1樓：丸子家
先拆分一下問題：
1.從教育角度選禮物；
2.送給老家6-7歲兒童。（原諒我自動將老家視為普通農村~）
從這個問題，我們可以猜想得出，提問者很大可能是受益於教育，從老家走出去的「孩子」，也正是自身經歷經驗，他/她更希望老家的孩子們能通過教育有機會看到比老家更廣闊的世界。與其說是送乙份禮物，提問者想送的更是一種教育理念。
然後，我們先從老家兒童教育現狀出發，我認為6-7歲農村兒童教育面臨的瓶頸問題是：
1.家長不重視，未養成良好的學習習慣；
2.學習成績不好，未能從學習中找到成就感、優越感。
針對第乙個瓶頸問題，我們能做的就是多和老家的大哥大姐們宣導一下教育的重要性，或者再直接一點，就是我們自己要努力活得更好一點，以親身的示範告訴他們教育的重要性。針對第二點，這份禮物需要至少符合下面兩個目的中的一點：
1.讓孩子覺得學習過程很有趣；
2.能幫助提高成績、積累學習成就感。
看到這，很多人會以為，市面上那些智慧型學習機是最佳選擇。其實不然，對農村孩子來說，智慧型學習機很可能是人生毀滅器！！！因為在農村，很多時候家長陪讀時間少，監督不到位，智慧型學習機對孩子來說，可能只是一部「智慧型機」，而不是學習機！！
6-7歲的孩子其實可塑性還很高，也不會很叛逆。這個時期，你能引導她/他自己有規律地學習，多半能養成很好的學習習慣。說那麼多，感覺還沒說到我真正想說的，我覺得最好的禮物是一支點讀筆+中英文繪本（首選英文）。
也許用點讀筆讀繪本對城裡孩子來說，是每天都在做的事情，但農村基本沒幾個孩子或家長知道原來還能這麼學習！！
有了點讀筆，書本都可以形象生動起來，而且只要你通過設定打卡獎勵之類的方式，引導孩子每天自己安排30/40/60分鐘點讀繪本或是分級讀物，堅持乙個月左右，孩子單詞量肯定會比同齡農村孩子大很多。這時，你可以採用指著卡片考小孩的方式測試，基本很多她都能記得對應的英文是什麼，我們再給予適當的獎勵，她就能繼續堅持。同時，當孩子父母看到自己孩子這麼棒的時候，想必他們會更堅信教育的力量，這不就完美解決了以上兩個教育瓶頸問題嘛~~~
當然，這種禮物不限於點讀筆一種，還可能是其他，只是目前我個人感受最深的就是這個而已~~
2樓：蛋糕碰上咖啡
首先想到的是兒童百科類全書了，6.7歲的孩子對外面的世界好奇心非常重，渴望了解的知識非常多，那麼可以根據您侄兒侄女的性格特點及愛好選擇他們感興趣的主題來選百科類全書。這一類書籍能滿足他們的好奇心，拓展課外知識，提高學習興趣，非常不錯的選擇哦！
那其次就是兒童學習用品類的了，可以根據他們的愛好選，畫畫套具、兒童學習機、兒童專用護脊書包、符合人體工學的兒童學習椅子……
最後就是運動類器材或者代步工具了，側面了解一下他們家已經有了的器材或者工具，避免重複，然後根據需要購買，自行車、滑輪鞋、籃球……
3樓：郭寧偉
6-7歲的孩子，心理各項都處於蒙發期，身體機能也處於發展期，給孩子送一些雙語繪本、立體拼圖、簡單搭建類積木、萬能工匠小玩具、 來鍛鍊心理。 其實這時候更應該給孩子爸媽講一些《正面管教》一類的知識，這對孩子以後的發展至關重要。
4樓：王乙隻
男生的話，可以送體育用品啊鍛鍊身體從娃娃抓起，經常進行戶外活動，還有益於發展社交圈子，培養社交能力哦促進大腦發育
女生的話，可以送娃娃，還有她喜歡的東西啊比如滑板啊之類的都挺好的
5樓：黃杏貞
6歲
孩子眼裡的「書」，是乙個個精彩的童話故事，孩子能表達厭惡還是喜愛。
小建議：可以適當給孩子提供科學類繪本了。
7歲
孩子眼裡的「書」，是能與小朋友分享的書。
小建議：提供的書籍可以多一些文字和句子了。
6樓：田園媽媽
同樣覺得書是好的禮物，各方面的書。這麼小的孩子可以看各種書的過程中發現自己的愛好，自己慢慢深入，培養自我學習的能力。同時各種書都看，資訊量是不一樣的，知識點在大腦中連線起來運用自如，對以後的能力，處事方式都有很大的幫助。
培養孩子看書的習慣，不能僅僅是要求孩子，大人也要參與，放下手機，多多翻翻書。
7樓：夏天的瓜
書和玩具都可以。書的話，大概就是科普類的、故事類的，質量比較高的書。玩具的話，可能會送適合他年齡的模型，手工製作類的東西。
（附乙個自己的手工作品 ）
8樓：百元大戶
教育的話，你要是送字帖或者算術練習冊什麼的，小孩子肯定不喜歡，插圖精美的童話故事書什麼的好一些。（我在那個年紀過年時最想要的其實是一筆金額不會大到父母會沒收的零花錢用來買零食炮仗什麼的，當我沒說）
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