1樓：思考樂教育
乙個人的性格在很大程度上決定著他的未來，而乙個人的性格是和他幼兒時期的家庭氛圍及父母的教養方式有很大關係的。科學、合理、正確地認識孩子的家庭教育對家長來說是極其重要的，這對孩子性格的養成有著重大影響。
性格是指乙個人在對現實的穩定的態度和習慣了的行為方式中表現出來的人格特徵。曾見過乙個現象，在一家飯店中有兩對家長帶著自己的孩子去吃飯，在等待上菜的時候，乙個孩子發現了飯店靠近牆角的假山和大魚缸，興沖沖的拉著媽媽的手去看。而另一桌的孩子小聲問媽媽：
「媽媽，我能去那邊看一下嗎？」媽媽還沒吱聲，坐在一旁的爸爸說：「那個有什麼好看的？
」孩子默默地低下了頭了。在吃飯期間，有服務員阿姨來添水，第乙個孩子主動大方的和阿姨交談，第二個孩子則默默地吃著自己的飯，一聲不吭。從這個小事例中可以看出，面對同樣的情景孩子的性格有很大的差異性。
在孩子先天因素基礎上，氣質是無法改變的，但家長的教養方式對孩子最終性格的形成是有著非常重要的影響，這是不可忽視的。
總之,父母的教養方式關係著孩子性格的形成,中國有著悠久的家庭教育傳統,古有孟母三遷,只為孩子尋找最優良的教育環境;近代有曾國藩的家書,諄諄教誨傳道授業等，這些都體現著家庭教育環境的責任和重要性。為孩子營造乙個健康的家庭教育環境,塑造孩子健康的人格,是家庭不可推卸的責任。
2樓：
其實這個問題很好回答，我們不妨想想我們自己就能知道了。
如果我們的父母是相對來說比較強勢的，脾氣也是比較暴躁的，那很有可能我們的脾氣也是很急的；如果我們的父母重男輕女，那我們很有可能會缺愛；如果我們的父母和孩子保持良好的關係，那麼自己的可能也會是乙個開朗幸福的人。
就是這個道理，俗話說「龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞」，這也從側面說明了家庭教育和父母的行為對孩子的造成的影響，有時候不僅僅只是性格上面的，而是會對孩子的一生造成影響。
所以，良好的家庭教育和科學的養育方式，對孩子成長顯得尤為重要。
【專注家庭教育，助力孩子成長；花Yang年華，一起努力！】
3樓：久明教你管孩子
家庭教育和父母行為會對孩子產生一生的影響，隨著年齡的增長，你會發現你和自己的父母、父親或者母親，越來越像，也許你自己正在做著父母曾做過並且你很討厭的事。
這就是原生家庭對父母的影響。
所以很多人常說看到乙個孩子就能看見這個孩子的家長。
家庭教育越來越重要，如果學校、老師、社會這三者對孩子有百分之一百的影響的話，那麼家庭教育佔百分之八十。
推薦久明老師的知乎專欄。
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4樓：青帝
我覺得，孩子的性格要麼跟自己父母的性格完全相反，但事實上根源還是會相似的，只是小孩把自己感覺到父母不好的面有意識的剔除了。 要麼就是跟父母的性格很相似，包括小孩兒自己討厭的方面也會相似，這種應該就屬於沒有察覺的模仿。
但孩子天生是有自己的性格的，如果跟父母相似還好說，一旦跟某一位不相似就會有很多摩擦，有時候也會痛苦，但乙個成熟的孩子自己要學會開解自己，不然還能離咋地? 學會互相體諒吧，家長也不要不把小孩兒當回事兒，我最煩那種小孩很認真的想跟大人聊一聊，大人拒絕溝通敷衍了事，當然也有可能是說到大人的痛處了。但這種最討厭了，拒絕溝通，越想越氣，做人為啥就不能坦誠一點兒，多溝通互相理解互相改正和包容不就啥事都沒有了。
怎麼說都不改的也是很煩人，年紀大不代表你啥都改變不了吧，我覺得給家長建議，家長不改正就是膽小，持續不斷的念叨或許家長能改正。
不溝通真的是很氣人，哪怕心平氣和的坐下來諷刺對方兩句都行啊! 我跑題了好像
小孩子自己有意識到有想法想改進還好，如果沒有就真的是父母的復刻版了，性格。貫穿一生。。。。。。
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