1樓：無相閣
每個孩子都不一樣，是否能有明顯的作用，乙個是要看他現在的狀態是否和其他事情的影響有關，比如有的是因為身後有其他LingWu干擾磁場，有的是因為家裡某位不在的親人，有的是因為家裡ZuF有問題影響，有的還可能是自己母親之前流產的影響等等，如果有這類事情影響，就要對症下藥，先解決其他事情。
也要看這個孩子個人的學庫磁場，有的是調理一下他的磁場就沒事了。
還有的孩子狀態不好是因為人際關係影或者是身體真的生病影響的，那就不能只通過這個解決問題了。
當然如果只是因為自己不想努力，想走捷徑，那是什麼法也不管用的。這些都只是讓你不受其他事情干擾，有乙個好的狀態去學習，不是讓你不勞而獲的。
2樓：德恩堂-允吾道人
首先要說明任何法事都只是輔助。必須要自己非常努力，才可以發揮作用。考三十分做個法事就能考60分是不可能的。但是成績本來就不錯，那當然是更上一層樓了。
3樓：冷漪曉綠
我對法事這方面研究不深，科學解讀普遍認為是心理暗示之類的。
但是考試的時候心態真的很重要不是嘛。
但是也只是有提公升而已，直接無中生有是沒辦法的事情啦，不符合事物發展的客觀規律啊。
以及，我認為題主的問題跟「中學作文」「作文」「應試作文」這幾個話題沒有很大的關係，建議把標籤去掉。（這大概也是我不太和諧地出現在許多關於法事的回答中的原因）
以上，請理性迷信，祝學業順利。
4樓：
如果你是乙個學生，僅是對這個有點好奇，孩子，不要想這些有的沒的了，你多刷題多背書上課認真聽，不靠那個作文昌法也能提高成績。題主提出這個問題可能是想要提高學習成績，但是一時半會兒提高不上來，缺乏動力和自信心？
提乙個好建議:"兩個星期時間，不使用手機搜題，放下手中的電子產品，不打遊戲。靜下來，好好做題，認真看書。
或許你會覺得很難，但是兩個星期哦！下課沒事就刷題，從簡單的開始，你的周測成績就能體現出來了。
小朋友，要有自控力啊！哪怕是一點一點的開始約束自己，克制自己的行為。提出這個問題的人應該是很可愛的人，對這類事物充滿好奇，沒事兒喜歡搜一些道或者神之類有關，平時也會測名字或者看星座運勢……
我猜的對嗎？我也是從學生時代過來的，你是想用這些無非是來增加你的信心底氣，讓你能夠認真學習。那就要克制約束自己的行為，一點點的往前，直到你每次看排名的前幾行心裡都會公升起一種莫名的……(怎麼說呢？
不知道怎麼形容，類似"優越感"？可能原來我想都不敢想的事情我做到了，那我會像抓住救命稻草一樣抓住這根線，拼命的學習。雖然過程也有累的時候，但是看到排名，心裡就覺得是值得的)
5樓：無根生
。。。你這個id名字好像我之前乙個師弟，然後文昌法事可以一定程度上的提高學習能力，但是具體提高多少也要看幫你做的那個人的能力跟你自己了，理解能力倒是會提高不少
請問，道法自然， 自然 和 放縱 有何區別？
玄易道人 不請自來，slay全場。道法自然的自然是自己，不是自然而然的自然。有了這個基本常識之後，這個問題就自然消解了。附 帛書 老子 通釋 有物昆成 章 知乎玄易道人 帛書 老子 通釋 有物昆成 章 Andy zhang 自然 自然而然，不知不覺，不言而喻。放縱 別有用心，特有用心，非 咸卦 之中...
請問演唱的傳聲道長短是什麼意思？
唱功大學 先來說說什麼是 傳聲道 吧。聲道，就是我們的呼吸道。呼吸道分為上呼吸道與下呼吸道。上呼吸道包括 鼻 咽 喉。下呼吸道包括 氣管 支氣管。見下圖 國內不少聲樂教師甚至還提出了所謂的 上聲道 下聲道 可以這樣理解，上聲道即是我們的 上呼吸道 下聲道即是我們的 下呼吸道 其實呢，所謂 傳聲道 包...
請問道教講的「真常」和「真靜」有什麼區別嗎？
秦皇 不了解具體情況，但字面上好理解，道教講有無，涵蓋一切都是，常就是有，靜就是無，同出而異名，同謂之玄，玄之又玄，眾妙之門。 天知道 不是我尋思你經可以看不懂，但是每個字的含義也不清楚？常啥意思？靜啥意思？你要是還沒成年建議你好好讀書這些玩意不是你現在該看的 法玄 這個問題，不想解釋。讀清靜經，學...