1樓：學教育的小木頭
首先，每個學校的錄取分數，更重要的是取決於報名的人數。倘若報名人數很多，那自然而然的考研的錄取分數線會很高。
其次，你需要專業人士為你出謀劃策，選擇考試目標院校。
最後，考研分數高低，取決於專業課的複習。希望你準備充分，有計畫有目標，考的高高的分數，誰都不怕！
2樓：曙研曙曙學姐
這就是考研和高考的區別啦。高考是先考出分數再擇校。考研是先擇校，再考出分數。
並且考研改卷不同地區的改卷標準和寬鬆嚴格都有差距。
例如上海的就比安徽的嚴格點。
所以就會出現最後分數比較高，但去的是一般學校。那所學校是自己一開始就選好噠~考上了也很光榮的！我就是！哈哈哈哈
3樓：教育學趙老師
這個也許是他報考的院校就是普通院校。
考研不是大家全部考研以後出成績了才報名，是全部報名院校以後，隔幾個月才考研。
同時也與他報考的院校、地區評分鬆緊有關係。
4樓：Smile
你好，首先拋開那些不確定因素（俗稱小道訊息），僅從公平角度來看。
第一，大家報考的一志願本身就不同，考研不同於高考，考研是先報考後考試，所以，綜合判斷自己的實力，很重要。每年都有同學後悔，自己分數很高卻報的一般，而有的分數很低又選擇的太高。
第二，都是統考的情況下，區域判卷，標準答案一致，但主觀題採分會有差異。
第三，院校不同，方向不同，競爭壓力不同，也會導致這類問題。這裡就涉及到了另乙個概念：複試線（院系線，或方向線）。
雖然都是311，但是每個院校，每個方向都會根據自己的招生計畫，從高往低卡人數，而最後一名就是複試線了。而最終複試又篩選出來優秀的，就有了錄取分數了。
這裡面很多細節，需要注意，具體的不明白可以單獨再溝通。
國家線&複試線&錄取線，三者區別，可以具體溝通哦。
5樓：冰茶不是可樂
可能是因為沒有達到一志願院校的分數，只能走調劑，而教育學中內卷很嚴重有很多優秀的學生，加上時運不濟，所以選擇好院校專業就變得至關重要。這裡有徐影老師對專業院校作的排名有需要可以看一看呦，除此之外還要多多和學長學姐打聽具體情況。
教育學/教育碩士考研各專業院校排名
6樓：教育學雪老師
一、考研是先報志願，再考試，再出分！有的同學對自己的複習質量把握的不是很準確
二、統考有統一的閱卷標準，但是東北的給分還是比較松的，所以整體東北的分數比較高
三、也和當年的報考人數，招生人數，考生的質量有關係其他……
7樓：愚笨先生
有的學校給分比較寬鬆，所以分數就比較高了。而且教育學比較好的師範院校也就六所直屬師範院校和3所211師範院校，其他省直屬師範院校都是差不多的
為什麼考研有的人比你總分高卻沒被錄取呢？
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