1樓：杰尼龜漫遊仙境
張三開著挖掘機，一下子挖走了10臺ATM…這構成搶劫還是盜竊？
比起十三邀上那個皺著眉談法哲學的羅翔，我還是更喜歡b站上的那個法考老師，雖然可能前乙個形象更符合羅翔的內心。
開頭這個問題，沒有投幣沒看到答案，現在仍然耿耿於懷睡不著覺。
2樓：viggie
乙個知識越貧乏的人，越是擁有一種莫名奇怪的勇氣和一種莫名奇怪的自豪感。
因為知識越貧乏，你所相信的東西就越絕對，因為你根本沒有聽過與此相對立的觀點。夜郎自大是無知者，和好辯者的天性。
——羅翔
3樓：文弱書生康某人
道德使命首先是自律，而不是他律。道德譴責的第一步，永遠是對自己發出來的。我們應該問我們自己，在相同的情況下，我們會怎麼做呢。——羅翔談上海名媛
4樓：亞薩西吧
人類跟動物是不一樣的
不能把動物世界的法則
強加到人類世界
雖然，動物跟人類有相似之處
但是人類有更高的追求
這就像我們所說的，低階快樂和高階快樂是不矛盾的當你沉溺於低階快樂，你其實沉溺的是動物的快樂你忘記了人類所應該有的快樂
你天天在動物的快樂中，吃喝拉撒睡，酒色名利。這種動物性質的快樂中感到成就
你忘記了人應該有更高的追求。
直播中的話，比較有感
5樓：一顆小丸子
羅翔老師在《我們為什麼要讀書》當中談到了讀書的目的讓我印象非常深刻，如醍醐灌頂，受益頗豐。做了部分的摘抄，在此分享出來，希望大家也能將知識化作自身的養分，繼續砥礪前行。
如果你讀書的目的只是這樣一種功利性的目的的話，那麼你接受的也一定是一種成功主義的價值觀。
讀書有兩種目的一種是功利性的讀書，一種是非功利性的讀書，對於讀書來說，我們更多的需要的是一種非功利性的讀書，因為只有這樣才能抵制成功主義的讀書，你才能夠坦然地接受自己的命定，坦然地接受自己的失敗，才能真正的讓你去意識到我們的渺小，才能培育我們的謙卑。
很多時候乙個人真正的成功不是在他輝煌的時候有多麼的風光。關鍵在於，在你挫折的時候，在你低迷的時候，你是否依然有勇氣繼續的前行？
這也是為什麼我們需要非功利性的讀書，因為只有非功利性的讀書才能夠給我們提供一種真正的人生勇氣，去面對人生的大風大浪。
截圖不易，給羅老師上保溫杯
人為婦人所生，多有憂患，出來如花又被割下飛去如影，不能存留。
我們因為無知去閱讀，而我們越閱讀越承認自己是無知的。
乙個智慧型的人一定是乙個謙卑的人，承認自己的無知乃是開啟智慧型的大門。
與苦難和解，把苦難當作你人生的劇本。
讀書不是為了炫耀，而是培養智慧型。
讀書不是唯讀那些我們喜歡的書，我們要讀挑戰我們的書籍。如果一本書不能夠挑戰我們，我們為什麼要讀它。如果一本書不能夠挑戰我們，我們如何去走出自己的狹隘和偏見。
你準備好了嗎？跟人類偉大的靈魂對話，用他的利斧劈開你那冰冷、傲慢、自戀、自憐的內心。
6樓：宋晴空
因為人要接受事與願違
我們太有限了
我們只能做自己覺得對的事情
然後接受他的事與願違
因為人生所有的東西都是有負斜率的
在跑的時候都會負斜率
就使得偏離了最初的目標
這是人的有限性
所以這就是為什麼
不要對自己所投入的事情所看重的事情
抱有不加邊際的幻想世界和熱情
7樓：嚴肅的DA
後續會持續更新
1.律師為什麼為壞人辯護：法律人在入罪問題上應該優先法律判斷。只有小朋友才分好壞，法律人區分有罪和無罪問題。任何公民未經法院審理，在法律上應視為無罪的公民。
2.人的內心始終有兩個面，一面有幽暗的一面，一面有光明的一面，你做哪一面，是做幽暗的一面，還是做光明的一面，人不是做自己，人是朝著人性中良善的一面去前進。
3.我們太有限了，我們只能做我們覺得是對的事情，然後接受它的事與願違。
4.在我的詞彙裡，勇敢是最高端的最高端的詞彙。在人類所有美德中，勇敢是最稀缺的。
5.人最大的痛苦是無法跨越知道和做到的鴻溝。
6.很多人所謂的被你影響，只是片刻的感動。
7.法律要傾聽民眾的聲音，但要超越民眾的偏見。
8樓：長亭
作為法學生，在羅老師大火的時候並沒有聽過太多課，現在為了期末考去（羞愧QWQ）聽的時候經常被一些羅老師的觀點驚豔到。
但給我記憶最深的，還是這一句
我不希望我學法律越學越冷漠，而是始終保持善良。
9樓：Cleo
古希臘哲學家愛比克泰森說過一句話「我們登上並非我們所選擇的舞台，演出並非我們所選擇的劇本。」我們這一生中自己能決定的東西很少，可能只能決定5%的東西但95%是我們決定不了的，我們決定不了我們的出身，決定不了我們的智商，更決定不了這一生是否有貴人相助，很多時候我們經常會羨慕別人的劇本，但是沒有誰的劇本值得羨慕，你心能演好屬於你的劇本，如果在你的一生中遭遇到挫折，這就是你的劇本，你有兩種選擇，一種是棄演，一種是把既定的劇本演好。
所以說別灰心，人生很長，一開始的好拍爛牌都沒關係，有人能把好牌打成爛牌有人把爛牌打成好牌，未來的人生就像驚喜，好好活著一切皆有可能
10樓：lovelife
羅翔：為什麼要讀書？
我之前總是因為讀過的書，時間久了又忘了當時怎麼思考的，有什麼感悟，聽了羅老師這段話如同醍醐灌頂：
1、非功利性的讀書才能抵制成功主義的讀書，才能坦然的接受自己的命定，坦然的接受自己的失敗。
2、乙個人真正的成功不是在他輝煌的時候有多麼的風光，而是在於挫折低迷的時候是不是依然有勇氣繼續前行
3、讀書不是為了炫耀，讀書只是為了培養你的智慧型，有哪個同學記得昨天你吃了什麼？記得三天前你的選單是什麼？你記不住了，但這些東西都成為了你的養分。
讀書也是這樣，我們並不需要記住那些精彩的段落，我們只需要去讀慢慢的就成為了我們的養分，我們需要與人類偉大的靈魂去對話。
11樓：PattyLi
出場率極高的人物：
丹寧伯爵
阿爾弗雷德·湯普森·丹寧（Alfred Thompson Denning）是二戰後英國最著名的法官和享有世界聲譽的法學家之一。由於其在法律方面的突出貢獻，在他58歲時，被封為丹寧勳爵（Lord），成為終身貴族。
在他100年的生命長河中，有將近60年的法律生涯，而為法官這一職業則整整奉獻了38年。丹寧出生於2023年，從24歲開始當律師，45歲時，他被正式任命為高等法院遺囑、離婚和海事分院法官——專門審理離婚案件，是英國150年來最年輕的高等法院法官之一——直到丹寧83歲在英國民事上訴法院院長任內退休。他似乎天生就是乙個「法律人」。
在近60年的法律職業生涯中，他積累了極為豐富的法律實踐經驗，出版了大量的法學著作，並積極大膽地參與英國戰後的法律改革，作出了重大貢獻，成為英國戰後法律改革史上劃時代的人物。
12樓：羨魚不如結網
「我們登上並非我們所選擇的舞台，演出並非我們所選擇的劇本。我們能做的只有努力把我們的劇本演好，雖然很痛苦，但是只要努力的演好你的劇本，在痛苦中也有精彩。每個人的人生劇本都是獨特的，都是精彩的。
」（羅老師講這段話時舉了個例子：乙個男生高考分數並不能被大學錄取，因輕信虛假的招生辦可以給他提供學位而在大學讀了四年，並且通過法考，卻因拿不到畢業證而拿不到資格證。他沒有放棄，而是重新參加高考，考到了大學後重新學習，通過法考。
作為法學生，我知道通過法考的痛苦，其中的困難只有自己知道。這個男生的經歷鼓勵我，即使身處困境也要努力演好自己的劇本，演繹精彩的人生。）
羅老師是位具有人文關懷的老師，他的「做法治之光」也打動了我。
13樓：Fyatto
人們總會用最高尚的願望，做著最卑劣的事情。
意思好像是這個，原話忘了。
還有那個關於快樂的話題。體驗高階的快樂的同時能獲得低階的快樂。但如果人一直只有低階快樂就永遠不知道在它之上還有高階的趣味。
我們通過一些方式來對抗平庸的生活。有些人選擇性放縱，吸毒，可是還有很多方式。
14樓：Galaxy
不定期更
（羅老師真的是正道之光！）
一、2023年5月19日
1.你的身體如果完全屬於你的話，必將導致強者對弱者的剝削
2、「願你成為法治之光」
3、我們登上並非我們所選擇的舞台，演出並非我們所選擇的劇本（這個並不是，但很淚目）
5、沒有誰的劇本值得羨慕，希望大家能演好你自己的劇本，即便它並非所願（直接淚目了），把既定的劇本給選好，演好！
4、再差的牌你都應該打下去！
5、每個人心中都有乙個張三
6、我們之所以讀書，行路，其實就是希望我們能夠不斷地享受快樂！
7、當你覺得這個世界有大量的不正義，是不是有不正義相對應的概念叫做正義
8、如果這個世界上沒有正義，那麼說它不正義就毫無意義！而我們真是相信這個世界上有正義，所以我們要用我們所學習的法理知識去不斷的追尋正義，雖然這個過程是漸進的，但是我們永遠不灰心，不疲倦，我們盡力而為
9、天變地變，道義不變！
天變地變，道義不變！
天變地變，道義不變！
15樓：undefined
說驚豔的話，大多數的觀點都見過了談不上驚豔……不過有一次可以說驚豔到我的是(以下是轉述，不是原文，原文我不記得了)，
如果認為不正義是存在的，那麼相對的正義就必然存在，因為如果正義不存在就無所謂不正義。
倒不是因為這種詭辯式論證技巧有多驚豔，而是，寧可用詭辯自欺，也要騙自己相信正義的存在，在見過了黑暗後還想要去相信正義這一點，算是挺可愛的吧。明知自己所嚮往的正義永遠不可觸及，還要去騙自己那個正義是真實的，簡直太驚豔了。
16樓：四毛青年
"各位注意,快樂是有量和質的區別的。"
"如果現在圖書館只能留一本書,留給你的子孫後代。"
"一本小黃書,一本郭德綱的相聲,一本莎士比亞"
"即使你真誠的認為小黃書給你帶來的愉悅。"
"郭德綱的相聲給你帶來了快樂。"
"但只能留一本書,你留哪一本書. 莎士比亞"
"越能體現人性尊嚴的快樂，越是一種最大的快樂。"
"有很多快樂，這是放縱的快樂。"
"有很多快樂是降低了人性的尊嚴。"
"我們之所以讀書,行路。其實就是希望我們能夠不斷的享受什麼快樂呢"
"高階快樂"
"當你享受高階快樂的時候，並不會失去低息快樂，對吧？"
"我讀莎士比亞並不妨礙我讀郭德綱的相聲。"
"你永遠不知道向上看有多麼的快樂。"
反正我看了之後，瞬間發現自己是個滿足低階快樂的廢物。
17樓：從心出發從家開始
羅翔在直播普法課中，針對最近許某某要留守少女喊她老公的曖昧簡訊，認為，「老師對女方說我愛你，這種愛是真正的愛嗎？這很明顯是老師對女性的剝削，是物化女性，把對方當成性滿足物件的一種方式。」
「我一天賺8個億，我家28個礦，我跟你發生關係是瞧得起你，改變你的命運。」為什麼有些人會覺得自己有錢就能為所欲為？人類很多時候會有這種剝削的想法，尊重是要靠訓練培養出來的。
矽谷媽說
老師是人類思維的工程師，大部分的學生對於老師都是非常尊敬的，然而不良教師就是利用這種權威感，對學生進行剝削。
我是@從心出發從家開始分享矽谷教育方法，專注於英語、數學、STEM啟蒙及家庭教育
羅翔老師為什麼說學太深通不過法考？
蕭蕭民 我記得羅老師這句話的意思是，學法學的太深了就少了人性，不會從弱者受害者的角度去思考沒有同理心，而法考有幾題，考的就是人性。 黛緣 怎麼說呢，舉個例子 我現在滿腦子都是義大利共犯理論。PS 義大利共犯理論是和中國完全不同的一元論，參與犯罪的每個人無論參與如何都一律按照主犯處理，還分很多的學說分...
為什麼羅翔老師說死刑從來不能遏制犯罪？
BvJdLW6B82m6UyW 說得沒錯，死刑確實不能遏制犯罪。就像醫學也無法阻止疫情的發生，但沒有哪個煞筆因此說要廢除醫學吧。廢除死刑，把死刑犯養在監獄幾十年，要花多少錢？這筆錢誰來出？有這筆錢，為何要去養個死刑犯，把這筆錢補償給受害者不好嗎？ aogutu葛忠濤 本來，死刑 懲罰都不是遏制犯罪的...
羅翔老師說的話裡面有沒有什麼句子可以當作文素材
但知天藍 對法治破壞最大的莫過於盛行於大多數中國人心中的 法家思維 很多時候，你改變不了你的處境，不要怨天尤人，你只能勇敢面對，努力地利用現在的情景去改變。我們登上並非我們所選擇的舞台，演出並非我們所選擇的劇本 愛比克泰德你只有把你的劇本給演好，雖然很痛苦，但在痛苦之中，也有精彩。不要羨慕別人，因為...