1樓：
校服是一種驕傲的標誌，是一種認同的符號，最大的功能是讓其他人一眼看出你是哪個學校的。
其
一、校服是校園文化的重要組成部分。學生穿學校定製的校服代表的是學校整體精神面貌和集體榮譽感。近年來，越來越多的學校開始注重打造校園文化，而校服自然是其中重要的元素之一。
好看的校服不僅僅能提公升學校和學生的顏值，更能讓學生成為社會上流動著的學校名片。
其
二、穿學校定製的校服可以體現出一種平等感。因為學生們的家庭條件大相徑庭，服飾不統一容易出現攀比現象。如果乙個學校的學生它能穿一樣的服裝，這樣同學相互之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結、相互尊重的精神。
以此培養學生艱苦樸素的品質，避免攀比之風在校園裡盛行。
其
三、學生穿上校服就有一種責任感。校服可以使學生在身分感上區別社會其他人，無形中有一股約束力，對孩子們起到潛移默化地心理暗示作用。讓他們明白自己作為學生的職責所在。
美好的校園時光，記載著青春，承載著夢想。
們是Hey Junior校服，「衣」同伴你成長！
追求意義的意義何在？
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