1樓：
新老師，由於不自信，課會備很多遍，其實這是乙個成為優秀老師的潛力股，要開然看之。
其次，新老師，尤其是乙個負責人的新老師，正常的狀態備很多遍是正常的。基本上備出一節合格的課需要一整天，不知道她要多長時間。
再次，新教師不自信這是乙個具有一定普遍現象的事情，尤其是女孩子，我推薦一本書去翻翻吧，《教師專業技能：走向專家型教師之路》，這是我看到的為數不多的教育方面比較好的書籍，
2樓：宇宙迪迪
首先，這應該是她個人性格問題，除了授課，也許在其他方面他也一樣的「不自信」。然後，能夠想到的解決辦法：如果僅從教育的角度來說，那就看她的教學成果吧，如果她教學質量很高，班級取得了好的成績等等，那自信與否就不重要了，因為不影響最終目的，至於過程中，也許就是因為她的不自信，反而讓她對自己的要求更嚴格，沒什麼不好，但是教務長都參與這件事，證明出現了一些問題，讓她多去聽課，聽聽別的老師講課的方式和上課應該呈現的姿態，遇到更好的老師，可以學習，遇到不如她的，剛好增強自信。
如果從個人人格發展的角度來說，那就成了乙個大的話題：「如何建立自信」，這個就不好辦了。總之，建立自信，我覺得目前還是找些參照物比較好，雖說和別人比較不好，不過在內在自信沒建立起來時，只能靠外因來幫助自己定位，通過別人來反思自己。
讓她多去觀察一下別的老師吧~
3樓：達尼賈
還是要肯定，無論是口頭上，還是實質上的，從上級或者同儕之間都可以，乙個人受到了肯定才更有動力和信心。
最好還是從有權威性的人那裡得到肯定，會很有啟發和幫助。
當然還有學生的喜愛和支援，這是最直接的，也是最難的。
怎樣克服自己的不自信？
木木 多看書，多健身，多提公升自己實力，管理自己形象。實力上去了，自然而然就有自信了。不要信那種幾周培養自信的課什麼的。那種自信就是打腫臉充胖子，明眼人一眼就看穿。 墩砸 不過非常抱歉，我也是不自信的那一種，可能沒辦法給你提供更好的答案。但有人告訴我，等我一步步變優秀了，自卑也就隨之消失了，因為變得...
怎樣界定產品設計的成功與否？乙個不自信的設計師設計的產品是否不會被業界或消費者認可？
誰禿誰知道 我們的使命，是讓地球上的每個人獲得更多。設計的包容性開啟了使用者體驗，反應了人們如何適應周圍的環境 Inclusive Design at Microsoft Inclusive design 包容性設計 是微軟近幾年提倡的設計理念。這讓微軟設計團隊在設計初期就會考慮不同的目標人群，尤其...
乙個人不自信有多可怕？
吶嗯待斯噶 我好像應該認真審視一下自己了 今天陪室友去洗臉 洗臉的姐姐是她的表嬸 聊著聊著突然話題轉到要把她弟弟介紹給我 各種誇弟話語脫口而出 可室友的回應卻讓我汗顏 說我不操心說人家不一定能看上我 這是我第一次如此清晰的感受到自己在別人眼中竟是如此可以一針見血甚至冷酷地指出我的問題 我所有畏手畏腳...