乙個孩子的優秀是源於父母對他的嚴格要求,還是父母給他成長的自由?

時間 2021-05-10 18:29:00

1樓:我最可愛

自由是給孩子的想法、思維模式、行為方式、決策能力方面給予很大的支援,當然人身自由也是必要的,但是原則性的問題必須嚴格要求,讓孩子知道這世界的規則和道德底線和觀念,什麼是可行的,什麼是堅決say no的,自由和嚴格要求不是對應關係,而是相輔相成的。

2樓:不焦不慮

成長只能是自由的,嚴格是必須的,這兩者其實沒有什麼關聯。

如果認真琢磨嚴格二字的意義,應當是適當的引導和合理的溝通,平等的交流,甚至有時候勸誡受阻時,適當讓孩子吃點苦頭自食其果,可能比一味地控制來的更容易讓孩子接受。

3樓:無塵

我覺得更多的是引導吧,一味的嚴格要求只能讓孩子迷茫,自由——沒有人能擁有絕對的自由。你想要孩子做到的前提,是你自己有沒有做到。

別以為我家孩子是的學霸,他以前學習很差,他三年級之前一直都是全班最後一名,但我從來也沒因為考試成績而收拾過他。後來他讀的書越來越多,明白的道理越來越多,現在他的成績突飛猛進,我們也覺得很意外。孩子真的是一種很神奇的生物,有無限種可能,逼迫他他會抗拒,能夠正確的引導他他會給無限的驚喜。

但作為家長要首先做到,孩子在家的時候不玩手機,不看電視,抖音類的軟體我們都沒有用過,畢竟電視和手機真的比書好看。批評孩子不好的前提,作為父母有沒有做到,否則孩子會迷茫,為什麼你說的和做的是不一樣的,他就不會知道自己應該怎麼做,到底哪個才是對的。

乙個優秀的家庭對孩子影響有多大?

張桓 家庭是孩子生活的第乙個環境,待的時間也很長,而恰恰孩子在小時候的學習能力是最強的,一般先從模仿開始,模仿家人的言行舉止。一些家長可能會疑惑,孩子小小年紀怎麼會說出這樣的話 做出這樣的舉動 其實是整個家庭在潛移默化地影響他,而家長那些優秀或低劣的行為舉止已經化成一種平常,很自然而然地就在家裡表現...

父母是如何摧毀乙個孩子的?

讓他全部的思想和意願都按照你的來,你說對的就是對的,凡事不符合你要求的全部都是錯的。聽父母說的最好玩的幾句話 都是乙個學校裡出來的,怎麼別人那麼出息,就你不行?我給你錢讓你考研,你要努力,你必須考上,你說你不能保證?那你別考了,直接回來上班。一遇到錢的事,就開始生氣計較,等下次大桌人吃飯的時候說,你...

乙個人的死亡對他的父母影響更大還是對他的子女影響更大?

看雙方年齡吧,有孩子了父母至少五十歲左右了,子女如果未成年因為不能自立對子女的影響更大。如果父母七八十歲了生活不能自給自足了甚至需要人照顧,而子女四五十歲正當壯年,那自然對父母的影響大。一 父權制度的支持者有很多子女的情況 封建關係裡 子女即父的財產 孩子有童年,不易子而食,不剝削子女就人可以活下去...