1樓：沛大星
數學證明還是有的，只不過是假設太多，太過線性。經濟學就是乙個社會學科，研究的是人的行為和心理，那這就沒辦法用一套東西去概括所有，只能是不斷的總結經驗，微觀就是乙個烏托邦，巨集觀也就是乙個歷史學。經濟學永遠是為了解決現實問題，學習經濟學一方面是學一些最底層的邏輯，還有一方面是以史為鑑吧。
所以說，只要人一天還是人，經濟學就還是看來很玄學的東西，因為真正玄學的是人的行為。
2樓：
繼續學。
另外，關於某條回答：儘管統計學本身涉及很多證明，但「統計學的應用」之應用就又少了許多，基本跟「數學證明」沒多大關係。
3樓：
數學要慎用，過渡依賴數學「會導致我們走上追求智力玩具與實際生活條件不相干的幻想問題的歧途。」
既然IS-LM曲線能夠出現在教材上，它肯定是有一套規範的證明的，數學證明往往是繁瑣的並不適合初學者。
我覺得應該把學習重點放在曲線的理論和實踐意義方面，這樣就不會認為它是玄學了。
4樓：
因為國內大部分學校開的經濟學都不入流。
經濟學開得好的就那麼幾所乙隻手就能數差不多。
別問，問就是在學神學：神說要有光，世界就有光。
5樓：
為了教學。
教題主這樣還沒有入門的人，當然要從直覺和簡單的模型出發。你在學1+1=2的時候，也不會先給你建構一套整數環的理論再告訴你1+1=2是其中的乙個特例。
6樓：為者常成
因為你看的是中級和初級經濟學呀……這個部分的學習是讓你建議個框架，教學目的不是證明。高階微觀就是一門以證明為主的課程，參見MWG，或者Rubinstein，你去對比一下你的數學分析教材，會發現，極其類似。巨集觀的話，高階巨集觀也不是證明為主，但也是以數學模型為主，例如Acemoglu；Lucas; Sargent，這些是要花相當多的時間去學的。
絕對不簡單（至少對我這種普通人來說）
至於你說的不切實際，我覺得核心問題是你訓練少了。因為中級巨集觀的東西最重要就是讓你解釋你平時看到的巨集觀經濟現象的。你嘗試這用你學的中級巨集觀的內容，去分析現實問題，遇到矛盾的地方不許自己發明創造，一定要在原有框架下自圓其說，想不通就多想幾天，反覆想，問老師問同學，多這麼訓練幾次，就會發現，你現在學的東西解釋力已經相當強了。
至於高階巨集觀，這是為了教你怎麼根據需要建立模型的，和中級巨集觀的訓練目的完全不同。
7樓：楓葉清塵
我覺得推到出ISLM模型和ASAD的過程就很符合社會科學的特點。啥啥數學證明這種東西，不是很適合初級階段的社會科學，社會科學是由人的認知出發，不是由人的計算出發（計算出發的叫計量）不然你把社會科學學成自然科學，我覺得就失去社會科學獨有的特殊魅力。
至於數學推導，我看過曼昆的巨集觀經濟學，確實比較少。
如果你想要數學推導，袁志剛的巨集觀經濟學裡面很多，更好的方式是，去學高階微觀高階巨集觀，如果這樣不行，順便學一下高階計量經濟學，如果你學完這三門說沒有學數學學爽，emmm，你還是去開發金融定價之類吧。
（根據目前資訊，北大的學生（不知道是不是所有經管學科），中財中國金融發展研究院等會在本科學高階巨集觀，學過的目前很多處於靈魂出竅狀態）
8樓：組隊打怪獸
嗯，如果你學到過高階微觀和高階巨集觀的話，你會發現裡面大把是數學證明。但實際上這些看似嚴謹的數學證明後面都有很多與現實不符合的假設，但這或多或少也是面對現實的複雜和無能為力做出的妥協吧…… 其實不是專攻經濟學專業的話沒必要去揪這些細節吧，個人認為經濟學中學到的看問題的角度才是受用終生的吧……有點扯遠了…… 順便補充下，之前is-lm被抨擊很大因為沒有微觀基礎，而後來的巨集觀模型，如拉姆齊模型、OLG都是有微觀基礎的…
9樓：墨塵君
現代西方經濟學理論架構的構建和數學、物理學類似，都是對現實生活的抽象。從模型本身而言，一定是建立在一定假設基礎上的，且是有嚴格數學推導的，嚴謹性還是沒問題的。
至於對實際問題的解釋力，因為現實經濟生活非常複雜，不可能用乙個模型解釋所有問題，但是當你聚焦到某一實際問題的時候，還是能找到相應的模型去解釋的。比如你說的IS—Lm模型就很好的解釋了利率和產出的關係。
個人的拙見是，在學習理論模型的時候，一定要先弄清楚假設是什麼，模型的論證目標是什麼，這樣學習效果會更好。
10樓：xiaobaobaoxi
對於初學者來講，嚴謹的數學證明是很複雜的，有些教材乾脆就不寫，所以要去找那些寫了數學證明的教材。
而且經濟學本來就沒法做到嚴謹，因為不確定因素太多了。
11樓：
微觀還是比較數學的。那個年代的巨集觀就是建模，本身其實意義也不大。在理性預期革命之後普遍認為巨集觀要有微觀基礎，巨集觀就比較數學了。
12樓：徐一苗
本科課程用到的巨集觀模型都是以建立直覺為主，確實沒有嚴謹地數學證明。中級巨集觀課本也是可以有嚴謹的數學證明的，可以從效用最大化或利益最大化出發推出每乙個等式。比如美國西北大學的Matthias Doepke教授和另外兩個合作者寫的這本：
edu/~mdo738/textbook/main.pdf還有Notre Dame大學的Eric Sims和另外連個合作者寫的這本：
Textbook
博士巨集觀經濟學的課本就有更多且更嚴謹的數學了，也更加接近巨集觀經濟學前沿使用的模型。其中最常用的就是Ljungqvist & Sargent寫的Recursive Macroeconomic Theory，基本介紹了目前巨集觀經濟學各個主要分支的模型。數學很多且很嚴謹，一定能滿足題主的需求。
13樓：經管之家
「社會科學，尤其是經濟學，不可能被建立在自然科學所說的那個意義上的經驗之上。社會經驗是歷史性經驗。當然，所有的經驗均是關於已經逝去的某種事物的經驗。
但是，社會經驗總是一種複雜現象的經驗，這使得社會經驗與構成自然科學基礎的經驗截然不同。自然科學之成就所依賴的經驗是實驗的經驗。實驗中可導致變化的不同因素可以分離出來進行觀察。
變化的可控制性使得實驗人員可以為任何一種結果找到其充分的原因。
今天的時髦是擁有乙個帶著統計機構的實驗室。這是誤導性的。統計學所提供的材料是歷史的，這意為著是各種力量複雜作用的結果。
社會科學從來不能享有只讓乙個變數變化而控制其他變數不變以觀察變化之結果的便利。」
出自公尺塞斯。
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