1樓：淺色夏沫
這我也不知道怎麼說給你講個故事得了
我家樓下有乙個孩子，小我一屆，目前高中，經常能聽到他父母在家管教（打罵）的聲音，最開始只是聽見孩子在爭執，直到今天早上，我睡覺時被吵醒了，原來是那個孩子又被管教了，在屋裡上躥下跳，現在住的房子是個老樓，隔音不好，聽的特別清楚。16.7歲的少年，父母撕他的書，用皮帶抽他，不給吃飯，我身為乙個外人當然不能說什麼，心裡覺得，父母的教育實在是失敗，以為孩子長大後會感謝嗎？
不會，只會遠離你，當7老8時就知道了。小時候的陰影會伴隨一輩子，總有一天會還回去的。生恩養恩這一切的一切都已經和所坐所為抵消了。
2樓：百頌伊
在普通人的生活中，96%都是。
如果說有人家裡不管也學得很好，要麼是你不知道，要麼就是父母本身就很努力，他遺傳給孩子勤奮的基因，並且家長的言行舉止都被孩子看在眼裡，它潛移默化著。
如果乙個人不滿意現狀，覺得自己現在的生活很差，成績很不好，把所有的一切都歸結於父母，我想這個人應該就是在逃避責任，因為如果你在過了18歲以後還把所有的事情都歸結於父母的話，只能說明，父母或者是你，其中一方一定有問題。
如何科學成功的養育乙個孩子？
汪曉霞 博士 每個人對成功的定義不一樣。成功是否也需要放在人生的長線來評判。我個人而言，養育過程中父母給予孩子無私的愛和理智的期望是最重要的。這樣孩子就會心中有愛，就會大膽的去追求自己的人生。同時，父母的期望值能讓孩子知道自己可以做的更好，從而讓父母為他們感到驕傲。類似的問題我還請教了好幾個在各國生...
乙個人的成功取決於機會還是能力
老陳 人們常說，機會是留給有準備的人。從實際的情況來說，乙個人在某件事情上要想取得成功，沒有機會是不行的。如你想在今年奧運會拿金牌，今年不舉辦奧運會，也就是說今年沒有在奧運會上奪取金牌的機會，看來要想取得成功，沒有機會是不行的。還以開奧運會為例，明年的奧運會將在日本舉行，雖然取得了參加資格，在高手如...
乙個孩子的優秀是源於父母對他的嚴格要求，還是父母給他成長的自由？
我最可愛 自由是給孩子的想法 思維模式 行為方式 決策能力方面給予很大的支援，當然人身自由也是必要的，但是原則性的問題必須嚴格要求，讓孩子知道這世界的規則和道德底線和觀念，什麼是可行的，什麼是堅決say no的，自由和嚴格要求不是對應關係，而是相輔相成的。 不焦不慮 成長只能是自由的，嚴格是必須的，...