青少年網癮和家庭教育關係有多大?

時間 2021-09-10 20:15:32

1樓:咯咯噠

想給個略偏題答案。

有網癮,一般是因為家庭和教育都不好玩,不能讓孩子在其中獲得成就感、舒適感、安全感……既然「讓人沉迷」這點上,家庭和教育系統,做的不如遊戲好,何不請教一下「遊戲」,看看怎樣才能讓人也沉迷家庭和教育呢?

以此類推,三「人」行必有我師。

2樓:

青少年網癮就類似大人「酒癮」「菸癮」「打牌癮」「打麻將癮」。

人的天性就是愛玩。

如果是個愛看書的孩子,你不強迫他,他可以抱著書津津有味看很久時間。

如果是個愛玩的孩子,你強迫他看書,他一樣可以變著花樣自娛自樂,找各種能玩的東西玩。

網癮和家庭關係可能有關,但是卻不完全有關,硬要說有關,可以扯到很多因素。

比如以前《古惑仔》之類的黑幫片被禁播,因為那段時間出現很多校外鬥毆火拼事件。很多文章說是因為這類電影把這類孩子帶壞了。

我個人有不同的看法:

1.我也看了這系列電影,為什麼沒有參與毆打火拼,成為混混。

2.那些學生真的本身都沒問題嗎?真的是被電影影響的嗎?

3.有沒思考過不是電影的問題,而是本質上,那群學生有問題。

這就和你提出網癮類似。

可能這個網癮少年家庭美滿,同學友好,老師也很有責任心,可他就是愛玩,就好這口呀【我過去有個同學就是,沒有任何人針對他,他就是愛玩,他在我家附近,結果我每次到他家叫他上學,他還是玩電腦,玩到不上學,為此我還被老師訓了,我真的彈著也中槍,這你說和他家庭教育什麼關係】

就像大人天天跳廣場舞,打麻將,喝酒。

如果說玩遊戲算癮,這些不算麼?

如果硬要說家庭關係,那我可以說可能就不止要談家庭關係,同學間的關係,老師對他的態度,整個他學習的大環境可能都有問題。

父母的性格是否暴躁,家庭父母關係是否和諧,同學是否友好,老師是否有意針對他,整個學習的大環境是否烏煙瘴氣都息息相關。

當然有些事很簡單,不要複雜化,也許這個網癮少年只是和市斤愛推牌九的大媽一樣,單純就是愛玩,僅此而已罷了。

3樓:D柒航

沒多大,如果只是喜歡玩遊戲就算網癮的話

除了少部分是家庭原因導致的心理疾病,大部分所謂的網癮其實和家庭教育沒多大關係。

第一,剛需

對網路遊戲、追星和影視動漫的交流已經成為青少年社交的重要組成部分,一群青少年圍坐在一起,他們即使沒有在相同的學校,他們的社交話題也繞不開「遊戲」「明星」「影視動漫」這三點。

乙個不懂遊戲不懂明星不看影視作品和動漫的青少年,他的青春時光肯定沒有多少志趣相投的人。有些青少年可能對這些東西都不敢興趣,但為了使自己融入某個人群裡,也會主動去接觸了解。

所以這些都是剛需,家長的引導也格外重要,國家既然讓遊戲時間限制在很短的一段時間內,剩下的時間幹嘛呢?青少年會不適和焦慮,強迫他們學習效果也很差,所以就出現了即使遊戲時間大幅減少,成績也總不見起色。

第二,遊戲真的好玩

很多家長不理解,遊戲那都是假的,玩了就算贏了有什麼意思呢?幼稚不幼稚?

遊戲也不是青少年設計的,遊戲也是很多高水平的成年人製作的,所以遊戲根本不幼稚,相反,設計者用成年人的心計往往就能讓青少年欲罷不能。

1.「贏」「帥」等正面反饋也是剛需。學習上,學了十幾年成績還就那樣,遊戲裡二十分鐘可能就有新的突破和成就,誰更誘人?

2.對於好的遊戲來說,「贏」根本不是最大的賣點。好的遊戲能讓人沉浸於特殊的享受之中,它的製作費用可能抵得上十幾棟房子,但青少年花費幾十塊錢就可以獲得,有些遊戲和藝術品一樣。

如何正確教育網癮少年?

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請問,處於叛逆期的網癮少年,和家裡人關係不和,沉迷遊戲,每天謊話連篇,還有迴轉的餘地嗎?

你說的都對 即使是作奸犯科也有悔改的餘地,更何況只是這樣,你一定要清楚他為什麼會變成這樣,找到根源問題,沒有天生的好人,更沒有天生的壞人,關鍵在於周圍的的人如何引導。找到最根本的問題,他真的是因為特別喜歡遊戲而沉迷嗎,還是他充滿對現實的失望,如果他本質沒有問題,最多只能算是叛逆暴躁。你們到底是否知道...