1樓：冬夜
正常的流程應該是A開玩笑捶打B，B輕微的反擊，注意是輕微，你知道他（她）只是打鬧，A再更大力量的反擊，B就裝受傷，引起A的注意，博得A的關愛，然後B突然裝作沒事的樣子，哈哈大笑，A也開始撒嬌。。。。（此處省去1萬字），最後AB牽手進入小房間。
從你和老婆的對話來看，你期待對方關心你，是不是真的受傷了？需要對方的正面回應，但你加了一句「我覺得可以離婚了」讓老婆警覺了，相比於下面疼她更關心離婚，這兩個字千萬不要隨便提，你期待得到的是對方的關心，所以說完受傷，你應該繼續說你真不關心我，我那麼關心你，舉幾個例子不就把這個問題說完了，需要丟擲個離婚炸彈麼，你真有這想法那就當我沒說，如果你沒有，只是想引起對方注意，那就是傷敵一千自損八百，離婚的話題絲毫不會緩解你們當前的矛盾，你反而放大了矛盾，小事化大了，而且很大。
衝動是魔鬼啊，說一件事就把這件事說透，不要言顧其他，更不能公升級衝突，用更大的衝突來掩蓋當前小的摩擦。沒有人能完全和你感同身受，嚴於律己，寬以待人，尤其是自己的另一半，這個對你們二位同樣適用。
2樓：嚕嚕嚕嚕嚕嚕嚕
不肯吃虧，不肯服軟，自私罷了。
我就是類似這種的，從小到大，別人打了我，我就要還回來，在我認為，這是屈辱的。小時候在班裡，看見有的男同學手賤，打了一下女同學，那個女孩子就咧咧著哭了，男孩子就笑，然後他們倆竟然可以做很好的同桌。我就不行了。
你打我一下，我就肯定要打你一下，直到最後乙個打出去的是我的就完了，但是大部分男生是不肯結束，不肯讓我的。於是我們就你一下，我一下，力量逐漸加重，最後兩個人都疼的不行，我還是要忍著，我為什麼要跟這種賤男生服軟，讓他以時不時a我一下為樂？結果只有兩種可能，一，最後我們打了一架，我小時候身體好，周圍惹到我的男孩子，都被揍了，我自己的事情自己解決。
從不回家哭咧告家長。二，他最後一下不打了。我打出來最後一下。
男生就揉著胳膊說，你一點都不溫柔，兇得很，你看別人，被打一下都笑笑或者嗔怪男生一句，就你，硬錘，你這樣，哪有男生跟你玩？
我心裡就神費解，怎麼？你捶我一下，我還得一臉嬌羞，與有榮焉？？？這特麼叫溫柔？？
不過說真的，我這種硬剛的脾氣，男生從我這裡抄不到作業，也體會不到溫柔女生的樂趣，我武力值還挺高，所以和我玩的男生並不多。難道，這就證明，我這種人有問題？？？你不覺得，是他們的問題？？
少拿男孩子對喜歡的女孩子都會扯辮子這種話來搪塞我，那是男孩子們年輕，不知道怎麼對乙個自己有點喜歡的女孩子表示好感。就像我高中時，我前桌男孩喜歡我，讓後也玩這套：踩我新鞋，我正吃著麵包，搶過來就吃，故意在我寫字時往後突然靠我桌子，讓我自己突然拉垮，就很煩好嗎？
還嬌羞？嬌羞錘子！！！？我錘了他n次，絲毫沒有覺得他喜歡我好嗎？
這還是他畢業以後跟我說的。難道，女孩子喜歡的不是溫柔溫暖，白月光一樣乾淨帥氣的男孩子嗎？？嗯？？？
是我孤陋寡聞了。
能幫忙分析一下孩子的這種情況下心態嗎？
Daisy Dairy 孩子三歲多，這個時候正好是各種情緒情感爆發的時期，有各種情緒和態度完全是正常的。一般出現這種情況，我其實傾向於孩子的某些重要需求是被父母忽略了的。你要知道，家人不可能虐待孩子，但不代表他們不會忽略孩子的需求，或者扭曲孩子的想法。孩子是乙個非常弱勢的群體，他們天生話語權較弱，看...
幫忙分析一下句子結構
惹人愛 完整的句子結構是 定 主 狀 謂 補 定 賓 例如 我們 學生 一定 要 學 專業 課程。定語用在主語前面，是修飾限制主語或賓語的中心語的。如 冬天裡 的春天。補語用在謂語的後面，是補充說明謂語中心語的。如 辨認 句子成分 主語1 主語是謂語陳述的物件，指明說的是 什麼人 或 什麼事物 例如...
民間借貸糾紛幫忙分析一下？
火烈鳥 乙一共欠款45 37，房產價值80 相對而言，先撤銷擔保責任，然後起訴索要45 13的方案1，對甲方比較有利一點。萬一銀行突然參與進來瓜分，甲可以提出按照債務比例，甲方佔比58 82，銀行佔比24 82，公平分配拍賣所得。如果選擇方案2，很可能由甲方承擔拍賣成交價不足償還所有債務82的那部分...