老師做了錯事，學生應該指出來嗎？（請看問題描述）？

1樓：一笑生

老師做了錯事，應當指出。就如題主所說之事，這是牽涉到著作權的事，這對於一名老師來說，是為人師表的敗筆。因此，讓他長點常識十分應該。

事也分大小。有些小事，不宜在課堂上講，也得讓讓老師有點面子。再說，這事，也可以在事後講，個對個，這就影響小了，老師有面子。

你也不必擔心老師會不會給你穿小鞋。

2樓：ExShepherd

不要爭一時對錯。

為人師表很多老師並不懂，而你老師的做法也說明他就是個小人，那麼你為了爭一時之對錯得罪了乙個對你進行管理的小人結果可想而知。以後回首三年只是一瞬之間，那時候你會發現你記得的是老師的窘迫，和他惱羞成怒給你的傷害。

3樓：言說

有時候老師也不是故意犯錯的，一般不觸碰原則問題，你只要心裡有數就行了。當然，你也可以指出來，但要點到為止，聰明的老師當然知道他錯了，給他個台階下未嘗不可，遇到不聰明的老師，不能直接和義正言辭的指出錯誤，不然有的老師將會對你格外照顧。

4樓：家裡蹲鋼琴系主任

先闡述觀點：

他覺得尷尬、是因為他做的不好。

學生沒錯。

如果是我的話、我一定會當面指出來、如果老師承認了那就罷了。

如果老師閃爍其辭顧左右而言他、那我可能會適可而止、殺人誅心這種事兒放在課堂上真的不合適、給老師把這個事兒點出來就完了、沒必要趕盡殺絕。

如果老師惱羞成怒甚至有什麼後續的不友好行為、我不介意把我曾經看到的那篇原文直接拿出來、下次上課的時候直接給他甩到臉上。

我也不想多說什麼不友好的言論、但目前有相當一部分中小學老師、自我感覺嚴重良好、站在講台上極度膨脹、感覺自己絕對權威、能掌握學生的生殺大權。對此我表示呵呵。

歸根結底、你想指出來老師的錯誤當然可以、但你要有能力承受相關的後果。必須要有開明的家庭和強大的心理素質。

5樓：

是可以指出來的但需要懂得方法，但是有的時候方法對了結果也不一定滿意，看人

我講乙個我以前高中好朋友的事情

我們不是乙個班的，她曾經跟我講，她們的英語老師上課質量極差，所有同學都有不滿但是又都不敢說，因為那個老師脾氣暴躁，她偷偷寫了一封信告訴老師上課方法不對，應該改進一下，然後可能是字跡問題吧，她們班主任也知道了這件事，最後被英語老師敵對了，就這樣

6樓：四醫院在逃病患

個人認為，指出錯誤是希望對方改正。

然而，這個老師的行為以及態度十分明顯，顯然是不會因為你的話語改正的。這個時候再向他指出問題無疑是徒勞無功。

世界上不全是聞過則喜的人，保持自我內心清明，足矣。

7樓：white 轅

指出呢，是一定對的，因為學習這個東西，我認為是雙向的，學生在學，老師也在，什麼聖人無常師，人非生而知之者，都是這個道理，重要的還是心態，指出錯誤學生不應該以一種嘲諷，看熱鬧的心態。老師不該有面子比真理重要的心態。人非聖賢，有個錯誤，以乙個健康的心態指出，一切為了學習變得準確，健康。

8樓：Alan walker

瀉藥我覺得這種時候先不要指出來，到了課後在單獨和老師去說會比較好。我們小學也有老師把教參上的一篇文章說是自己寫的，結果有人當面指出，後來那個人過得就比較慘（動不動嘲諷他一句），所以你得讓老師知道他錯了但不要讓其他學生也知道。

9樓：SDAU雪月

我高一英語老師還一直跟我們吹噓，說英語課本是他編的，裡面的內容都是剽竊了他的創意呢。但我們只是心照不宣，都沒有直接點明的，然後也就相安無事過去了。

所以我覺得，這個沒必要直接點明，同學們之間心照不宣就好，老師如果能體悟他的錯誤時，必然會自己承認，但若是體悟不了，點出來也沒用，還讓你在他心中印象大減。

10樓：如果絕地求生有提莫

我覺得應該指出來

作為乙個老師，首先就要為人師表，既然是老師就應該知道自己的職業是有多麼的重要，拒絕誤人子弟，做好本職工作，乙個老師的職業不單單是完成教學那麼簡單，更重要的是教會學生更多的東西，如果你的老師做法不正確請及時的指出，當然方式要正確，畢竟老師要面對的是幾十個學生甚至更多！