作為乙個英語基礎較差，且記憶力差的學生，有什麼辦法提公升聽力水平？

1樓：Franklin Z

簡單的來說，其實就是靠死記硬背嚥下去，這是如果時間很急迫的情況下，但是還有一種方式就是一點一點的啃。。我說完了。。=-=

2樓：River

閱讀能力和聽力沒有關係，但和口語輸出有一定關係，因為你說的時候也在聽自己，而且是全神貫注的。大量的聽力輸入會提高聽力水平，但是注意兩點∶1，兩個小時的泛聽效果遠不如15分鐘全神貫注的精聽。2，聽材料之前大概了解內容，聽的時候讓大腦思考起來。

避免不自覺的疲勞走神。

3樓：李小凱

找個空地跟著錄音大聲的喊英語，找十篇高考完型填空，每乙個讀上十幾遍，你的英語聽力就能提高。反正是多聽多練，加油吧，你一定會成功的，

4樓：fyh lee

樓主是世界上另外乙個我……作為一直致力於提高聽力的人，就厚著臉皮分享下經驗吧。

1.一邊聽一邊在心裡默讀（或者讀出來）。在內心重複一遍聽到的東西比只是泛泛一聽的記憶絕對要深刻很多，適合記憶力不好的人。

但這種方法的弊端在於初期很難達到即時默讀聽到的句子，要先從重複單詞到重複短語一步步積累到足以重複句子的水平。

2.提高口語水平和詞彙量。我認為口語水平和聽力水平是有很大相關性的，你不知道乙個單詞正確的發音究竟是什麼，那麼當你聽到它時肯定難以迅速反應過來。詞彙量和聽力水平的關係亦是同理。

3.大量的、持續的練習。我真的真的很討厭聽力，但是還是得逼著自己每天做聽力練習。

在手機裡下一些聽力文章，買幾套聽力書籍，利用好瑣碎的時間，即使只把英語作為做其它事的背景音也能一定程度上培養語感。總之即便擁有再好的學習方法，沒有去實踐和練習也一樣是一無所獲。

樓主加油，同被聽力所擾的天涯淪落人共勉之吧。

5樓：萬方中

英文從本質上來說和記憶力沒什麼關係，很多人說我記不住單詞，因為我記性不好，所以得出結論：我學不好英語，然後就丟在一邊，懶學了。

但問題是，在乙個國家裡面，即使是記憶力再不好的人，我們也很少看到不識母語的人，即使完全不識字，是個文盲，也沒見過不會說話的人，即使說得沒有條理，但都能說，能聽懂別人說話，除非有生理疾病或損傷。

所以我們只見過文盲，沒見過語盲。

這說明語言是人與生俱來的一種天賦，不需要額外的天賦，你學不會，只怕是努力不夠，而並非記憶力不好。

再來說你說的聽力問題，中中國人學英語有兩個誤區：

第一，把語言當作公式來套，沒有將他當作一門語言來學習，所以一上課老師就喜歡講語法，將一句話分解開來，研究這樣說到底正不正確，這些習慣都來自於我們的應試教育。我們也講漢語，但很少聽到有人將語法，你找個不識字的文盲，你要他分主謂賓都分不清楚，但是他就是聽得懂，會講，為什麼？

因為很多中國學生養成了一種分解句子的習慣，將主謂賓拆開來聽，所以聽到的話是一段一段的，這種先入為主的觀念真是害死人。

第二，不會講，不會聽，只會看。在這裡我給你的建議是一邊看一邊默讀，開始的時候肯定很困難，要乙個單詞乙個單詞地查，然後矯正發音，因為你是在矯正以前的壞習慣，而非一張白紙地去學，所以會非常痛苦，但是當你積累以後，會見到成效。讀對於聽來說相當重要，是培養語感的重要途徑。

最後再來說說，怎麼解決害死人的分拆句子的習慣，我的建議是多聽。每天聽一篇文章，然後自己理解下整篇文章的意思，最後再核對一下原文，不在於多，主要在於堅持，不要在乎他的語法，將文章每句話的意思聽懂最重要。

由以上總結可以得出，為什麼乙個人學他的母語很容易，而學第二門語言會感覺異常困難呢？為什麼當人們說第二外語的時候總是帶有口音呢？

答案是，學語言的過程是克服慣性思維的過程，當你學習他的時候，總會情不自禁地想起你的母語，生搬硬套以前的方法，你所做的就是克服這些思想，不用去懷疑自己的記憶力和智商。

最後再重複一遍，這個世界上有天才，也有蠢貨，但是沒有哪個蠢才，可以蠢到不會講自己的母語的程度，如果你學一門語言學不會，答案只能是你的努力還不夠，絕對和智商無關

6樓：老王

找乙個好的教材。跟讀，反覆的跟讀。復讀機的那種一句一句來，先是看教材，之後不看教材，短時間會有明顯提高。推薦教材ESL。手機回覆，有些混亂。勿拍，祝好。