麼？好幾百萬的競爭者，你的勝率有多少？
學歷帶給你的底氣是你有了之後才會感受到的，就連七大姑八大姨都會高看你不是麼？未來的很多情況下，學歷都是核心競爭力，在條件允許的情況下，去努力！
為什麼感覺學生命科學的付出了那麼多，但沒有多大用處？
徐帆 我是學化學的，乙個4流大學的研究生。現在的化學如果需要向高檔次前進，許多方向都離不開生命科學，最起碼我現在的方向就是這樣！能在北師大學習還是很厲害的！ 胖頭魚魚頭 我艹,作為資深生物老博,現在已經可以很淡定的面對這個問題了哎.因為.生物研究,不是耕地.搞生物雖然是在成天搬磚,但不是真的和耕地一...
當父母說，我對你付出那麼多，你怎麼對我的時候，是不是意味著父母的愛已經變質
91reading英語 當然沒有變質。任何人的付出都是希望有回報的，父母的愛也是如此。一般的關係，用金錢衡量了。但是，親子關係就複雜了很多。隱忍的父母，或者說的好聽，有涵養的父母，不說而已，當然，他們也相信自己的教育，孩子是懂得尊老愛幼的。 Wayway的方了 大部分父母的愛是偉大的，但有時候對孩子...
為什麼大學那麼多亂七八糟的社團？
江小白 對此我覺得我應該有發言權，我在大學的時候是一名部門組長，有屬於自己的小團隊。首先我想說的是每個社團，每個部門都有他存在的作用和意義。興趣愛好的社團，更多的是發展和延伸課餘生活，而涉及更多學生工作的部門可能就是為學生提供乙個更好的平台，乙個提公升自己服務同學。它是乙個師生交流協作的乙個樞紐，更...