1樓：劉照夕
首先上課不好好聽課，是專注力的問題。不交作業是學習習慣的問題。但總的來說，是孩子學習氛圍整體不達標的問題。
我覺得目前而言。先對孩子現階段的學習情況，學習能力做乙個測試。掌握一下他上課不好好聽講到底是。
聽不懂，還是專注力不夠。小孩子和大人是一樣的，要想學習好，只能靠兩點。一是對學習感興趣。
二是靠自制力。如果您的孩子。上課聽不懂，那麼他自然而然對學習的內容不感興趣，也沒有自信。
如果孩子聽得懂。目前知識也還掌握的不錯，那就可以做一些專門針對專注力提高的訓練。在家裡邊要給他安排乙個安靜並且盡量不打擾到他學習環境。
在學校裡的表現還要加強與老師的溝通，盡量及時掌握他在學校的動態。
不交作業這件事情比較容易解決。最主要是每天要掌握孩子的作業情況。
這位媽媽也不要著急，看得出來，您平時對孩子的學習情況並不是很了解，其實相對於小學階段的孩子，最主要的是學習習慣的培養，而學習習慣最重要的還是家庭的引導，不能一味的交給老師。
2樓：
你是不是從來不關心孩子？孩子不做作業你不知道？
孩子是不是假期裡玩野了，現在還沒收心？
孩子年齡小，沒有太大的控制力和辨別能力，這個時候就要靠家長來約束。臨近收假的時候，家長應該幫助幫助孩子手心，把精力放到學習上來。老師布置的假期作業，最好不要搶著做完，每天做一點，那樣有利於孩子不會在假期裡長時間不接觸學習，把一些需要記憶的知識點完全給忘了，同時不至於天天只記得玩樂。
孩子出現這個問題，家長明顯是失職了的。好好和孩子談，告訴孩子，學習和作業都是為了學知識，學到的知識是孩子自己的，不是為家長更不是為老師學，把心好好放在學習上，這是孩子目前最大的任務和職責。作業是對課堂上學到的知識進行溫習，也是老師檢查同學是否掌握牢靠知識的手段，所以，上課必須好好聽，作業也得認真做——不管有什麼原因，都不允許違反這個原則，沒有任何條件可談。
學生的任務，就是學習。想要輕鬆和快樂，就得學會把學習當成一件快樂的事。
3樓：程立勳
1、一貫如此，還是今天剛發現？如果以前也有，那時是如何處理的，效果怎麼樣？
2、所有都沒做，還是僅某些學科沒做作業？所有課都不認真聽，還是某一門？
3、今天和孩子談過嗎？他自己怎麼說的。
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