1樓：
你老師說的有一定道理，歷史像一條項鍊，知識點是一粒粒珍珠，必須能有一根線串起來，才能說你把歷史學通了。這根線怎麼做，全靠你的悟性，個人推薦，還是歷史唯物主義比較靠譜，你不妨試試
2樓：祥和居主人
就我個人的觀點，高中歷史考的是廣度不是深度，如果真的全部知識點都搞清楚了，那就不可能拿不到高分。如果拿不到高分，要麼是自己沒搞明白，要麼是批卷子的老師沒搞明白。
3樓：子麩子
如果你已經高三
不建議你再買什麼歷史書
如果是高二，可以涉獵一些國史大綱之類的，不要死記硬背，更不要偏信一家之言。史料本來就寓於你日常練習之中，平時怎麼做的就繼續做吧。
如果還是高一，那就好辦了。首先你得清楚中國歷史，其次世界歷史。很多東西淺嘗輒止不要深究，因為憑你現在的知識水平根本就做不到明白其中的原因。
教科書說什麼就記住吧。一家之言也好歹知道。
但是你要明白的，還很多。高中三年你要學的不僅僅是歷史。所以，不建議太過深究。（存在興趣或學有餘力除外）
對歷史，我想和你說的，就只剩下態度。
歷史決定不僅僅是帝王將相。也不是什麼事都是他們的責任。除了歷史背景還有更多深層你可能不能理解的東西。
如果想看清楚歷史，史料當然是越多越好。但是你要知道什麼叫做統治。這個詞最好分開。
看待歷史，你要學會承認，還要有平和的心。不因個人喜惡選擇性無視或者預設立場。
最後一句話，如果你能明白就最好
所有的人以及所有的結局，都是咎由自取。
如果把某個歷史大v送到ta研究的那個朝代中，ta能改變多少歷史？
看星空的倉鼠 本倉鼠不會的，雖然現在還不是大V 如果真的穿越到本倉鼠熱衷研究的時代，恐怕只能和饕餮的國王們一起吃得腦滿腸肥，和奢華的公子哥們一塊兒喝死在酒缸裡。畢竟本倉鼠只研究吃的歷史，最多鍵個政，然後就看看日常都發生了些啥 歷史上最後只會多了幾行記錄 有碩鼠化為人形，性饕餮，日食全羊而不飽，能作長...
如果把朱棣放在朱由檢的時代，歷史會改寫嗎？
不賠款，不納貢，不和親，不割地，天子守國門 君王死社稷。如此而已 明朝的覆滅不是單一層面的危機造成的，而是多重危機的累加造成。主要原因有 1 金融體系，也就是銀本位制度的崩塌 2 連續的自然災害造成的農民起義 3 世家大族門閥對土地的占有，造成越來越多的失地農民 4 世家大族對稅收的偷逃抵制，占有大...
高中歷史老師一直教育我們全面抵制日貨，這樣對嗎？
抵制日貨，不如發展國貨。但發展國貨是乙個產品質量和技術不斷迭代的過程。在這個過程中，需要中國人給予一定的包容和支援。在產品功能和質量差別不大的情況下，盡量買國貨。比如，今天我們買電視冰箱洗衣機等白色家電。國貨就是非常可靠的選擇。比如我自己買手機，絕對優先考慮的是華為，小公尺，我也買過錘子堅果。因為他...