1樓：菁菁
會，你說的可能是特例，我相信隨著女性受教育程度的提高，高學歷的女性會越來越多，對社會的貢獻也會越來越大，當然女性的地位也會越來越無可替代。
2樓：
會，至少相對於沒有普遍受過高等教育的舊一輩來說當代大學生對是否生個兒子傳宗接代並沒有執念。生男生女都一樣的觀點深入青年人的心。這不正是走向男女平等的進步嗎？
當然這些並不夠，還達不到女權主義者所要求的男女平等，這是因為受男尊女卑思想影響的人仍處於「為大眾發聲」的主導地位。當然還有某些女權主義者對男女平等中女性權利的過分需求，誤導了大家認為極端女權主義是女權思想的主要部分，這樣自然遭到本來將男女平等思想刻在內心的青年人的反感。
有些文不對題(~_~;)。。。
3樓：荀文若
我覺得形成乙個人價值觀的主要原因有四個，一是家庭教育，二是學校教育，三是社會教育，最後是個人因素。題主重點關注學校教育，我就簡單說一下自己的看法。
我認為對女性的歧視與受學校教育的程度無太大關聯，而是和所接受的學校教育內容相關。
之所以這麼說，是因為中國學校教育在德育上非常失敗。擔負起德育任務的思想與政治學科基本上都是假大空的內容，做選擇題的時候只要選擇出最符合社會主義價值觀的東西就可以答對。針對性別教育的內容更多體現在生物學科上（展現的是男性與女性的生理特徵），而不是在思想與政治學科上（本應展現正確的性別觀念）。
更可怕的是，還有各種磚家在加強社會對於男性和女性的刻板印象，比如所謂的「男子漢教育」「淑女班」。
以我本人來說，我其實在上初高中的時候就很厭惡社會給男性強加的刻板印象。因為我不去遵循它，不「陽剛」，所以受到了一些人的冷眼相待。我不願意屈服，但也很苦惱，覺得拿不出什麼理論性的東西來駁斥別人對我的諷刺與挖苦。
直到大學，學習了社會學理論，特別是其中的女性主義理論，我才了解到男權社會對於男性也有壓迫，也更加了解到女性在男權社會中的艱難處境。所以說，其實是我上的課程讓我成為了一位女權主義者。在一些高等院校，可能沒有開設這種課程，加上大學教授也不在這方面做引導，那麼即使有了再高的學歷，在性別平等方面也是一無所知。
再多說一點，我覺得性別教育越早做，效果越好，因為乙個人的價值觀在青春期基本形成，之後再去改變，非常困難。所以在我編輯的教輔書裡面，我就加入了一些性別教育的素材，比如「女主外男主內」的家庭模式，比如父母對於性少數孩子的包容。我希望讓更多的男孩女孩認識到社會的刻板印象，並且勇於打破它們。
我覺得這是我作為乙個教育工作者的責任和追求。
4樓：Nut
和學歷關係不大，和自身家庭教育和自己的思想有關，要是家中的教育都是男尊女卑，自己又沒有受到男女平權的思想影響，自然覺得理所當然。
5樓：煙雨春遙
社會改變了一切才會改變，所以要做的是提高自己，提高自己的學歷什麼，直到改變這社會，歧視才會消失。
關於女權的未來，如果女權的抗爭重心不停留在網上，也不停留在攻擊男性，而是轉移到現實，做真正對女性有用的事，我覺得還是有希望的。
不過，現在女權什麼鳥樣有眼看，只會玩文字遊戲，搞大字報，玩批判。
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