1樓：世界奇蹟
不只不過是大環境下的倖存者偏差
大部分學校以及老師不作為
究其根本 1.是那些會欺負人的小b崽子的爹媽沒有好好旅行教育的義務可悲更可恥徒會生孩子罷了
2.老師支支吾吾亂推責任能跑就跑同理學校大事化小，小事化了。
3.經濟不發達地區多見，本質來看，一種正常的現象罷了這種腦子都沒發育完全的年齡來欺負別人，只能說明是太弱小了，稍微碰點硬岔褲襠子嚇爛
2樓：容安
好的同伴壓力會讓孩子更優秀，而壞的同伴壓力，卻可能吞噬孩子。所以，幫助孩子認識和應對同伴壓力，就是父母的必修課。
孩子們的叢林準則：
準則1：要和你的同伴一樣
其他小朋友穿公主裙，我也要穿；大家看小豬佩奇，我也得看；甚至別的孩子取笑另乙個孩子，我也要跳上去跟著嘲笑幾句。
準則2: 你必須屬於某個團體
很多孩子會聚在一起議論某個老師不好，或者說同學的壞話，我也經常在遊樂場看到幾個孩子聯合起來共同排擠某個孩子。如果你的孩子也加入了，不要感到奇怪，因為他必須讓自己屬於某個團體。
屈從的力量是強大的，會讓孩子做出一些讓家長感到很陌生的事情，
準則3: 風險公升級和責任消解
群體思維會導致人們失去良好的判斷力，讓事件的風險公升級：一群孩子做出的決定，往往比乙個孩子的日常行為要瘋狂；而在一群人當中，沒有人會覺得自己需要承擔個人責任，道德被消解了。
3樓：
越底層，越殘酷，這些並沒有被誇大
作為乙個80後，在校園裡我被霸凌過，也霸凌過別人，現在想想，實屬不該，但像我這樣反思的，卻是少數，這是我沒有想到的
當我們還是個小孩的時候，看到電視劇集裡被欺負的人，總是義憤填膺，但切換到現實中，底層生活物語卻讓人無法不掙扎。在北方的縣城/鄉鎮校園裡，弱肉強食，適者生存這一古老的法則不但體現在精神上，更是從精神這個虛擬世界裡，用力擠壓到物理的方式淋漓盡致的展現在每個人的面前
五六年級的男孩，被灌輸著《古惑仔》的刀光劍影，同時接受著縣城黑惡組織傳說的血雨腥風，很難走向正確的道路，冬天的晚上夜晚總是來的很早，昏暗且稀少的路燈下聚集了乙個個的小團夥，對來往的女孩吹著口哨，對路過的其他小男孩放肆的呼來喚去，動不動還搜一下身看是否有幾塊錢的零花錢，這些的背後，是在校園這個小社會中身份階級的對映
然而我們不知道的是，在大城市的、好的學校，例如北京一些學校的國際部，又或是90年代就有的ISB（順義國際學校）這類國際學校，每個孩子的臉上都洋溢著笑容，他們不諳世事，甚至有著與年齡不匹配的天真
在學校裡，他們互相謙讓，對於一些玩具和禮品，他們樂於分享，每天放學後，除了黃色的可愛造型的安全校車，門口一排排的停滿了來接送他們的父母、保姆、司機，跟朋友give me five後say bye，約好週末相聚在哪個遊樂場，亦或是寒假後一同到加拿大的冬令營
自古窮通皆有定，社會中哪個層面的人都會存在，閉著眼睛挑一萬個人扔到乙個全新的社會，過100年，一樣會形成這樣的生態，所以我們可以做的就是努力奮鬥，讓自己的孩子「君子不立危牆之下」
4樓：
我十三歲的時候，遭受校園欺凌，被孤立被嘲笑被欺負，被水杯裡塞滿粉筆沫，被用椅子砸頭，從13-15歲，小學六年級到整個初中，我現在已經26歲了，如果我只能活到現在，那些事情在我生命中已經過去了半輩子，我還是很難從過去走出來，很難去用心對待別人，總覺得會遭到別人的嫌棄，像以前一樣
5樓：君十一
並沒有，五年級的時候，班裡就有不學習的混混欺負女生，答主親眼見過，（不要問為何答主不挺身阻止，第一那個混混是班長，藉口管紀律掌摑人家女生，第二老師很信任他，而答主只不過是小透明，又不是班幹部。）
6樓：
先下結論，沒有。
本人經歷:在初二的時候被欺負一學期，原因簡直就是奇葩到爆。我早年的時候報象棋班練過半年的象棋，象棋水平在同齡人中間還不錯，在初中拿了兩屆校內象棋比賽冠軍。
然後就被三年級的那群混子學生盯上了，他們晚上回寢室就下樓找我下象棋，我說行。我記得很清楚，我和他們下了三盤，分別是鬥中炮，鬥士角炮，鬥飛象局，他們都輸了。結果我因為贏了他們被他們一群人打了，自那以後我天天沒事被他們欺負，比如，沒事就喊著你去樓道，隨便找個理由就揍你，還要給他們買菸什麼的，直到後來，我轉學之後和在高中三年才沒這種事(當時我上高中的時候打黑除惡開始了，這事就少了很多，加上初中的事讓我開始埋沒自己，變成乙個透明人，我自然就沒有在高中經歷這種事)。
可能有人會說，為什麼不找老師或者家長？為什麼不反抗？這麼和你說吧，我不是沒找過，找完之後老師把他們和我拉一起訓，他們知道我告老師了，晚上他們就把我堵寢室門口打，我就不敢找老師了。
找家長呢？呵呵，被我媽反問了一句「為什麼他們不打別人就打你？」，我當場呆了，腦子一片空白，我不知道是我懦弱無能的原因還是我承受力差的原因，聽到我媽的這句話之後，我哭了好久。
不過她後來還是託人找關係，把我弄到了另乙個初中上，並囑咐我以後不要在學校給自己找事，也不要給她找事。(我能理解她，她為我操勞很多很多了)
由於初中的那段陰暗時光，我有了社恐和自卑，象棋更是七年沒下過一盤。時至今日，我22歲了還是沒有完全走出來。大學四年，沒有談過女朋友，沒有交過什麼好兄弟。
校園暴力？就個人認知而言。欺負你不需要理由。你乙個眼神，乙個動作，乙個優點，甚至就普通的走路說話，人家看你不爽就可以對你大打出手。
等我想起來什麼再說吧，有些我想說的東西暫時也想不起來了。
7樓：夏花
沒有，沒有！
我從小學，到初中、高中，這期間見過很多校園霸凌、校園暴力。
有的學生仗著會打架，或搞小團體，去欺負那些比如學習不好，體格弱，性子又有點弱的學生。
校園霸凌不僅僅是肉體上的傷害，更是心理上的陰影。
就我見過的校園霸凌，那些欺負別人的除了打架揍人，會讓別人跑腿兒，寫作業，甚至晚上端洗腳水，早上拿襪子，皇帝般的生活啊，我艹！真的忍不住罵出聲（即使過去了這麼多年），只有經歷過、見到過才能知道什麼才是校、園、霸、凌！
學習差的學生大多受了欺負也只能吞下肚去，老師大多也不去管，告了老師，「天天不好好學習，成績差，還事兒多」
8樓：流星star
我個人認為校園暴力所帶來的壓力沒有被誇大反而被小瞧了，因為更多的受害者都選擇了沉默，它帶來的影響很難去消除，也許會伴隨人的一生，很多人因為校園暴力變得孤僻不敢交流逐漸的他們就成為了不再合群的人，然而他們真的想這樣嗎？
9樓：「已登出」
恰恰相反，校園暴力被忽略了。
大部分校園暴力烈度低，通常被歸結為小孩子之間打打鬧鬧，卻忽略了校園暴力會持續經年累月，算積分的話，校園暴力的暴力總量可是一點也不低。
10樓：
你們體會過被扒褲子拍照侮辱嗎？你們體會過因為身體嚴重缺陷被起外號羞辱嗎？你們體會過考試成績好而挨揍嗎？
你們體會過被打的住進醫院嗎？你們體會過別人沒戴書本老師就把你的書拿給別人看是什麼心情嗎？連老師都看不起你你們體會過嗎？
到了社會也因為身體缺陷而同工不同薪你們知道心理是什麼感受嗎？
11樓：
小學的時候，被全班女生孤立。只是因為喜歡和男生玩。後來，女生裡面有人假意和我做朋友，結果是想把我騙去操場，準備群毆我。
但是不知道什麼原因她們最後沒有打我，事後騙我的那個女生跟我坦白了她們的目的。
小學畢業十週年的時候，他們把我拉進小學同學群，還主動和我打招呼拉家常，我真的覺得很不適，那些自尊被打擊的瞬間我永遠忘不了，所以真的沒辦法和她們繼續交流。
希望不會再有小朋友和我有相同經歷了，童年的傷害真的會對之後的人生有影響。今年大學畢業，馬上九月成為高中老師，至少我不會讓我的學生發生校園暴力事件。
12樓：
沒有，而且被嚴重低估了
我不說別的，我說我曾經做過的乙個問卷這個問卷的資料似乎正能說明很多。
這個問卷，我目前一共有37份問卷收回，天南地北各年齡階層都有。但你知道有多少人說自己經受過校園暴力嗎？14個人！
高達37.8%！如果按中國有13億人來計算。
照這個資料，中國有近五億人。都受到過不同程度校園暴力。難道你還認為校園暴力被高估了嗎？
他不但沒有被高估，但他還被嚴重低估了。我們極多數的人生活在象牙塔之中，但是生活在象牙塔之中，不代表你可以不了解象牙塔之外的人的生活，校園暴力帶給人的是一生的創傷。
13樓：不清醒夢境
單看這個問題，我覺得沒有誇大，只是以前別人從沒注意過校園暴力對人的影響而已。
就我個人而言，至今那些年發生的事每個細節還有我當時害怕的心情一系列的事我都還記得清清楚楚，而且對我個人影響很深，導致我到現在都會對人保持戒備，不敢跟別人交心，很沒有安全感，這些都是初中的那件事帶給我的影響，或許有人覺得微不足道，但對我來說影響極深，我恨她們，初中的時候讓我感受到了某些人心險惡，而高中發生的事更是一度讓我鬱悶到感覺需要看心理醫生。
我覺得校園暴力無小事，需要引起人們的重視，因為在學校還沒成熟的那個時期，受到的傷害很多會影響和伴隨人的一生！有些明知故犯仗勢欺人沒有意識到自己行為嚴重性的施暴者更可恨
14樓：
早上5點半
很難得，昨天做了乙個比較舒服的夢，讓我想起來很多以前的事
現在回想起已經經歷過的22個年歲，有個有意思的事，最高光和自我價值認可最高的時候竟然是幼兒園和大學
小學在城中村中上學，班裡幾個當地的小混混會在班裡有事沒事欺負人，後來我發現，只要他們一碰我我就倒下，再假裝去哭就能躲過一劫
初中時候很多同班的同學開各種各樣的「玩笑」，後來甚至延伸到隔壁班，在我回宿舍走廊時候叫我各種各樣的外號。我跟寢室一半的人都打過。我記得有一次，上鋪的老哥吃完零食的手直接往我床單上擦，我跟他打了一次，沒打起來，我的表在過程中壞了，那是我媽前一天買的表。
沒有人懂這種感覺，他是老師眼中「可愛的憨憨」，這裡是市重點初中。只有努力學習離開這裡，畢業是大家眼中的不捨，在我這兒只是一口釋然的嘆息。沒人知道，在我成績最好的那個學期，我每天平均只睡三個小時。
高中是市前三甲的學校。但學校有個特殊群體，國際班。就是大戶人家子女進來單獨組成的乙個班，就在我們隔壁宿舍就有這個班的人。
有一次洗完頭，回去路上被乙個又高又壯的老哥踹了一腳，原因是洗頭時候水濺到他身上了。讓我一度懷疑自己又回到初中時候的狀態。好在，我有很好的舍友，而他自己也很爭氣，不久就沒在這個學校見到他了。
在這麼多校園暴力事件中，我肯定不是受傷最嚴重的一批，也大概達不到平均水平（對於現在的我基本沒什麼影響了）。但是，我想用自身的經歷，告訴很多不了解的人：
校園暴力不分學校，他只會以各種各樣的方式產生。在我待過的那些所謂的重點學校，我所經歷的就像光鮮的蛋糕裡那一點壞掉的忌廉，在所有人都覺得它是樣式精美，口感上佳的美味時，只有吃到那一點，那一點壞掉的忌廉時，才會感覺到最大的孤獨和悲涼。
而這些事件中受害人的特質也出離的「可笑」，因為他們貧窮，或者因為他們外形瘦小，樣貌黑醜，有些甚至，看到了受害者被欺負時的模樣，覺得有意思，自己也來上一腳。
比起身體上的不適，更嚴重的是心理上被蒙著的陰影。這種痛苦，有時超越成年人的生活壓力。如果問為什麼，就情去看看此類事件中受害人的平均年齡吧。
如果讓我對還在經歷這些的人提一些建議，我確實不知道說什麼。他們有的會害怕報復，有的失去反抗的勇氣，很多因素是我們想不到的。如果一定要說些的話，就是：
這不是你們的錯，你們比很多同齡人甚至大人先意識到了「孩子不是天使」這個道理。在自己處理問題時多想想有沒有其他的選擇，未必最好，至少比你現在的做法合適的選擇。在向他人尋求幫助時，一定要想好這個人是否能信任，他能不能保護到你。
祝願每乙個孩子能走出陰影，在Sunny下長大以上
校園暴力的嚴重程度真的被誇大了麼 ？
在校園暴力降臨之前我從來沒有想過會有這種事。我們學校在市裡還算重點中學，但我沒想到這種事竟然會發生。因為不太愛說話，在各種事情 類似於容貌喜好之類 上見縫插針地被嘲諷也因為不想惹事而不還口，畢竟對方家裡有權有勢有一群人攀附還脾氣暴躁，只是反駁一句就拿拳頭威脅人，還帶動所有人實行孤立。有段時間恐慌地整...
曾遭遇嚴重的校園暴力被毆打，多年後遇到圍觀我被欺負的人，產生這樣的心理變化是正常的嗎？
布特格爾 是有 篡改 的可能。但不能說是篡改，而是為了保護自己的 心智 大腦自己的保護機制做出的保護措施及反應。其他的呢沒有別的因素，但是我希望你就算想起了這些，你也要平靜面對，因為你可以活的更好！如果這樣的記憶令你心亂而悲拗，請你想象你沒有想起這些的時候的生活，是平靜而美好的，所以你是可以不被它打...
嚴重的語言攻擊算校園暴力嗎？
清鋒繞指柔 校園暴力是指發生在校園內 學生上學或放學途中 學校的教育活動中，由老師 同學或校外人員，蓄意濫用語言 軀體力量 網路 器械等，針對師生的生理 心理 名譽 權利 財產等實施的達到某種程度的侵害行為。至少目前，官方定義的校園暴力是這樣，所以即使不嚴重，只要造成了侵害都屬於校園暴力的範疇。但是...