1樓：汪曉霞 博士
每個人對成功的定義不一樣。成功是否也需要放在人生的長線來評判。我個人而言，養育過程中父母給予孩子無私的愛和理智的期望是最重要的。
這樣孩子就會心中有愛，就會大膽的去追求自己的人生。同時，父母的期望值能讓孩子知道自己可以做的更好，從而讓父母為他們感到驕傲。
類似的問題我還請教了好幾個在各國生活的教育工作從業者，他們的回答和分析我寫在這篇文章中。
汪曉霞博士：為什麼說你才是自己孩子的養育專家 - 看看各國精英怎麼說
2樓：灰色化妝
昨日午覺初醒，知覺還有點恍惚。此時，兒子進來跟我說話。還是那個熟悉得不能再熟悉的臉龐、腔調，然而也許是受一瞬間知覺朦朧的影響，驀然間感覺到，這只是借助我來到地球的乙個小孩，卻不是我的延續。
所有勸告、訓戒、鼓勵都是他背後的彈幕，而不是他走的路。
人類太脆弱，無法面對孤獨，也無法面對缺陷重重的自己，所以需要乙個很像自己又能彌補自己的影子。但是，人越是攥著這個影子不放，自身就越脆弱。陪伴，而不附體，才能獲得溫暖且自由。
3樓：南油買手
每個孩子都有自己的成功需求，只是這種需求常常被大人忽略，取而代之的，是大人的成功需求。在大人需求的束縛下，孩子的潛力慢慢沉寂，並出現假死亡狀態，這就是『差生'心理。
可以肯定地說，每個孩子都是帶著使命來到世界上的。這就是孩子的生存意義，也是其賴以挖掘潛力的刺激源。可大人總自以為是地給孩子乙個生活意義，讓孩子按照自己的指導來學習和生存。
就像「買櫝還珠」，只要了孩子的売，而沒有留下孩子原有的強大內心。
孩子的成長有自己的一套刺激機制，他的眼睛在看，他的耳朵在聽，他的大腦在運轉，他的慾望在產生。父母要做的，就是捕捉他的正向慾望，寬容他的偏離慾望，指導他的負向慾望，讓孩子永遠有一顆積極向上的進取心。
4樓：全域多維感知兒童思維
這的確是個比天還大的無解之題，而且人人不同、天天不同！在此嘗試著給大家一頓行為文化方面的快餐——就幾個字——感、知、近、為！
感——父母自身對一切與孩子悠關的事物必須有感、能感、主動去尋感，也就是更多的學習和了解當下和未來的各種狀況。交給孩子敏銳有感、能感、盡感接觸到的所有事物全部資訊的能力。這是讓孩子聰明起來。
知——能夠自主認知一切自己感興趣且力所能及的所有事物及其變化，並探求之間的相位、邏輯以及變化關係。這是激發和培養孩子的好奇心、探索力，提公升孩子日後的解決能力。
近——近而親，包括人與物兩個維度。及物而言，抵近才能徹察而知；與人而言，親近是尊重、平等、合作、契約等社會關係建立的通道。這是培養孩子的心智健康和堅毅品行。
為——有作為、能作為而且必須是自主自動去作為。這是訓練和養成孩子親力親為、動手動腦解決一切問題能力的必須通道。
孩子即將面對的是乙個完全智慧型化的時代，當下灌輸、強記現成知識的教育稍加思考便可知道這是在培養連機械人都不屑的「磁碟人」。誰敢說聰明、探求、發現、解決、創造不更重要——這些是應試教育所做不到的，惟有獨闢蹊徑的思維才有可能——中產的教育憂慮源於此也只能徹解於此。
如何養育乙個成績中等的孩子？
沈小豬 在我們如今這樣的乙個環境當中，特別是對於孩子來說，他們是充滿著一定的競爭力的，因為這個社會和自己的家庭，給他們充滿了更多的壓力，覺得是需要靠學習來拯救自己的一生的，這好像已經成為了慣用的思想觀念，這其實是並不正確的。對於荷蘭人來說，他們卻並不是運用這樣的教育來建立誰的孩子，特別是他們的小學教...
養育乙個孩子需要花費大量的精力和金錢，父母究竟想孩子成為什麼樣的人？究竟圖不圖回報？
純山羊 肯定圖回報啊，我當初說要去洛杉磯時，我媽怎麼都不讓我去，說國外不安全就想讓我在家做做小生意，就想把我鎖在家裡。父母就是自私的，沒人無私奉獻。現在我每次highing的時候都會想到媽，真的想對媽說一句I love you。父母還是好的 我認為大多數父母養孩子出於本能，真心的，不求回報的，等自己...
如何成為乙個成功的海王
我其實不知道什麼是海王，但我遇到過乙個男生，雖然從認識到結束只有短短2天，但幾乎要愛上他 1.他不一定很帥，但長相順眼。2.他不一定有錢，但精神富足。3.他現在賺的不多，但能養活自己。4.他的房間不大，但五臟俱全，舒適異常。5.他家境一般，但有走遍天下的魄力。6.他那方面的能力不一定多強，但讓人感到...