數學老師有時講難題可以聽懂但講後再做就不會做了該怎麼辦可以讓自己不會忘記?

時間 2021-06-29 12:54:09

1樓:拓跋秋寒

其實難題不會做不用擔心,做題再厲害的人也不能保證遇到新的壓軸題一定會做。但是要記得,練習難題最大的好處不是遇到難題一定會做,而且通過難題積累知識和思路,比如為什麼會想到做這些輔助線,下次我遇到類似的條件怎麼才能較好的延伸思路。比如初中的題目,中點很多時候可以當做突破口,看到中點要知道和中點相關的重要知識和模型有哪些,而這些模型是有跡可循的,比如碰到中點又是垂足,一般可以用中垂線或者三線合一的知識,中點不是垂足但是有其他直角可以試一下直角三角形斜邊中線,多個中點或者隱含條件有其他中點(比如圓心)可以用中位線,單一中點沒有前面這些思路又需要進行邊的轉移的話可以用倍長中線等。

有了這些總結和思路,一般碰到和中點有關的題目就會比較游刃有餘。

題海戰術自然是有用的,但是如果只是做題而沒有知識和題型以及模型的總結,效率會很低,浪費自己辛苦做的那麼多題。一定要記得,做題不是為了弄懂一道題,而且為了積累知識,以及下次碰到類似的條件組合可以讓自己有清晰的思路。

如果你覺得壓軸題下次做不會做,可能說明你在聽老師講的時候只是聽了解題流程,而沒有搞懂為什麼可以這樣想或者這樣解答。

可能有點文不對題,希望可以幫助你。

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