1樓：列明
光速=波長倍頻率；
根據光速不變原理，頻率增高則波長相應減小。
根據電磁波波長分布規律，波長改變，可以簡單理解為光色改變，雖然其改變不止於此。
因此，妄圖通過控制頻率以改變光子初速，實在是問道於盲。
2樓：EnalsWorld
注意：本回答僅代表本人觀點，且與主流觀點不符，請謹慎採納與甄別。
1:光子是粒子，它的動量是乙個範圍值。
2:電子也是粒子，它的動量也是乙個範圍值。並且，光子與電子有如下關係：
3:電線中的原子核與原子核之間依靠電子環鏈連線。當兩個原子核的距離足夠近的時候，它們的電子會迴圈的在兩個原子核之間運動，如下圖可以看出兩個原子核靠近時電子的軌跡：
4:如果多個原子核之間距離足夠近，則電子可以在這多個原子核之間依據共有的關係，依次在這些原子核之間運動，此時我們稱這種電子共有的關係為電子環鏈，如下圖所示：
5:電子依靠原子核的束縛力在各個原子核依次運動的軌跡，可以形成電流，也就是說，電子想要在電線中流動，電線中必須有這種連續的電子環鏈，否則，電子不能流動，也就不能形成電流。
6:電線中原子核之間的距離，原子核的體積大小，都會影響進入這條電線中電子的流動，如果原子核對電子的束縛力正好可以使得電子在電線中可以從電子環鏈的一端運動到另外一端，則此時的電線為電的良導體（低電阻），如果，由於原子核的距離以及原子核對電子的束縛力的關係，電流中的部分電子不能順利的到達導線的另外一端，則我們稱此時的電線，為不良導體（高電阻）。
7:電子在乙個不良導體中流動的時候，會有部分電子脫離電線中原子核的束縛，而從電線中射出，上面我們已經定義了電子的一部分是光子，因此這些射出電線的電子會部分轉變身份而成為光子，此時，我們看到了燈泡發光（其實是因為部分電子從燈絲中射出）。
8：光子照射到光電效應板上的時候，一部分光子會被光電效應板上的原子核捕獲，從而轉換身份，成為光電效應板上的電子，因此光電效應板上的電子密度會逐漸增加。或者說電壓在逐漸公升高。
3樓：why
這是因為n變了。在這裡n是單位體積內的電子數，也就是電子密度。他是反比與體積的。而體積是正比於v的（V=S*vt），所以v的影響抵消，電流不變
愛因斯坦光電效應方程的物理意義是什麼？
知識的搬運工 光電效應 描述一束光，有光的頻率還有光的強度。最早赫茲做過實驗，就是光照在某種金屬上，會產生電流。但是發現當光頻率降低到某一頻率一下，無論光強怎麼加大，都不會產生電流。這在當時解釋不通，光強越大，能量就越大，按理來說，雖然頻率低了但是強度大，單位面積總的能量還是能拉上來。但是為什麼就不...
下面這句話為什麼是trying？為什麼不用is來表達進行時呢？
person和try是主動關係所以用trying。這句話的意思就是 這幅漫畫描繪了乙個強壯的人試圖在巨石中尋找金子。 心血來潮 那要說成 the cartoon depicts a strong person is trying to find gold in a huge stone，對嗎？那你也...
這句話沒有主句，為什麼不是病句？
大傘三三 這句話從結構上來看是沒有問題的。主句就是 so shall you reap 只是這裡是倒裝句。符合so倒裝句的用法 so 系動詞 助動詞 情態動詞 主語 句子剩餘部分。其含義是 也是 只是在句意的理解上，不太恰當。想知道題主的這個句子是乙個單獨的句子？還是有上下文和情景的句子？ 已登出 ...