1樓：鹽選推薦
有朋友問我：「為什麼你說話就能聽出來是主持人，而且普通話那麼的標準，可是我們開口講話就有點兒業餘了。」我想到在大學的時候，我們的計算機老師是湖南人，他的 h、f 不分，會把會讀成廢，有一次他問大家，「同學們程式設計廢不廢啦，大家集體說廢。
」大家哄堂大笑，也影響了上課的效果，記得張杰在快樂大本營中模仿他們校長的講話，依然是歷歷在目。
你看，都是方言惹的禍呀。其實講好普通話，一是要調值到位，吐字歸音要準。那麼有哪些需要我們特別注意的呢？
第一是 l、n，第二是平翹舌的問題，別急，我們一一攻克。說的 n、l 的問題，相信很多南方的學員 n、l 不分，記得大一的時候基本功考試，一位重慶的同學抽了牛郎戀劉娘的繞口令，當場暈了過去，對他來說太難了。
我們乙個字兒乙個字兒的來細摳，n 究竟該如何去讀，用你的舌尖抵住上齒齦，然後氣流經過鼻腔通過鼻孔傳出來，比如說，我們來感受你的牙齒，口腔鼻子的狀態。男女、能耐、扭擰、惱怒、牛奶，發 n 的時候，鼻子是不是有微微的震動呢。而 l 這個音，你的舌尖抵住你的上齒齦的後部，在發音之前，舌頭向上捲，發音的時候，舌頭被含下，不帶有鼻音，也就是說，你捏著鼻子也能非常自如地發這個音。
流淚、羅列、理論、勞力、留戀、我們在練習的時候，你千萬不要忘記小鏡子，它是你最好的老師，老師說的每乙個發音位置你都要對著鏡子反覆的去練習，這樣你能夠快速的進步。我們來看，對於 n 和 l，我們完全可以用捏著鼻子的方式來辨別是否發音正確，捏著鼻子說 l 是非常輕鬆，而捏著鼻子說 n，鼻腔會有阻力，而且發音有一點點小困難，這就是正確的。
我們的難度公升級，n 和 l 對比練習，我給大家做示範，無賴、無奈、水泥、水流、男褲、藍褲、旅客、腦子、連液、粘液，我們分析了發生的原理還不會怎麼辦？最愚蠢的方法，你先把拼音標註好，你看到 l 這個音要加強鼻音的練習，比如說呢，很誇張的來練習，無奈，無奈，你要感受鼻腔的振動。水牛、水牛，慢慢的你就按著套路來了。
2樓：
我是不會讀l，我姓劉，總有人問我是不是姓牛，我都要瘋了，後來我突然反過來想這個問題，就是n是鼻音，我把我鼻子捏起來，讀n，能夠明確的感覺到是鼻子在發音，並且鼻子有震動，我就捏著鼻子讀劉，才發現自己原來真的讀錯了，我捏著鼻子用嘴發音，練了幾次，記住了發音方法，鬆開鼻子也能好好讀自己的名字了，然後平常看見l字發音的字還會練練。
所以你不會讀n，就把鼻子捏起來發音，發出能讓自己鼻子震動的聲音，找到發生部位，然後讀牛奶，捏著鼻子讀，只要鼻子震動，嘴巴是沒有聲音的。
3樓：特崙蘇
凱撒大帝曾說過一句話，我來，我看見，我征服。因此，來到這看到這條回答的你就是有緣人了，現在「n」和「l」不分不要怕，每天熟讀本繞口令30遍，1年過後，保證你不僅能征服這段繞口令，而且從此說話不再「n」和「l」不分。
繞口令：辣椒牛奶
打南邊來了個手裡提著五串辣椒的劉奶奶，
打北邊來了個包裡揹著五盒牛奶的柳奶奶，
拿著辣椒的劉奶奶想拿手裡這個辣椒去換柳奶奶包裡那杯牛奶來解辣，但揹著牛奶的柳奶奶不願拿牛奶去換劉奶奶手裡的辣椒因為她不吃辣，但劉奶奶不聽，她非要拿手裡提的辣椒去換揹著牛奶的柳奶奶的牛奶，柳奶奶急了說，這skr啥麼事情嘛！
4樓：大臉貓
好像西南官話語系中，分不清的人在大多數
被詬病很多次了，
包括說英文的時候也被吐槽過……
吐槽我的還是z j不分的東瀛人
如果認真讀的話，可以做到區分開
習慣氣息帶鼻腔共鳴，說快了就做不到了。
5樓：花花
下課了。英語老師給我講題。講著講著問。你們下節課是"呂"老師的課嘛? 不是，是"男"老師的課。老師微笑著不說話。
6樓：美聞
知乎第一次回答。
我的方法是用錄音下來, 看和聽。看就是看自己錄下來的聲音圖形, 發啦"la"時, 聲音圖形的寬度明顯窄於發吶"na"時的聲音圖形寬度下圖
7樓：美言使者
nl混淆屬於方言。是語言環境造成的，並不是發音錯誤。只是與普通話不一樣而已。
想按照普通話說正確它們。就要重新學習它們，這學習的過程及目的就是學會區分它們。可以利用字典或輸入法，也可以做些小卡片隨身攜帶隨時學習。
大多數nl混淆的人並不是不會正確的發音方法。而是，說的時候不知道該說n還是該說l音。這種混淆不像個別音標發有錯誤可以馬上就改正。
nl混淆要靠慢慢累計直到自己滿意為止。自己可以有計畫地逐一重新認識他們。祝大家早日成功！
8樓：
大二跟遼寧同學學nl和平翹舌，練習兩個月後基本可以區分，乙個學期後稍加注意語速放慢不會說錯，到現在正常語速也基本不會錯了
但是普通話還是說的不好聽，只是聽上去沒這麼彆扭了而已
真的要多練習呀.....
9樓：Jerry Bingo
作為資深校音人員，有必要來回答下
其實很簡單
練習發音的時候，用食指跟大拇指輕捏鼻翼，比如練習『流』和『牛』
發音時，鼻翼不震動的是『劉』，鼻翼震動的是『牛』
現在就試試，是不是有點感覺了？
多多練習
10樓：如花姐
其實挺簡單的，就是在日常生活當中有意識的去分辨這個字的讀音。比如當你看到「牛奶」就能在腦海裡自動轉換出「niunai」這樣的拼音，並且在心中默念出來。一開始讀不出不要緊，慢慢練習。
只要有這個意識，在看到任何帶「n」和「l」的發音時會有敏感性就夠了。久而久之你會自動分辨兩者的讀音，普通話也能標準。
11樓：渺小
其實很多時候只是因為你說話的時候嘴巴長得太小了，嘗試一下把嘴巴開啟，然後用手按住下巴，氣息自然不會通過嘴巴，然後再發「啦」的音，n和l的區別就很容易區分了
感受這種發聲的感覺，持續發「啦」的音，再一點一點的合攏嘴巴
最後發現，其實真的很容易
12樓：alby007
如果你將「那裡」（na li） 唸作「辣裡」（la li），可以用下面這種方法來糾正發音：
在你原有的「辣裡」(普通話發音)前，多念乙個「五」（江西話發音）。這樣，你就能發出「那裡」（na li）了。
如果你不願意多念這個「五」，那麼你就只能發出「辣裡」（la li）。
13樓：
我朋友南京人LN不分，她不僅是說不清，還聽不出來區別....
打字有困難，玩你畫我猜遇到牛郎啊什麼的經常一時間打不出來
最怕打「努力」一詞，經常打四遍才能打出來這個詞
14樓：Kennie-leo
其實挺簡單，找兩個有耐心的人反覆給你演示l和n的發音方法不同，然後自己感受，親測，乙個午休，大概二十分鐘左右，完美改變之前十幾年的錯誤，但說牛奶奶這種繞口令還是有一點問題，但樓主發音不准與方言無關，是當時學發音的時候就沒有注意l和n的區別。
15樓：Damao
第一次上知乎，不懂規矩，請各位多擔待。我女兒也是L/N不分，馬上要上學了，發現發音不准很影響拼音的學習，對英語發音也有影響。各位的方法都己記下，但是自己試了試，還是不大好掌握，請問各位是否知道北京是否有類似的發音糾正機構？
有報什麼播音班、主持班，發現沒用。多謝各位指點！
16樓：
在北方讀書的時候因為nl分被舍友嘲笑，舍友教了我很多次都不對，說我發l音總感覺偏向n音，又不完全是n音，總之就是擺脫不了鼻音，我自己打字的時候nl是分得清的，就是發音不準確。直到有一天無意間蹦出love這個單詞，舍友說我這個單詞裡的l音發得不錯，我就一直念這個單詞找感覺，突然就茅塞頓開了，以後其他詞語裡的l音也都毫無障礙了。
17樓：
大學時候在宿舍煮泡麵吃，也幫室友一起煮的
我把作料都放進去了
並告訴室友：我把料（讀成niao，第四聲）都放進去了室友：什麼？你把「niao」都放進去了？!!!!
當時我沒反應過來反應過來後整個人就不好了!!!!! 我們都是女生啊!!!!! 想什麼呢?!!!
BTW, 普通話二級甲等哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦哦!!!!!
18樓：溦溦
曾經也是乙個腦細胞和老細胞不分，把color 說成 conor的人……
直到有一天室友為我量身定做了一款順口溜：
「小蘭和柯南在荷蘭的藍天下看河南臺的男子籃球」
每天說兩遍有奇效，現在比分得清的室友說得溜呢～o(^_-)O其實分不清n、l主要就是聽不出來……（這是真的=_=）以前發郵件給教語言學的老師請教過這個問題，他的回答是：「如果捏著鼻子能發出的音就是l，n捏著鼻子發不出來」。個人感覺這樣做對感覺n、l的不同很有幫助。
19樓：
這個問題也困擾我好多年的說。。知道怎麼拼。可就是L音無能。。
有時讀廊下鈴鐺響著。都會變成囊夏寧噹響著。。很無奈有沒有。。
直到有天我學五十音R行的時候。。突然就發出L音了。。不過有時講快了也會變成R音。。
20樓：
二十年沒分清，但不是所有的都分不清。。。
比如六啊來啊還是沒問題，主要是牛奶這個詞不會讀= =。。。
「劉奶奶買了瓶牛奶」、「里約熱內盧的奶牛」之類。。。
被室友嘲笑了兩年之後有一天室友看一年級，陳學冬在教那個小孩發音，nlnlnl，室友抱著嘲笑我的態度叫我過去看，結果這成為了乙個轉機。。。
陳學冬：「來，跟我學，啦啦啦啦啦，吶吶吶吶吶，你聽的出來區別嗎？」。。。。。。
然後我就會讀了= =。。。
會讀了。。。
讀了。。。
了。。。
nl我覺得就是舌位區別，不會的可以去看片段。。。
看來是大環境和老師小學教的問題。。。
分享一下。。。我真的不是在打廣告。。。
同學看到了不要黑我，嗯= =。。。
以上= =。。。
21樓：林生
呃，作為乙個煙台人，先後學說了粵語，天津話，威海話，還有一點陝西話一點河南話。
如果女孩子這種ln不分的口音的話真的是我沒抵抗力！！
一點都沒有！
多麼的好聽啊！
22樓：
"L"發音：較急促，舌頭成錐形，舌尖接觸上齒齦發音，蜻蜓點水的感覺。
"N"發音：較緩慢，舌頭成扁圓狀，接觸上齒齦發音，冗長一點。
還有就是注意氣息，學會停頓，初學的話可以呼吸平靜，乙個字乙個字的讀，乙個詞乙個詞的讀。
初學不要嘗試複雜的繞口令，學好實用的句子就好
23樓：
南方人。
在北方念書的時候被指出。
刻意地有去改。
一開始很不習慣，發音會發得很刻意。四年本科念下來基本改過來了。
發L的時候舌尖頂住上齒根，發音過程中打下來。
發N的時候一直頂住，用鼻腔共鳴…
個人經驗。 ：）
24樓：xi john
我不覺得這是什麼困難。沒必要刻意想去改變，我是乙個四川人在北京生活了四年，每次聚餐大家都會讓我念這些慘絕人寰的繞口令，我感覺這是給聚會增添歡樂，拉近大家距離的好方式，即使大家笑話你，你也應該知道這是善意的。
特別是現在我的口音慢慢變正常了，我突然發現我和我的小夥伴們其實更喜歡那個n和L不分的我。
說話沒重點如何糾正？
鹽選推薦 先說乙個真實案例 小周，是一位負責招聘的 HR，有乙個月他的招聘任務沒有完成，他是這樣跟老闆匯報的 老闆，上個月我面試了差不多 60 位候選人，但最後只入職了 2 個。雖然現在市場不好，很多人都想跳槽，但候選人的薪資福利要求普遍比較高，我們又壓得比較低，所以很多人到最後就放棄了，還有幾個人...
寶寶開始說話時應該怎樣糾正他們的發音？
這個問題我覺得有一點特別重要 就是不要說他錯了。最開始發音不準確很正常，但是家長要注意，糾錯的時候，就直接說正確的讀音。不要在糾錯前說，這個不對，你錯了之類的話。然後說的非常好的時候及時誇獎。這樣會形成乙個正反饋。孩子也不會覺得自己說的不好，不正確，不想開口之類的。當然隨著年齡的增長肯定是會越來越好...
閩南語是否區分 n 和 l 的發音？
泉州音字彙作者黃晉波的觀點 參見當代泉州音字彙 面 之聲母固鼻音，作 m 甚當 然 味 之聲母絕無鼻音，何並作 m 試呼 面 而去其鼻音 令氣易道悉由口出 所得必 味 由是明 面 味 之別，直在鼻化與否耳。他若 尼 離 共聲母，硬 義 共聲母，亦同理。就是條件變體而已，非鼻化音前是l，鼻化音前面是n...