1樓：pz平
我更喜歡把教育區分為素養教育和通識教育
而我們常說的教育,大約是指通過學校等機構而獲得的通識教育,個人認為這部分對三觀的影響不大(文史學科除外)
而素養教育是奠定乙個人三觀的基石,身旁人的言傳身教\環境\到日常的待人接物給予反饋經歷...
我嘗試舉乙個例子,比如"女德班"
很多人推崇,很多人嗤之以鼻,到底誰的三觀正?其實可能沒有正不正!只是三觀不同!
女德班之所以長久不衰,是因為即有成功案例,又有可預見的市場!
我們大概沒辦法去完全否定這個事情!
因為確實有的姑娘因為溫文爾雅\知書達理\相夫教子而幸福一生!
我們不能說這些姑娘的幸福就必然不如那些女強人的幸福幸福....
但是在另一部分三觀不同的人眼中,女德如同女奴一樣限制了女性的平等
而這兩種三觀,不過都是他們各自從自己的人生閱歷中建立起來的!
如果你生活在幾十年前的日本,大概率你也會覺著,女人還要出去工作,真的很丟臉艾...
2樓：卡卡先生
透過現象看本質與死記硬背現象的關係。
用時下流行的話來說就是「你只看到了第二層，而我看到了第五層」
兩種不同層次的人無法同等交流，人由此從知識面上分級。
古代科舉，女子是否能參加，古代女子所受教育與男子是否一樣？
請多指教 只有很少的女子才能受到跟男子一樣的教育。紅樓夢都看過吧，裡面有才情的妹妹只有四個，林黛玉薛寶釵史湘雲和妙玉，其他人都是湊數的，甚至迎春王熙鳳這種根本不通詩文。所以說就算是千金小姐，也不一定有這個幸運去學習。至於科舉制女的參加？你在想屁吃。儒林外史裡的魯小姐怎麼樣？她爹說她寫的八股文章，就算...
如何克服自己因為兒時所受教育 後天種種而形成的思維定勢？
這些答案都沒錯，關鍵在於，你在克服了自己的心理定勢後，能不能過上更先進的思維方式所對應的那種生活。如果不能，就會非常糟心，相信我，非常糟心。當然可以努力啊，努力可以達成很多目標的。希望你永遠有一顆少年的心 西召 思維定式形成的原因有很多，但其中乙個比較重要的原因就是錯誤的比較。比如說 人不可能會飛，...
孩子的智商是否與父母的受教育程度有關？？？
姓名竟然就是ID 首先，個人認為對於我們大多數人來說，根本沒達到拼智商這個層面。我們只要付出努力，都能夠有比較明顯的進步。父母受教育程度的不同對孩子的三觀影響頗大，是從生活中的點點滴滴滲透到骨子裡的影響，同時教育方式區別也很大。這就大體上決定了孩子們將來的發展方向。拿對讀書的態度舉個例子 描述不準確...