就人類而言,藝術和數學或者科學哪乙個更能代表人類的高度

時間 2021-05-10 03:09:57

1樓:道友

科學應該更代表人類的高度。

藝術應該更代表人類的廣度。

所有的科學都是在讓人類更好的認識宇宙萬物,是人類對於客觀層面的探索。但是關於人類自身的精神層面、意識層面,還有「人類」本身,是通過藝術來探索的。

2樓:胡耀鈺

運用數學解釋藝術,真的很美。

你所知道的卡農,並不是你所知道的知道 - qinchuanyueqi的文章 - 知乎 https://

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數學|震撼心靈的幾何之美--斐波那契數列

3樓:

怎麼比較,高度是以什麼為參照物呢?這沒有乙個借鑑的標準.科學角度而對人類來說的高度是一種捷徑,通過研究從而去模仿,提取學習自然界非同人類能做的技術,或人類無法改變的自然根本,以轉殖為例吧:

為什麼人類會採用轉殖呢?因為人類無法改變自己所活的歲數,日常的吃飯運動都是一種慢性死亡,目前據人類所了解的可以永生生物只有燈塔水母,為了減少生物死亡帶來的利益影響,於是就採取了自然中的植物繁殖這一現象.這樣的不斷學習,研究也就是人類所謂的高度.

而藝術高度是屬於理解,賞析,用微眼觀察細節體會蘊含情感.一幅普通的畫作,通過人類的不同性質,發散出不同的理解,以至爭論點評.也再根據人類的跟隨習性,把權威捧於最高者的特性,經過幾年的點評、爭吵、吾情,會把這一幅普通畫作,捧高或壓低,最終成為人人口傳的畫名.

這兩者它們出發角度與比較角度是完全不同的.前者是科技便捷的角度,後者是情感寄託與賞析的角度.也就總結為這樣的比較是把物質和情感進行比較,物質是必須品,如水,人類體內的百分之八十大多是水,乏水五天左右就會出現死亡的跡象.

情感是人類的依託,想想報紙中在大街砍人的人,抑鬱跳樓的人,都是因為缺乏了情感,腦內單胺類神經遞質(包括五羥色胺、去甲腎上腺素,多巴胺)不足或功能低下導致的.所以沒有可比性,比較必須物質和情感本身就是錯誤的.

4樓:朋克達摩

稍顯寬泛,高度需要界定。

就事論事而言,打眼一看可能直覺讓我們選擇科學,但不應該有門類的分別,此三者做到哲學和有益他人的程度都是高度。

甚至老農揮鋤頭也可以很有高度。

5樓:閒槓精

科學盡頭是數學,數學盡頭是哲學,哲學盡頭是神學,神學無盡頭。至於說藝術,與神學之下派生出的宗教同源而異化,總歸於人類的迷信之一。

6樓:宗憲亮

藝術,我覺得很大,也很小的範圍,如乙隻小蝦也能成為很高的藝術水平,所以藝術無處不在,是外在事物在內心的映照。

科學,可能很嚴謹,從簡單的現象到更小的微觀世界,無處不在影響人類發展的程序。

從對人類發展的角度來看,科學是硬指標,可以說沒有科學,也不可能有現在的發達,更談不上日後的遠景。而藝術,更向是一把尺,在社會的範疇內規範著人類的行為,不斷推高人類自身的素質。硬要比較,傾向於科學。

7樓:巨樂

就人類而言,始終有乙個緻密的黑盒子無法開啟,有人把它叫道,有人把它叫精神,有人把它叫意志。

藝術之狂亂之迷舞,始於意志,它正是要張揚意志,表演意志

數學借助意志的直觀,把哪些不能夠直觀的通通加以證明、推理,最終納入可直觀的體系,意志如同檔位、油門、剎車那樣驅動數學汽車。

與其說數學是科學的工具,不如說數學是表述科學的唯一途徑,這是意志決定的,我們唯有借助直觀或者間接的直觀才能心安理得的按照意志的要求認知事物,操作事物。數學的發展往往超前於科學,很多數學模型一開始大家不知道怎麼和現實世界對應,當新的物理現象出現後,人們通過業已發展的數學模型去馴服物理發現。

科學是人類意志的外延,如果單純的講認知,我們從來都不曾真正認知過一粒沙子,我們只是可憐巴巴的按照意志的規定,操縱過那個那個被叫做沙子的自在之物。

回到問題本身,這三個詞彙,到底哪乙個代表人類的高度?

與其說這是乙個理性的問題,不如說是乙個詞彙的問題,是哪乙個詞彙具有更強的煽動性呢?

8樓:青椒肉絲蓋飯

人類目前所有的學科可以分為兩種,科學和社會學。

科學就是物理、數學、化學等等研究客觀世界規律的學科!

社會學是研究各種社會現象的學科,哲學、經濟、文學、藝術、法學、管理學等等都包含在社會學裡面!藝術只是社會學中的乙個分支,還不是最重要的那個分支!

數學是科學的乙個分支,不用比肯定是科學更能代表人類的高度!至於拿藝術和科學比,有點侮辱科學的意思了!先說藝術,藝術是借助一些手段或媒介,塑造形象、營造氛圍,來反映現實、寄託情感的一種文化。

畫畫、拍照、電影、舞蹈等等都是藝術!重點在於藝術是反應現實、寄託情感的,來自於現實,我們今天的現實基礎是什麼?科學!

畫畫的顏料和畫紙、拍照的鏡頭、電影的剪輯工具和拍攝道具、舞台的燈光等等,哪一樣不是科學創造的呢?再說藝術本身其實沒有太大價值,藝術品是看誰的故事說的好,誰的故事多誰就值錢!

藝術更像是對於世界的一種想象,一種抽象的表達方式。一張畫可能是作者對世界的某種想象,問題在於只有作者本人才能明白,或者是要研究很長時間才能明白,有這個時間去學習科學更好,因為科學研究的是世界的規律,並且用人人都能聽明白的話把它解發布來,易於傳播,讓每個人都懂,這才是科學的意義。一句話,懂勾股定理的人肯定比懂蒙娜麗莎的人多!

而懂科學的人越多,科學越有可能繼續往前發展,把人類文明推到新的高度!在新的文明高度下,藝術會有新的形式和定義,現如今的藝術在那時可能什麼都不是!

再反證一下,宋徽宗的瘦金體書法公認的算藝術吧,如果中中國人人都學瘦金體寫字對社會有什麼貢獻呢?幾乎沒有任何作用!那麼問題是宋徽宗發明的瘦金體書法和楊振寧提出的「弱相互作用下,宇稱不守恆」,哪個更能代表人類的高度?

這個問題理所應當是後者吧!

9樓:相干波長

藝術,數學,科學,你說這幾個也不是並列關係吧?都只是人類的分類方法。跳出人類視角它們都屬於人類文明。

都是人類智慧型的體現。或者換個說法:藝術和科學都可以數位化,用數學方法表示,而數學本質上是一種語言,人類用數學不是因為聰明,反倒是因為我們不夠聰明。

10樓:楓雲

人與動物最初的差距來自藝術,藝術造就了文字和語言。他們將自己發現自然規律記錄下來,流傳後世就成了科學。而人滿足物質需求後,往往會嚮往更高一層的精神追求,所以人類的高度是藝術!

11樓:天降祥瑞

數學不是人類發明的,藝術是精神領域的表現渠道之一,科學是物質領域發展表現,目前為止物質發展遠遠超級越精神領域,所以人類注重物質,金錢觀會控制人類,未來人類要發展下去,就需要意識到精神領域發展的重要性,信仰之躍將是轉折點

12樓:老白兔

這個問題其實提的蠻好的。實際上,對於人類而言只有一種知識,藝術、數學、和科學殊途同歸,最終會匯交於同乙個點。康德、謝林這些人認為人類的藝術直觀是認識世界的重要形式,甚至要強於理性和邏輯,黑格爾則持不同的看法。

但不管如何,藝術是不能簡單的歸結於科學的,它自有它存在的終極意義,因為它們最終匯交於同乙個點,因而他們都能代表人類的高度,沒有哪個會更好。

功底比較淺,隨便一答,難免錯誤,僅供參考。

13樓:方法工廠

代表人類高度(能力)的是生產力,而科學技術是第一生產力,故如果說最能代表人類高度的是科學技術水平,科技水平越高則人類越高。

另外藝術丶數學丶科學是相互促進丶合作才能實現整體進步的,只靠科學達不到現有科學高度丶因為科學也要用到其他學科知識(如數學),數學的發展也需借助科學實踐,藝術同樣用到數學等學科知識,。到了現在,學科更為細分,學科間關聯性增強,誕生了許多交叉學科,遇到的問題越發複雜一》往往需多種學科知識的運用才行,所以當今也是更加需要懂得多種知識的綜合型人才了。

14樓:南不倒先生

個人感覺還是藝術吧。

嘻嘻,切入正題。

數學或者科學也許能代表人類現在的高度,但是注定代表不了人類未來的高度。

藝術是什麼?是人類的靈魂。

科學無分高貴,藝術天生高貴。

只有藝術才能證明,地球人類不是行屍走肉、機器奴才。

人工智慧,未來的腦人,發展到一定階段後,地球人類將不再是科學的唯一主導者。

而藝術,人類永遠是自己意識、藝術的主導者。

你說誰能代表人類自己的高度呢?說科學是人類的高度,只是暫時的、短視的,如果這樣,人類終究迷失自己。

人類的高度就是人類,人類自己。

藝術最接近人類的靈魂和意識,所以除了藝術,別無他選。

這裡沒有冒犯科學的意思, 如果說科學代表了人類的理性,那麼我得說藝術不僅代表了人類的感性,也孕育了人類的理性。

說白了,這個問題其實也是價值觀的分歧。

例如,你能理解下面這個觀點麼?

有了感性,才有了人類。

感性昇華,人類進化。

如果把數學或者科學認為是人類的高度

是不是主次顛倒、因果顛倒了呢?

我是南不倒,碼字很多,廢話真的不少。

15樓:「已登出」

藝術是文明的表現形式。科學是文明存在的基礎。數學是文明進步的重要工具。

如果說代表高度,肯定是藝術啊。但如果說重要性的話,失去藝術並不會影響人類文明的存在,失去數學文明會停滯不前,而失去科學人類社會會瞬間瓦解。

16樓:引力場

就地球文明而言 ,我覺得是科學更能代表地球人文明的高度。比如走出太陽系,實現恆星際航行。距離太陽系最近的恆星是半人馬星座,距離我們4.

2光年。就目前人類的科技水平,無人探測器洞察號航行到火星需要六個月,按照這個速度航行到半人馬星座需要***年,也就是一億年。藝術無論發達到什麼高度,也不會在星際間傳播人類文明。

17樓:陽頂天

必須是數學啊,東方藝術的巔峰大約在唐宋時期,西方在文藝復興時期,早就過了。而數學一直在發展,雖然近當代數學史沒有類似於高斯、伽羅瓦等巨擘人物,但是陶哲軒、羅伯特郎蘭茲、丘成桐這批人也推動了數學的前進。

18樓:馬青隸

人類藝術分不出高度,人類數學科學看不到高度。

人類藝術到底是雅還是俗,任何人都不敢去定義。因為俗就是雅,雅就是俗。

人類數學科學,是一根無限延長的線看不到盡頭。可能你以為走到了終點,殊不知走錯了岔路。

19樓:晚子

不好說。因為不管以上哪乙個類別,其中都有做的好的和做的差的,而且如果細分的話又有很多分支。它們通常研究範圍垂直。

所以要想和人類的高度比,我想應該需要有乙個統一的標準才好模擬。人類的高度這個範圍太廣也太籠統了。

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