1樓：林彬懋
當然會。不止讀書，寫作也會。積累多了，寫作本身會產生乙個由量變到質變的突破，而在質變了以後，量變的程序反而不會被記住。
有若蜘蛛吐絲，由內而外形成蜘蛛網，蜘蛛網既成，則強調其布局應變，而忘其吐絲過程。
2樓：步六孤源
閱讀從來不只是單單興頭來了看看，興趣過了立馬忘記。我覺得吧，讀書應該是件長久的事，人這一輩子很有限，有太多有趣、痛苦、難以想象.....的事情是沒有辦法經歷的。
讀書很大程度上會帶我們體驗不同的人生，不同的經歷，不同的故事。這些看似簡單的事情，有時會在我們人生道路上一定量的指引我們將要做出選擇的方向。
當某天閱讀到過了那層瓶頸，你會發現世界的遼闊不僅僅是地域上的，還有精神世界的豐富，但這個過程會極度痛苦和孤獨。很多作家覺得寫作是件孤獨的工作，實際上讀者在閱讀過程中也是在孤獨的旅行。
子曰：吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不踰矩。
就是告訴我們人生要層層遞進，沒有人能一口氣就從谷底直衝雲霄。讀書也是這個道理，每天堅持一點點，久而久之才稍有成效。
很喜歡一句話：
「古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有堅韌不拔之志」
3樓：藍白與飛鳥
不知道耶，但是我現在看書會看好多遍，然後會去猜作者是什麼樣的人，他為什麼會這樣想，感覺所有書都變有趣了。除了那種為了迎合大眾賺錢的，就只看得到主流價值觀，和大多數人敢展現的沒區別，就很沒勁。
4樓：Love myself
閱讀會不會引起質變的關鍵在於有沒有自我的思考，我相信量積累到一定得量終究會質變的。不過閱讀的目的應該是為了開拓自己的眼界，養成學習的習慣，培養思考的能力，至於質變只是這一過程的附帶品而已，不應該以追求質變為目的而閱讀。
5樓：種莊稼
可能有些人會談到「藝術美」，有些人會談到「價值觀」，有些人純粹作為消遣。我是這麼想的：如果有一種被稱為很好的東西，居然要花很多努力提公升自己，才能發現它，那就太奇怪了。
只有學者才能享受的東西，或是只有有才華者才能享受的東西？
生活中有些東西很好，而另一些很糟，所以我應該跨向另一側？
意識到是自己在活著，而不是一種精神權威指導下，我才能活的「更好」。書評、社會評價……也許，膚淺的評價，最終只會說兩個字：好、壞。
它只會說，這個人是好的，那個人是壞的，我是好的，我是壞的。它對光天化日之下的最大真相無動於衷——它不說，我存在著：屬於我的一切，都存在著。
因此它不會感謝。
至於藝術美，如果這種美非得逃離生活，鑽到書本中去，才能發現，那還不如不要。
6樓：盧生聲
估計很多人會說讀書是思考云云，我補充一下，光思考沒用，當時結論體會是會忘的，結合自己實際，結合自己生活，這跟為重要，我一直認為脫離實際，只會讓現代人更多不適。
7樓：
第一，看書不要帶著目的去看，看書是喜歡看才去看，不管有沒有質變都無所謂。第二，我覺得不會吧，我上學的時候社交幾乎為零，天天上完課也不出門就在家看書，小時候看的是正經書比如說四大名著聊齋志異海底兩萬里之類的，上了大學後我很厭惡我所謂的舍友和一部分同學，也不知道他們全家死絕了沒有，我也很喜歡看雜書比如說故事會科幻世界花千骨花弦月什麼的，於是天天去圖書館看書，除了上課就是看書平均下來每天都要看三小時，要不是圖書館晚上要關門我都想晚上睡在圖書館了，但看那麼多書有個毛用，現在還不是沒有工作一事無成是個廢物，你所謂的質變不是看書看出來的，是學習學出來的，你把看書和學習搞混了。
8樓：宋三想
看書如學功夫
千萬別相信太多的「一定」
首先拉高了自己的期望值不說，讓自己做事情的初心都變了味兒，而且量變到質變基本上自己是很難察覺的，有種叫什麼，生物適應性，還或者簡單點，就叫人的慾望是不可量的，
但讀書會不會量變到質變？
肯定的，
要不然你以為用九年義務制教育教你的那兩招可以面對這個江湖？
9樓：仁慈的獅子
為什麼同樣的學歷有的人優秀，有的人平凡？那是因為思維方式與認知高低不一樣，普工的認知和領導的認知絕對不是乙個層面。而多讀書，讀好書能夠提公升我們的認知度，能夠活躍我們的思維。
你看那些成功的大佬們，哪乙個沒有點讀書的習慣？？
10樓：唯易
會的，所有見過，看過的東西，還有思考，都只是在積累，到了合適的時間，經歷一件對人生來說比較重要的事，它們就會突然爆發，給你構建成乙個足夠強大的精神世界，你積累的越多，給你的回饋越多，當然大多數人覺得那種重要的事還是不要有的好
11樓：頂咖網紅帶貨
讀書的數量多少和是否會由此引發質變是沒有關鍵性聯絡的。
舉乙個很淺顯易懂的例子：乙個人特別喜歡看電視劇集，當然也是因為電視劇集的情節吸引才去看的。他看完了很多部電視劇集但是還是只停留在覺得情節好看的階段，或許會有些許的感悟，但是並不深刻。
原因是因為他只是拿電視劇集當成自己自己喜歡的東西，多種情況下並沒有深入考慮其中到底是要向觀眾展現些什麼。
原因是他只能從電視劇集中接收到他想接收的資訊。看電視劇集可能就是其中的一點合了他的心意。多數人並不會特地為了一部劇去寫下自己的看法或者是感悟。
所以即便是看來成千上百部的電視劇集，還是不能很好理解電視劇集中表達的思想。
讀書也是這樣，只是覺得情節好就去看，看完就完事的讀書是沒有意義的。不思考的去讀一本書，當你把這本書讀完之後的結果還是和沒有讀一樣。所以在讀書的過程中，要時刻進行思考，及時的寫下自己的想法，或者是在讀完一整本書之後將自己對這本書的理解進行總結，不要怕自己的想法不對，只要是自己的看法都可以整理出來。
而且寫書評的好處是能夠將書重新從頭到尾的回想一遍，對於自己在書中覺得重要的片段，可以放在全書中進行更深層次的思考。
所以我覺得，只有在思考中讀書，才能在讀書的過程中由量變引起質變。
來流書，告訴你如何高效閱讀！
12樓：
閱讀的量變不一定會引起人的質變，但閱讀的質（包括但不限於閱讀方法、閱讀引發的思考、閱讀與實踐相結合的程度等）則一定會。
剛上大學那會，有一次和隔壁係某同學聊起興趣愛好，發現我們相對於大多數同齡人都算喜歡閱讀。原本交流很順暢，直到他胸有成竹地說：「高中時期我已經讀過三千多本書，本科這四年，我一定能將學校圖書館管理學相關的書全部讀完。
」我一時語塞，因為當時我們學校圖書館的藏書量為七位數，管理學書籍佔到將近10%，即使他不吃不睡每小時讀1本，這個「巨集大的目標」依然是不可能完成的任務。我以為這番妄言是他不清楚學校圖書館管理學書籍數量使然，結果他準確地說出了數字，並表示他先前有做過盡調，於是我配合地讚賞了他一番。
此後三年（我大四全年在美國做交換生），我無數次在管理學館見到他，每每這時我總會想這裡面該有多少書留下他的指紋。
「當我們說某人讀書'讀的很好'（Well-read）時，我們心中應該要有這些標準來作衡量的依據。太多時候，我們是用這樣的句子來形容乙個人閱讀的量，而非閱讀的質。乙個讀得很廣泛，卻讀不精的人，與其值得讚美，不如值得同情。
就像霍布斯所說：'如果我像一般人一樣讀那麼多書，我就跟他們一樣愚蠢了。'」
「偉大的作者經常也是偉大的讀者，但這並不是說他們閱讀所有的書。只是在我們的生活中，閱讀是不可或缺的。在許多例子中，他們所閱讀的書比我們在大學念的書還要少，但是他們讀得很精。
因為他們精通自己所閱讀的書，他們的程度就可以跟作者相匹敵。他們有權被稱作權威人士。在這種情況下，很自然地，乙個好學生通常會變成老師，而一位好的讀者也會變成作者。
」大抵如此。
13樓：騰格里的沙
剛好看到乙個很不錯的帖子，粘出來和大家共享！
14樓：菲菲醬
會還是不會，取決自己，看了很多書，不去想，那不會，只是會有一種直覺（直覺你能說得清嗎？）如果看了書，再去想一下，那會引起質變，同時多看到後面就慢慢懂了，直覺多了就會變成經驗，經驗多了就會有判斷力，有了判斷力就不會盲目從眾，隨大流（這只是單一方面的）。
總的來說就是培養一種直覺
（看得多了就懂了）
15樓：曾銘瀾(Thomas)
讀書還是以實用，專業為主。提高分析，決策，行動能力為主，在工作中遇到機遇才能勝任。在專業知識上要橫向，縱向延伸，因為專業知識會著書都是過去式了，所以要了解演變過程，才能推理未來變化。
16樓：麥田裡散步
看到好幾個高票答案說不會，思考才會，我要告訴你一定會，理由如下:
1.如果沒用，古今中外以及從小教育我們讀書的話都是廢話了？
2.讀書要有目的的讀，漫無目的的讀書不就是打發時間嗎？
3.你關注的質變是哪方面呢？技能？思想？思考源於書的內容對你的思想產生衝擊或啟發。不讀肯定不能從書本上獲得啟發了。
4.有人提到理論和實踐～人生閱歷，相比而言，讀書是別人思想和閱歷的總結，價效比比較高。
5.讀起來吧，你現在不是已經開始思考了嘛？慢慢你會發現讀書對於你的意義和價值。
～～未完待續
17樓：念舒
根據機器學習的理論，資料到了一定程度就很可能反映整個模型，而這個模型就是質變。但是讀書的質變不一定是變好，也可能變壞，取決你讀的型別，本身的思維定式，人習慣強化自己的思維，所以你或許會選擇取悅自己的書籍
18樓：愛心鮮讀書會
任何乙個牛X的人都有乙個傻X的開始！
那些把事情做得非常好的人，不是他們一下子都能把事情做好的。他們和所謂普通人的區別是什麼呢？就是他們刻意練習的次數更多，他們更能忍受一開始做得不好的這個階段。
讀書和沒讀是每個讀書人必經階段，沒什麼好害怕的。很多人，當他面對著需要某種技能的事情的時候，他總是小看自己，總是說我不行。
但很多人說也練習了，為什麼不是人人都能夠出類拔萃呢？ 就是因為絕大多數人啊，低估了學習一項技能所需要的重複練習的次數，也就是說人們低估了達成目標所需要的時間。
比如我們讀後沒有那麼感悟，那是因為平時沒有刻意的去練習自己的思考力和表達，如果你能每看一本書，你都去分享的話，在我們的生活中和工作中就會產生驚人的威力，但是我們應該有充分的心理準備，也就是說它是乙個長期的過程，要有足夠的耐心，不要短期期望過高，也就是說呢，只要去努力，只要練習，每乙個人每天都會有進步的，但是這不代表每天都有翻天覆地的變化。
所以對於短期的進步呢，我們要有乙個合理的心態，否則的話就覺得自己好像進步很緩慢而放棄，而乙個人進步更多的時候啊，是沒有辦法清晰的察覺和認知的，但是你相信它一定存在，只要堅信並且重複足夠多的次數，達到乙個量變，最終會出現質變！到那時你的成長會讓你自己，甚至周圍的人都感到震驚。
量變引起質變是否正確？
小魚 量變引起質變的理論依據還是有的 能斯特方程是乙個解釋，但是只侷限在稀溶液體系，的確可以解釋大多數 量變引起質變 但不太實用於濃硫酸氧化性的解釋 至於濃硫酸氧化性的由來，應是因濃硫酸中硫酸以結合了兩個質子的形式存在 H2SO4 不是正四面體而且沒有離域 或者說是離域有限 同時對稱性比稀硫酸中的硫...
挑毛病，量變能引起怎樣的質變？
已登出 社會進步太快了，連婆媳關係都能扯上量質變，量變到質變能不能解決婆媳關係我不知道，如果天天無理取鬧的來找茬兒，解散夫妻關係是肯定的，您兒子是寶，您全家是寶，您拿好了，我還不侍候了。 一二 這問的太高深了。我看了問題，感覺一句話 婆家包括老公想改造媳婦，媳婦不想被改造但是一直在隱忍 解決方案，媳...
量變是否一定會引起質變？
燦aini 不一定，在高中政治課上便有，量變是質變的必然準備，但想引起質變，得抓住機遇，不是所有的量變一定會引起質變，若想成功，努力是必然的，但不是所有的努力的積累都有成功的質的飛躍，就像滷水點豆腐，沒有滷水，一晚的沉澱也不會變成豆腐 瓜子 量變引起質變的關鍵是豁然貫通 或者說浹然貫通 舉個最直觀的...