1樓：佳佳佳木
影響大，我自己為例，我爸媽那個年代都是小學沒畢業，但是我媽媽對我跟我姐姐的教育觀念是一定要讀書，我們那一帶，很多女孩子讀乙個初中就出門打工，過幾年嫁人的比比皆是，但是大學畢業以後很感謝父母堅持讓我們讀書，見識和眼界都很不一樣。
2樓：韓小陌Amoy
父母是孩子的啟蒙老師，我們的很多行為習慣甚至觀念最初都是來自父母本身。
從牙牙學語開始，我們都會有樣學樣，俗話講龍生龍鳳生鳳，老鼠生的兒子會打洞也不無道理。
在如今的社會父母的學歷高低，並不代表孩子所受教育所能達到的高度。
只要你肯學，想繼續深造，從九年義務教育到本碩博連讀，出國留學，都不會有當年教育匱乏和落後。
然而父母學歷高低和孩子教育，說到影響大小可談的有太多太多。
父母學歷高？孩子就順風順水？
父母學歷高，也當然意識到教育的重要性，不過很多時候只是他們覺得對我們得去那樣做的「雞娃」教育。
做作業的時候，怕你偷懶沒按時完成，就坐在你旁邊督促你得寫完。
久而久之，父母沒在旁邊字都沒法寫下去了，精力都飄到窗外眼睛都盯在手機上，成績下來又是一頓毒打。
學習成績跟不上，各種輔導培訓班，不管三七二十一別人都在拼命往裡擠，自己的孩子也不能落下。
結果錢花得不少，孩子成績卻花花往下掉，責怪孩子不爭氣心卻一直在滴血。
父母學歷低？孩子就沒出息？
都說窮人的孩子早當家，父母甚至不識乙個字，一輩子面朝黃土背朝天，孩子同樣清華北大照樣上，也大有人在。
小捨得電視劇集裡的公尺桃，父母沒多少學歷，只是農村進城的小販和小時工，家裡洗公尺洗菜只能在公共廁所，成績卻一直是班裡數一數二，我們也總喜歡把他們稱之為鄰居家的孩子。
其實無論父母學歷高低，都知道教育對孩子的重要性，要麼做身體力行的陪讀，要麼把所認為的一切知識都應該塞進孩子的腦袋裡。
結果往往適得其反，那怎樣才是正確教育方式？
我認為應該在孩子小的時候就得培養求知慾或者好奇心。
他能夠從小發現世界之大，從而不斷地自我地去探索和挖掘。
學習能夠主動，父母加與輔導，進而自律自覺，人生不開掛都難。
3樓：暢行天下
大人是孩子的第一任老師，，，四個字就可概括，，言傳身教。有了孩子，第一，不可遇事，情緒尖銳。第二，兩個大人，抽出乙個大人與孩子共同學習，建立良好的溝通意識。
第三，在小學時代培養孩子的正常消費習慣。做到這三條，你培養出來的孩子以後不說大富大貴，至少衣食無憂，不會有大的坎坷
4樓：愛哭就是你老婆
結合實際操作吧
實際上國家普及的教育，知識教育側重點在於學校，家庭側重人格品性等培養。
大部分知識分子父母在面對高中孩子輔導都覺得自己無法勝任，所以別指望提公升自己學歷保證一直能夠輔導孩子到高中畢業。
父母對孩子影響是深遠的，這是肯定的，但不僅僅是知識教育，更多的是培養孩子的價值觀世界觀，培養善良堅強勇敢的品格，健全的人格，讓孩子感受到父母的愛，等等，我只列舉了一部分。
有想法就有改觀，多往前走一步，視野開闊一點
5樓：上頭girl
至少我認為非常大。
帶入我自身，我出身農村。父母小學文化，家裡親戚基本都是文盲。從小都沒人說過學習的重要性，家裡人態度基本就是認識幾個字就行了。
但隨著不斷上學，我發現根本不是這回事。憑藉努力和一點聰明。我讀了縣城裡的一高。
但上了高中後我開始讀的有點吃力，父母沒有勸過我。只是說學不會就出去打工。我真的很心塞。
後來我高一快結束時，我給我媽說想讓她回來陪我最後兩年。很意外，她居然同意了。後來我才感覺出來是因為我弟的鼻炎他們回來看病同時想讓她兒子在家裡上學為以後積攢人脈。
我弟轉回來後就一直明裡暗裡裝病不去上學直到初二才算去了學校。他學習不好，我媽就整天說讓我管管我弟。我天真的把所有事攬在自己身上，我弟和我關係越來越差。
我媽就對我說都是因為我讓他們回來。我弟轉學不適應才會不想上學，我剛開始反駁，後來就保持厭惡但嘴上不再反駁。我從小父母外出打工，我獨自在家和不喜歡我的奶奶一起生活。
但我做的比周圍都好。憑什麼我就要懂事。高考在即，我真的很累，感覺親情不過就是一張網罷了
6樓：晨楓
其實學歷的高低代表著父母認知多少和自控力強弱的乙個外在表現，對孩子的影響是很大的，但只要能夠開始管理自己，你們就可以做好人生快跑的接力，你的孩子會比你更好
7樓：CHANYEOL
父母的學歷與孩子沒有關係，只有父母的家庭教育和孩子有關係，在家庭教育中，包括:父母的善良和胸懷、通情達理的修養和智慧型。父母的這些品質是影響孩子一生的關鍵。
可以說，父母的學歷和孩子的學習與生活沒有任何關係，學歷和品質不是乙個概念，只能說，父母的學歷加品質才能在家庭教育中對孩子有影響，如果父母有學歷而沒有好的品質，對孩子只有負面影響。如果父母沒有學歷，但是有好的品質，孩子就會受益一生。父母的良好品質，是積極推動孩子身心健康成長的源泉。
比如說，很多富翁、明星、大腕的子女，為什麼會被社會調侃和詬病呢？因為缺少家庭教育的富二代只會坑爹拼爹的奢侈，在社會上引起負面影響，受到公眾非議。也就是說，父母頭上的光環並不是孩子身心健康成長的風向標，更不是一代更比一代強的有力證明。
8樓：大理段家
我認為答案是肯定的，但也要具體分析，比如在孩子的學習問題上坑定是吃力的，甚至是給不了建議，但在對孩子的愛，三觀的培養，為人處世我覺得影響並不會很大，比較在沒有好的學歷和教背景的家庭佔比更大，但並沒有影響中國人整體素質的提高。
9樓：Mr劉
在家庭教育方面，學歷代表了你過去的學習經歷，反映了你的文化水平。但術業有專攻，學歷高不代表你對家庭教育研究的高，俗話說活到老學到老，時刻保持學習的態度可以彌補學歷低帶來的影響。提幾點建議：
一是多學習一下家庭教育方面的知識，可以看書，也可以聽講座。博士學歷的人可以從知識上幫助孩子學習，但對孩子的其他方面不一定就比本科專科的強，持續的學習至關重要。二是持之以恆。
家庭教育是乙個實踐性很強的東西，特別是自己的孩子，關心則亂，在教育孩子過程中要營造良好的環境，要家庭和睦，孩子感受家庭溫暖。要少看電視玩手機，給孩子良好的學習氛圍。大人一言一行都起到示範作用，吃飯睡覺到說話方式坐立姿態都會影響孩子。
孩子上學後要配合老師養成良好學習習慣，每天要給孩子做好營養飯菜特別是早餐，要跟孩子一起運動，要講衛生，早睡早起等等，這些看似平常的事對孩子至關重要，特別需要家長長期堅持，但並不需要高深的知識。三是要善於研究拿出有用的辦法。針對孩子出現的問題，比如習慣不好，辦事拖拉等，需要把乙個小問題當成乙個正經的工作專案去研究，很多時候大人對工作中的小問題會絞盡腦汁徹夜難眠的想辦法，對孩子可能只是簡單粗暴甚至不經過大腦，每天嘮嘮叨叨起不到作用。
其實孩子常見的問題就那幾個，多跟別人交流，然後心平氣和的花時間跟孩子用孩子能接受的方式一起反思改進，會起到很好的效果。
10樓：慌慌
我覺得還是比較大的。學歷不高的父母，對孩子的教育方式，平常對待與學歷高的父母存在一定的差異。就比如學歷不高的父母，為了養家餬口，只能將孩子交給爺爺奶奶照顧，孩子的先天學習就受到了一定的影響，比如我們常見的語言交流，講普通話，和日常素質，當然我們不可否認學歷不高的父母對孩子的教育就很差，父母為了孩子，會用心教養，即使再苦再累，也要給孩子最好的教育，每個孩子的出生，父母必定需要充分的準備，即使自身再差，也不敢累到孩子，願意付出一切。
11樓：羅迎真
應該沒問題，身邊認識的人，父母是工人，農民，孩子是985，211的。文化程度不高但是重視子女教育，給予孩子學業進步必要的肯定，一樣培養的出有出息的孩子。
12樓：李慕白
我覺得乙個溫馨有愛的家庭對孩子的教育影響更大。
家庭教育對孩子的品德、行為、生活習慣潛移默化的在孩子一生中都都有很大的影響。
乙個溫馨有愛的家庭，孩子也是能感受到生活的暖意，學會愛和愛人的能力。
即使沒有高學歷又如何,孩子人格健全，三觀正，善良這些都是比學歷更重要的。
13樓：明月子
有影響。但是如果是說對學習方面，我認為影響不大。我的父母都是地地道道的農民，大字不識幾個，但是不影響他們培養出了我們兄妹3個。
家庭教育對孩子的影響更多是在價值觀的培養。
父母自己努力提公升學歷，這個行為本身就是在教育孩子，告訴了孩子自身努力的重要性，並且學習是沒有止境的。
言傳身教這個過程更重要。
14樓：莫莫
我對正常普通原生家庭的要求沒那麼高。
我爺爺奶奶一輩子就是鄉下人，山區地方貧農，乙個字都不認識。我大姑姑和二姑姑讀完書去了廣州，乙個老公在公安系統乙個老公開輪船，大伯讀完書在惠州電視台工作，我爸讀師範在當地教書。同期的別人家的孩子大多是子承父業耕田，泥水匠，他們四個都算是混出去了，真的是我爺爺奶奶學歷高所以他們四兄妹混的好一點？
15樓：果凍老師談家庭教育
不是絕對的，但確實有挺大影響。
不過要說明的是，這裡的影響大，指的不是學歷，而是學歷的所造成的衍生影響。
學歷低也就是受教育程度低。
受教育程度越低，就使得乙個人在這兩方面可能會受損：
（1）內部層面：
接觸面、眼界、思想格局等可能會相對窄小。
如果說這方面還可以用閱歷來彌補的話，那另乙個方面可能會更難改變。
個人認為，正是這兩點，對孩子造成了比較大的影響。
至於題主在問題描述中提到的另一問題：
「為更好地教育子女，家長還有必要進行公升學教育提公升學歷嗎？ 」
我的建議是，如果是為了更好地教育子女，家長完全可以用更省時省力的辦法。
如果在教育的過程中，出現了許多困惑，或者孩子的成長出現了一些問題，還可以直接選擇心理諮詢進行干預。
以上這些建議，相比於讓家長再去花大量時間和金錢提公升自己的學歷，都要更精準。
畢竟你有為了孩子的教育，而提公升自己學歷的時間和錢，為何不直接投入到孩子的教育中去呢？
關注【果凍老師談家庭教育】，獲得更多教育心得。
16樓：秋水
父母對孩子影響最大的並不是學歷，而是家長的性格，行為及父母營造出的家庭的環境家庭的環境。
孩子學習知識主要是在學校裡，和父母主要是學習做人。有的父母他們雖然學歷低，可是能吃苦，愛學習，這些都會傳給孩子。如果父母只是學歷高，而父母經常吵架，也會對孩子有很不好的影響。
從心理學上講，父母和睦，對孩子能產生最好的影響。而父母不和對孩子會產生最壞的影響。
很多學歷很高的父母，他們的孩子照樣學習一般，品行一般。相反很多學歷較低的父母，他們的孩子也會很優秀。像老舍的母親，莫言的母親，他們都沒有什麼文化，可是他們對子女的影響都很深。
如果去看莫言的《賣白菜》或者是去讀老舍的《我的母親》，這兩篇散文可以幫讓我們更具體的了解父母是如何影響孩子的。
家庭教育對孩子的影響？
priest 孩子在成長過程中，家庭教育起著舉足輕重的作用，家庭教育質量的高低，在很大程度上取決於家長，主要是與孩子關係最為密切的父母的教育行為。第一 家庭環境影響孩子的成長。第二 父母對孩子的成長起到了榜樣的作用。父母是孩子的第一任老師，教會孩子做人是孩子成長的首要條件。第三 父母對教育的重視程度...
如何擺脫家庭教育對自己的影響？
傳統農村家庭的孩子，在將來很長的一生中都在和家庭教育帶來的弊端做鬥爭。你不是最悲慘的乙個，但你可以是最頑強的那乙個。我也在和家庭教育帶來的影響作鬥爭。很想得到家人的承認，可是我的父母，親姐姐們，我和她們分享考研錄取的好訊息，沒有人在為我感到高興，甚至覺得我在炫耀。雖然我很失落，不過我覺得這是我努了兩...
好的家庭教育，父母應該做些什麼？
呆呆愛學習 說的非常好。這個辯題在熱搜上掛了差不多一天的時間，可見關注度之高。心理學家阿爾弗雷德 阿德勒說過 當乙個家庭有新生命出生，並且成為整個家庭的焦點時，手足矛盾便會發生。很多家庭都有了兩個孩子，倆孩子需要家長付出更多的時間和精力，家務事情多了N倍。吃喝拉撒還容易解決，陪玩陪學解決孩子爭吵這些...