教師職業會對人產生什麼影響?

時間 2021-07-11 17:25:13

1樓:zkwgf

從我奶奶的角度來看看吧

她是乙個30多年的老教師,把半輩子奉獻給了教育事業,教書的學校不便透露,是乙個一百多年的縣城國重。

第一:極其要強,因為她的學生成才的太多,優秀的學生可以排出幾個班來。

第二:極其注重口碑和形象,比如她很看不慣現在的教育系統內的一些事情(有償補課,學生送禮等)。

她曾經給我說過的最經典的一句話就是:學生都是給國家培養的。

然而就是這樣,現在逢年過節來看她的學生幾乎就沒斷過。

思想比較新潮,對新事物接收的程度比較高,當然思想不可能像年輕人這麼開放。

黨性極強,又紅又專的那種。

責任心無比爆棚,這應該是因為習慣了。。。

畢竟她當年沒有led,沒有電腦,全靠粉筆和三尺講台就堅持了30餘年。

講真的,很佩服這種純粹的人,也很難想象當年的高中教育系統是個什麼樣的樣子。。

2樓:小廠熟練園藝工

一直在等人回答,但是還是沒人回答,我就說一下我的感受

畢業前後也一直在想這個問題,因為國家不再發師範生教師資格證了,和所有其他專業一樣去考了,所以我在想讀這個專業還有什麼意義?以及教師這個行業對入職者的要求到底是側重什麼比較好?

我接觸的教師當中,無論是剛入行還是入行很久,他們可能有的熱愛知識熱愛教書,有的心中沒什麼墨水不喜歡花精力提高自身水平,但是他們還都挺單純的,比起生意人的斤斤計較,真的是單純的像個有點壞心的小孩。他們雖然有的不愛教書,但是又很神奇的每個教師都做到了自己無愧於心的程度。有的時候,耍點壞心眼,也就佔一點點小便宜,大部分時候是非常熱情幫人解惑

說的有點亂,總結一下就是,教師好像真的是善良居多,都願意把自己會的盡量讓每個人理解,至少我沒看到像生意上那種地溝油三鹿奶粉膽大包天的蒙混過關,老師最多蒙混過關評課、教案之類的教育局檢查,但是對學生的學習總是希望每個孩子都能更好的吸收知識,竭盡全力把自己的知識灌輸出去

所以我現在一直在想的問題是,到底是教師這個行業看到一群學生心理產生要教好每個學生的善良是後天的,還是善良單純不願使壞的人容易選擇教師這個行業?

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