1樓：詩去
具體的回答看到前面的同行已經分析了。
不夠我好奇這個問題背後的動力是什麼，給我的一種感覺不是在尋找答案，而是「享受」問題帶來的「快樂」。如果從這個角度切入理解你的提問的快就比較好去理解了，因為你需要這麼多的問題，在這些問題中獲得（構建）了乙個虛假的「自我」。為什麼需要構建這樣乙個虛假的自我呢？
可能本來的那個位置的結構缺失了，這種缺失也是幻想的缺失。
2樓：Jean
我想當你提出這個問題，心裡是有些焦慮和擔憂的，發現自己的問題面還挺廣，比較瀰散。乙個問題可以牽扯出一大片問題，有種屋簷到處漏水，不知道先修哪一塊。但我最最關心的是你後面的問題，你在問，諮詢師應該怎麼做？
你是來訪者，確在替諮詢師考慮工作方式，可以思考一下這一點。
3樓：Qiuling Peng
把你想到的那些整理成文字和影象，就像框架圖，留夠位置，然後反覆看反覆回憶與感受，盡量把每個階段自己遇到刺激性的人或事件或物品的各種感受想法寫下來。多看幾遍，最好是每天能寫幾段總結反思的話。如果你問題沒那麼嚴重，這樣反思總結應該能讓你看清楚問題在哪。
如果實在很混亂自己理不清，可以找親近的人一起參考，多和不同的人交談記錄意見與反饋。得出結論時記住舉證，要能充分支撐你的論斷！尤其是負面消極的結論！
思路就和抽絲剝繭一樣，你耐心冷靜去理就是！
4樓：新小美心理
根據您說是由乙個心理問題而衍生出好多其他問題的表述，但好像更多的是由這個心理問題，可以看出來，您還具有低自尊、不安全的依戀型別等。
乙個學生出現問題，究竟是學生自己的問題，還是這個學生歷任老師的失敗？
小海膽遊樂園 總的來說，學生出現問題，可能是他的人格出現問題。人格包括很多因素，不單單是性格。而人格在塑造的過程中，受到三個因素的影響 基因遺傳，家庭環境，社會環境。基因是有影響，但是影響很小，其實後天教育得好，是可以把消極的遺傳特點轉變為積極的遺傳特點。可以說基因是你隱藏的性格特點，有一定的影響，...
如果可以選擇，你願意衍生出乙個理想型或者是與你性格相反，非常優秀的人格來保護你嗎？
鄉村野夫 性格相反，這個人性格要分離什麼程度？理想型，好像多了去。因為所有父母都把自己子女向自己理想型培養。至於保護，養兒防老就是英雄暮落時選擇。 如果可以，我當然願意了。或者說她替代我變成主人公，我變成副人格都完全ok。我從主人公變成旁觀者是我一直的願望啊！我甚至常常幻想乙個完美人格來和自己對話，...
請教大家乙個問題，戀愛問題
昕辰 你好，我是心理諮詢師昕辰。我看到這個女孩對於你的主動有些不適應 不理解。你可以對她說說你這麼做的原因，也就是說你因為非常喜歡她，覺得她非常好，所以願意主動接近她，希望跟他建立長期的關係。如果你把這份心意跟她表達之後，我想她會有一些不同的看法。另外你也可以問問她 我看到我這麼主動，你有些不舒服。...