1樓：迅達教育
教育的本質是篩選，篩選出學習能力強的，適應性好的。這些人大概率在某些方案會給國家的貢獻更為突出。
作為普通人，如果覺得壓力大，不妨考慮下，我們的學習能力是否強，是否還應該在這些不是特別擅長的事情上，而且要明白，自己去考試資格證的目的是什麼
大學給予我們更多的是健全的價值觀，較好的學習能力，和某些專業的專業理論知識。
想要通過大學學習來貢獻社會，報效祖國，那就繼續提公升學歷，研究生-博士-博士後，做科研，做那些打破邊界的事情。或者去當兵，在部隊考軍校，軍校畢業大概率是幹部，能直接有效的報效祖國，或者在自己未來平凡的崗位上做出來成績。
2樓：九三
我覺得大學教育缺少的是目標！其實也有很多人被高中的一句話害了，「進了大學就沒有人管，想怎麼玩就怎麼玩」，這句話確實是這樣，但是這句話的思想確實錯誤的，這樣讓一大堆的高中生對大學最初的期望反而成了玩了，而對於大學所學的知識和高中可以說是毫無掛鉤，這樣讓一部分同學對於學習失去了興趣，而無人管束的大學生活，反而更加沉迷在遊戲無法自拔。
如果此時大學可以多開展一些實踐生活，提前讓他們去感悟一下社會的艱辛，這樣可能就會敲醒一部分人，其實道理都懂，這個社會不缺雞湯文，但是要有人去領導才行，才能走的更遠。
其他大學我不知道，我們大學還是和高中一樣的應試教育，沒有太多可選擇的，每天只能按著課表來，可能中國學生就是習慣了這樣的教育，所以剛開始我就沒有覺得有什麼不合適的，很早就適應了。其實我更多的希望是學到一些在社會上為人處事的道理，的方法，不至於過早地被社會淘汰，也少吃一些不會說話，不會做事的虧。
3樓：Lorna
看過廣外的SMILE價值觀後，我個人覺得現在有些（僅有些）國內的大學教育，缺乏→社會責任感的教育，缺乏知行合一的教育，缺乏熱情上進的教育。
家庭教育缺失該怎麼補救？
王倫 家庭教育缺失具體的表現在乙個人的身上是很難改變的事實。如果到了一定的年齡，轉變成思想的問題那就很嚴重。我從今年八月份開始做一件事，就是引導乙個人的思想。這個人和我算親戚關係，他的家庭教育缺失就很嚴重，換句話說就是思想很低。具體的表現是二十多歲的人管理不了自己的生活，而且還結婚了，育有一女，三歲...
現在的大學教育到底教給了我們什麼？
五分規訓，四分浪蕩，一分技術。雖然知乎主流群眾 上市！上市！不可能懂規訓是什麼意思，規訓仍然是解釋中國大學教育最好的工具。 皎皎予 題主大概率大學期間應該是文科性質的專業吧。引用愛因斯坦的一句話 真正的教育，就是在忘掉所學的內容之後，剩下的內容 我的一位老師曾說過 現在的大學教育基本是與社會脫軌的，...
冰菓 箱內的缺失，缺失了什麼？
富察可愛 個人理解，意見不同請輕噴。關於折木的不快 首先他們所處的時間點是高二，上一屆的學生會長已經卸任，談起千反田來也說的是她繼承家業的事。接著又通過折木姐姐的信件解決了這起事件，姐姐在高中的時候還是九個班，到他們這時候已經變成了八個班，再加上前文也提到姐姐已經回去讀大學了，這讓折木看見的是時間流...