1樓：天籟藝術教育
想提高分首先得解決問題！想考美院不難，難的是自己有問題一直沒辦法解決！
色彩學，解決的是色彩原理的基礎知識，相互色塊進行比較的觀察手段，目的是使學生分析出色彩的差異變化。通過強化色調訓練能培養和引導學生整體地觀察、思考和組織畫面。
學生一般犯有兩個通病。一是一味地強調物體色塊的飽和度或稱作「響亮」，再則往往抓住某一物體的固有色根據色度的變化塑造物件。前者會使畫面色彩孤立缺少相互的關聯，後者則是拿著顏色像素描。
因此，基礎部的色彩教學應該通過色調訓練作為色彩教學的切入點，這一點尤其重要。泛泛地說，在色彩學習中不關注色調問題，不能主動地組織起色彩調子，可以說根本不懂色彩。色調訓練嚴格意義上來說是一種色彩學、色彩的觀察及表現的綜合能力訓練。
色調訓練是一種極其豐富和有趣的學習。色調訓練可以圍繞色彩的三要素，即色相、色性、色度進行訓練，通過同類色、互補色、冷色調、暖色調、亮調子、暗調子的色彩調性訓練，在整體觀察比較、認識色彩的過程中，自覺地掌握色彩的核心問題，即色調，為色彩的深入學習打下紮實的基礎。
色彩塑造技能訓練又是圍繞色彩訓練所要解決的另乙個層面的學習。對這個問題的認識不能簡單地理解為具體物體的深入刻畫，它更多的應該指向以何種塑造形式語言來表現物象。
廣義上思考，色彩塑造技能訓練同時還應該包括畫面結構形式的安排，物體色塊空間結構位置的構成，物象的造型強弱、虛實的處理。形與色的結合，正面的筆觸、肌理等形式語言的統籌安排，這當屬色彩綜合能力的學習。
2樓：
不要過多考慮這些形式上的東西，高考主要是考內容，而非形式。
內容指的是，造型塑造，素描關係，空間感，冷暖關係，光線表達。形式指的就是筆觸肌理、點線面構成這種——不要問什麼意思，高考考好了，你就有時間接觸了。
現在的色彩考試，都是寫實的，筆觸是繪畫過程中自然形成的，你會畫，筆觸自然協調，不會畫，筆觸就擺放不合適，與其考慮這筆擺的好不好看。不如把造型畫的紮實些，冷暖對比強烈些，空間虛實明確些。
筆觸是果，不是因，因為考試3小時時間限制，所以畫法以塊面概括為主，這種畫法導致了畫面方形筆觸為多；而不是因為這種筆觸有多好，所以要這麼畫。畫得熟練了，有時間自然要用更細膩過渡更均勻的畫法來刻畫細節。
高考寫生的科目，內容遠大於形式，細節服務於整體，切忌喧賓奪主，刻意表現些形式上的東西來吸引眼球。
你要在高考評分裡吸引老師關注，不如在細節刻畫，光感，虛實上下功夫。筆觸不筆觸的，小節而已。
3樓：美術集網校
我是一名有著十年美術高考教學經驗的老師，美術高考的畫面每一年都在變化，考生的考試畫面的質量也在提公升，但是說到美術生色彩畫的筆觸明顯才能得高分嗎？我不得不說一說了，筆觸明顯不一定是高分，因為高分的畫面不能夠單純地說筆觸明顯才能得高分，高分的要求是乙個綜合的色彩關係的因素，而筆觸的明顯是其中的乙個因素，但是很多考生在畫色彩的時候，筆觸關係卻容易畫得糟糕。
那如何掌握筆觸關係的訓練方法呢？今天跟著我一起來學習吧！
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筆觸不但能豐富畫面的視覺效果，還能傳達出畫者的藝術個性和修養，所以筆觸是畫家藝術風格的乙個重要組成部分，而用筆的方法又決定了筆觸的變化，因此，對初學者來說，學習用筆是必要的訓練內容。技法是色彩表現最為重要的知識點，很多學生畫的畫面沒有靈氣的原因，其中最重要的一點就是技法過於單一，沒有可看性，在繪畫基本功上就大打折扣了，因此在技法方面學生要多學習和總結。筆觸技法有很多種，最常用的有點、擺、刷、塗、勾、染、旋、掃、疊、堆、溶、擠、提、壓等。
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點:用筆端觸紙，點出大小不等的小筆觸，多用於表現高光和花瓣等細節處。
擺:用筆的中鋒結合物體結構走用筆，力度要均勻，顏色需要飽和。
刷:用大號筆，含較多的顏料和水份快速來回擺動，鋪出大面積色塊。
塗:用大筆醮滿顏料在畫紙上隨意塗抹，注意色彩的自然銜接和筆觸的變化。
勾:把筆尖壓下去，再用筆鋒筆，可表現出纖細、豪放、工整等效果。
染:用兩塊色相不同的色塊在潮濕時自然銜接，使色彩產生層次與推移變化。
旋:旋轉用筆，經常一筆沾幾種顏色畫不同的面，多用於表現細小的曲面。
掃:用較幹的筆快速左右擺動，蹭出較虛的效果，多用於增加畫面層次感。
疊：用小號筆調濕度適中的顏料，一筆一筆疊加上去，多用於色彩變化和純度較為微妙的物體上，以及亮面暗面過度，能很好地表達物體顏色的層次關係。
提：畫水粉的過程中，筆用力求形，然後緩慢地提筆，留尾巴。一般在收拾畫面提亮、提純時用，能體現筆觸空間但又不孤立存在的一種表現方式，起到了補形與銜接的作用，在修形時能很好地銜接各個顏色。
用筆要求：
畫色彩靜物的時候應該根據物體形體結構來用筆，用筆的寬窄、大小、輕重、方向通常要結合物體結構的轉折關係來表現，而且用筆要果斷、準確、概括簡練，畫物體實的地方用筆要乾脆、用色要明確，果斷表現物體的結構與張力感，講究用筆的動作與速度，虛的地方下筆要輕而快速，不要表現出明確的筆觸方向。根據作畫要求用筆會有不同的要求，如紅酒杯、陶罐的口部等複雜的小結構、區域性、小的形體與細節要用小筆去表現。
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題主：但點評的時候也發現沒那麼容易跳出來？
美術集網校答：1.畫面黑白灰不明確所有跳不出來。
黑白灰是指物的亮灰暗面的對比度及物體之間的固有色的區分。即平時所說的色彩明度對比弱。2.
是用色和用筆不明確，用色指的是顏料捨不得用，用筆指的是筆觸不明確，調色時顏料大膽一點用，筆觸運用時，色塊之間的色彩明度用對比清晰
4樓：ZDQC2018
聯考的話構圖合理亮灰暗明確筆觸明顯就是高分，比如江蘇聯考，筆觸很清晰，像是一塊一塊拼出來的，都是很機械，很死板，很生硬的東西，這種色彩感覺很應試，可聯考老大爺就喜歡這種
考美院如果還這麼畫，就是畫的太死板，生硬。美院更注重基本功紮實色調、色彩關係合理和正確恰到好處生動而不是過分機械的塑造以及適當的藝術表現力你可以表現自己的個性手法，只要畫的好。美院不用多麼清晰明顯的筆觸也能將物體塑造出跳
題主可以多看看美院高分卷和聯考高分卷，差別挺大的聯考高分卷在美院可能檔會很低同樣，美院那種生動有藝術表現力的高分卷在聯考也可能是低分卷不同的考試對高分的理解不同
希望可以幫助到你
美術生色彩零基礎怎麼提公升
西北美術生 1.掌握正確的觀察方法 寫生觀察方法不外乎整體和對比，其中整體觀察就是彼此對照，區別不同，用 同類對比法 來找到微妙的色彩變化，從而找出色差，然後再分解調出。從整體出發不能死扣乙個地方，一定要照顧到全域性，用餘光意會物體色彩，環境色也很重要，從而避免 死盯 這樣會提高色彩感覺，畫面比較整...
如何把色彩畫的豐富，並且有氛圍？
奇里馬哈的外星人 把物體如蘋果罐子想象成乙個不透明的鏡子，它會反射周圍環境的顏色，同樣的，周圍環境也會反射物體的顏色，顏色把控在乙個色調上，就自然有顏色也有氣氛了。值得注意的是不要太注意小的細節，不必把環境色畫出形體來，拉絲或者夾雜就可以了。 浦西西浦 顏色太多雷同的了，比如說罐子的亮部就和背景融到...
美術藝考水粉的用色大膽，筆觸大膽是讚美還是一種應酬的回答？
艾隆83色免調顏料 對於熟練的美術生而言，用色大膽，筆觸大膽這是技能標準，畢竟快準狠是色彩聯考中最大的特點。尤其是在突顯層次，構建整體畫面感的時候，下筆一定要大膽，筆觸精準，一旦畏畏縮縮，這裡塗一筆，那裡摸一筆，很容易讓畫面變得又髒又亂。不過對於初學者而言，這種說法顯得多餘，因為初學者本來對色彩就不...