1樓：默默石言
孔子知道傳統的價值，今天的人多半不知道。而我連傳統是什麼都不清楚。自孔子至今兩千年過去，才高八斗飽學之士數不勝數，但無人可以與孔子相較，因為沒有經歷過歷史的轉折點。
2樓：茫茫
能和孔子相比的是馬克思，毛這個級別的人物，我算個什麼玩意，還用您，還舉例說明，你知道自己在說什麼嗎？
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還是舉例說明為什麼我說沒有可比性吧。比如說你有乙個傳家寶，先秦時代的乙個書稿，然後你最近又買了一張電影票，你說你的傳家寶和這張電影票有什麼不同？
如果你對比家豬和耕牛，因為他們相同的部分很多，不同的部分很少，所以有比較的價值。如果你對比傳家寶和電影票，相同的部分太少，不同的部分太多，比較的部分就太多太雜，抓不住重點，沒有可比性。
所以這個問題沒什麼價值，反而有很強烈的釣魚/引戰傾向。
3樓：欲知
個人理解，拋磚引玉一下：
1、都是人類，有些人忘記了這點。
2、生理結構和功能和現代人類差別不大，那時候的人類應該更健康。
3、都經歷人類基本的過程，孔子70多去世。
4、都遵循人類基本的認知模式。
5、家庭成長環境，他是單親家庭，士族後裔，但被遺棄在外，由母親帶大。
6、社會環境，周沒落時期，諸侯爭霸。今天相對比較平穩。
7、人文環境，能獲取的知識沒有今天那麼豐富，也沒有今天教育那麼規範，需要尋師而教。他知道自己需要老師，也知道自己還有感知器官和大腦。
8、勤奮好學，謙虛，到處拜訪名師求教。
9、一生希望自己的學說可以改變社會，遊說諸國而終歸無果，後著書立說。
10、教普通百姓學問，開創了平民教育。
11、開創儒學，並身體力行。
而我在乙個美好的時代，如此豐富的文化基礎之上，有乙個完整的家庭，卻無所建樹，被知識淹沒，迷失了自我，不能開創，更不能有效繼承，終日為生計而奔波。
有些神話應該打破，有些功業不可磨滅，有些知識需要傳承。
4樓：
從個人角度來講，我還是比較佩服孔子的。乙個人能夠掌握當時的統治階級所需要掌握的所有知識，成為在貴族圈子裡都很有名氣的大學問家，以至於孔子開辦私學招手學生的時候，很多貴族出身的年輕人慕名前來學習，這一點就讓我很佩服。看看孔子，在回想一下上課的時候動不動就開小差的我，我總覺得很慚愧。
而且據記載，孔子辦事能力還是比較強的。由於出身貧寒，很多當被認為非常下賤的事情，孔子都會做，而且非常熟練。據說孔子說的鄙事，多半是與生產密切相關的事情。
後來出名之後的孔子周遊列國，能與許多諸侯國的國君面談。他還在魯國當過官，級別還不低，做了幾件大事。依照現在的話說，這是乙個既能落車間幹活，又能與上流社會談笑風生的人。
這樣的人放在現在，混得不會太差。
不過，孔子這個人太過迷戀舊秩序，以為只要恢復到以前的秩序，社會就會安定下來。但他始終沒搞清楚，舊秩序為什麼會垮掉，或者說那些舊秩序的既得利益者，為什麼要親手毀掉讓他們獲益的秩序。當然每個人都有自己的侷限性。
這個侷限性，可能是因為利益相關，也可能是被舊時代限制了。能掙脫自己侷限性的，都是聖人。大部分人只不過是不自覺得順著歷史潮流走，順便推波助瀾那麼一下而已。
孔子，沒能跳出來，也是能理解的。
我與孔子的區別，也許就在於永遠不可能成為跟他一樣的人。孔子身上有很多優點，比如說好學，有原則，志存高遠，也有很多缺點，或者說是侷限性。作為後來人，成為孔子第二，那是沒長腦子，摸著孔子過河，踩著孔子爬山，才是最正確的。
5樓：非人lucy
他是巨人，而我正在嘗試站在他的肩膀上，看待世間百態。他是素王，而我雖只是一名普通的學者，但我也會向他所走過的路來體會他顛沛流離的一生。他是中國教育的基石，而我只是基石上的乙個工作者，告訴了我，對待學生應該「因材施教」，更希望和學生成為好友，而不僅僅只是普通的授業和被授業的關係。
並且在自己犯錯時，學生也可以指出來，來更好的提公升自己。
6樓：靖實誠
他死了，我活著；
他是名人，我是人名；
沒他萬古如黑夜，沒我根本無所謂。
縱觀中華上下2023年，能與孔子並肩者有幾個？能高過孔聖有幾人？
現在知乎越來越奇特，什麼問題都有了
7樓：第歐根尼
孔子已經死了，
我還活著；
孔子任人打扮，
我任人非議；
沒什麼不同，
可又處處不同；
他一生努力為了他心中的理想國，
我也在努力為夢想奮鬥；
他終究成了自己不喜歡的樣子，
我也開始不在乎自己是不是別人喜歡的樣子了；
求仁得仁。
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