1樓：我是老王
可能是受壽命影響，電腦隨隨便便公升級一下再戰五年，十年電腦依然服役的很多，但是換做手機，想想讓你用iphone1，歸根結底手機為了移動和體積，妥協太多，然後慢慢根據技術和工藝的進步，這些妥協可以慢慢的減小，然後就會發現最終反推了電腦的發展，目前電腦越來越輕薄了如X1C。
2樓：沐風
單論發展速度而言，我認為並沒有太大差異。pc只要夠用就好，從ddr3到ddr4的躍進難道不是發展麼，從8-16-32的公升級就一定有重要意義麼？我覺得不是。
手機上，只是加記憶體大小，我認為或許還沒有pc的發展快吧。
3樓：波濤我太想知道
8G也至少流行5年不止了，而且這幾年一直筆記本都基本支援到16G或者32G記憶體的！發展也不慢的。不要單從倍數上說，16G很快了！夠用的商業原則考慮，已經很快了！
4樓：肖-法蘭克
因為3000~4000價位筆記本相當於500~800價位手機，黑鯊對標的筆記本價位大約是：
845，市場占有率最高品牌的的當季旗艦，筆記本屆得是 i7 8750H
其他的想了想不太容易比，就直白地說了，現在還有哪款用i7 8750h的筆記本，不配個16G的記憶體的？
這麼一看，發展速度的差距是不是就小得多了？？
再囉嗦一句，這個配置的筆記本，模具再相對精緻一點，價錢大多是上萬的
時代飛速發展，研究原來的歷史還有什麼意義？
有這麼一句話，歷史是中中國人的人的宗教。從其他民族來看，這句話也是完全正確的。歷史又從某種程度上產生了普遍性規律，使人明悟。先談中國。新石器時代。按蘇秉琦先生所言，遠古中國分六大文化區。進而找到了中華文明發展的自己的道路，也就是 氏族向國家 古文化，古城，古國 國家進一步發展 古國，方國，帝國 形成...
面對飛速發展的人工智慧，我們應該如何調整對孩子的教育？
大樹和棉花 每一項新技術來臨之前，我們常抱以誇張的期望或者憂慮，從積極方面，人工智慧也能幫助到很多孩子的教育 比如孩子可以接受更多個性化的輔導。想在孩子上課都是幾乎以同樣的節奏和內容，當我們的孩子不理解本課程所涵蓋的內容時，有時要確保他們趕上來對老師也是乙個挑戰。也沒有一種方法可以一勞永逸。在設定最...
日本經濟停滯20年，我們飛速發展30多年，為啥我們還沒追上？日德從戰爭廢墟中崛起不只用了十幾年時間嗎？
大山 最主要原因是中國需要時間 中國發展就是夠快的了，才多少年就從貧困落後國家發展今天這樣，沒有哪個國家做得到，三十年前中國有什麼，發展速度用驚人不為過。日本發達主要是因為發展時間長，是西方發達國家並駕齊驅的老牌資本主義國家。現在中國很多方面尤其是前沿科技超越了日本，甚至美國，是非常不簡單的事情，在...