1樓：落落正下雪
因為孩子不是老師的啊！
生孩子養孩子的責任本來就是家長的啊！
教育也不是只有老師教育啊。家庭教育是教育的重要一環。家長不配合甚至牴觸的話，孩子的教育肯定是出問題的！
2樓：
現在基礎教育有個怪現象，明明是學生自己完成的事情，卻必須老師家長圍著轉。比如北京市的弄的綜合素質評價，這本來是學生自己填的。老師要一遍一遍的聯絡學生，弄不好還要聯絡家長。
這事本身就是學生填了有分，不填0分。還有開放性平台，學生自己在網上選課，然後自己上就行了。有些學生不選課，老師要一遍一遍聯絡學生和家長。
弄得家長也很麻煩。這種事情完全可以做到了截止日期，按要求給分。
過去老師有幾個一天到晚聯絡家長的，現在弄得老師恨不得每天花上幾個小時聯絡家長。
歸根結底，就是教委做不到照章辦事。
3樓：
我想問：為什麼以前家長都把責任推給老師？到底是誰的孩子？為什麼一味強調老師的奉獻和責任，卻一再給教師帶上枷鎖？為什麼教師淪為服務業？到底是誰製造了家校衝突？
教師和家長的責任分別是什麼？
4樓：
勤快的學校老師？他們常常和成績好同學自來熟。成績不好的同學為什麼差，是家長不催。
家長不管得也就不管，管得又不牽扯到老師工資了。對我說你就做乙份作業，我批幾十份。上完課就走人了。
還管你的成績。好，那就是家長沒打。老師回家還要帶自己小孩，批完作業就完事，考不好一次就拉你談話，直接片面判斷，給定人生宣判。
這還算有良知的老師。多數老師都喜歡嘲諷。也是，他們把該教的都教了，有成績好的也有不好的。
說不了什麼，畢竟還有課外補習乙個鍋嘛。公立學校不要學費，換做私立。人人補課，乙個鍋。
家長階級不同，兩個鍋。那種超前學習的班級門面。老師確實有時候累啊，但假期多。
他們也是謀謀生計，公升職就不用交書了，天天開會就行了。你教的學生多，管不過來不管好。上個星期他說:
你這個家長怎麼這樣？我作業沒做，補不就是了，什麼意思，爬爬爬，關我爸啥事。教育現狀，堪憂。
也許90後好多了，但是根本上有什麼改變呢？爬爬爬
5樓：步天孤雲揚
是因為現在的教學壓力公升學壓力比過去大得多，老師比過去的負擔重了，精力有限，只能讓家長分擔一些相對簡單的任務。
況且教育是家校合作的，如果只是老師單方面的學校抓，在家家長不配合，那耽誤的還是自己的孩子
為什麼現在感覺很多老師越來越沒有責任心了？
你這是以偏概全。任何時代都有愛學習的和不愛學習的學生，老師作為乙個較高地位的職業，文化素質也較高，且都是考過教師資格和學校編制 是國家承認的。各個地方教育資源不一樣，你認識的你認為素質低的教師，一定程度只能代表那個學校的教師的水平。但代表不了乙個地區，也代表不了其他地區的教師素質水平，更代表不了整個...
為什麼現在很多人把當英語老師作為最後的選項？
一北魚 英語專業的話，本專業學的還不是特別出色的話，把英語老師作為最後的選擇，從我個人來說 1 不知道還能選擇別的什麼工作 2 嘗試新工作的話，用人單位不招 憬燃然 因為大部分人都會覺得英語這玩意兒學了這麼多年誰都能說 尤其理工醫學這些要和專業英語打交道的人。然後記憶裡的英語教師又通常是個游刃有餘的...
現在的很多年輕老師是否沒以前負責任了？
青青青青 教師自己的責任會自己負，別人的責任別人負，做好份內的工作，而不是出了什麼事，負什麼責任，別人的事強迫老師做，老師不願意，就搞道德綁架 浴蘭沐風 師範生大學兼職，補課班教師。每天凌晨兩點睡，早上八點給他們上課上到下午四點。出卷子，改卷子，幫他們分體歸類題型，幾乎把知識嚼爛了喂到他們嘴裡。請問...