寶寶剛滿22個月乙個才一歲多孩子，到底應不應該教育他？

1樓：小不點

一定是應該教育的。22個月能懂很多，孩子懂的比你想象的多。

你當下的態度決定了他對這件事的認知。我也不贊同總用轉移注意力的方法，轉移注意力治標不治本，只適合在外管不住影響到周遭的情況下應急之用。平時在家，或是在不影響其他人的情況下，該讓他哭就哭，鬧就鬧，家長應該溫柔且堅定的指出孩子的錯誤讓他正視。

不行就是不行，錯了就是錯了，哭鬧也沒用。但是家長一定要與之共情，不能用暴力和冷暴力，要溫柔且堅定，溫柔且堅定，溫柔且堅定。

這個開始其實蠻難拿捏分寸的，需要自己摸索，只可意會。但是，是有效的。在家裡養好的規矩，在外就會很少發生控制外的事。

在家得過且過，在外更難收拾，眾目睽睽，做什麼都錯，在外你教育他不聽吼他打他更被人指指點點，要是哄他順從他他就給你老來這一套，從此變成熊孩子。所以，不滿兩歲的孩子教育更多是要放在家裡。加油，嚴厲和溫柔是可以並行的。

而且，越早越好。

2樓：seven

那咱們就不說教育吧，就說引導他。22個月就是快兩歲了，再不引導就晚了。靜下心來多看一些育兒書籍，聽聽育兒講座。

幫助很大。沒時間看就用聽書，什麼金寶貝的幸福媽媽讀書會，樊登讀書，萌芽研究所。

3樓：千里牧場

一歲多的寶寶正是對世界充滿好奇的時候，她會通過視覺、聽覺、觸覺來觀察這個世界並習得對自己生存有利的經驗。

現在講究幼兒啟蒙，市面上也有很多幼教班幼教機構，而對孩子最有利的環境還是家庭。父母可以通過「言傳身教」以及遊戲的互動方式給孩子最好的語感數感樂感等的「教育」。

枯燥乏味的說教是

4樓：

根據我的經驗和我觀察到的家庭，一般你這種情況，錯的都是家長，乙個不會說話的孩子能表達的途徑少，哭鬧是必然。你想到要教育孩子的時候，不如先去看幾本育兒書，看看是不是自己出了問題。