幼兒教育科學研究的目的是什麼?

時間 2021-06-10 06:29:44

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科學研究的目的是為了更好地促進幼兒教育。

幼兒教育科學研究

通過實證調研和理論剖析,認識和了解當前幼兒教育科學研究的整體狀況,比較研究幼兒教育在不同變數上的差異。在問卷調查的基礎上,對具有代表性的研究物件進行深入的訪談,獲得更加詳細和豐富的材料,並分析影響幼兒教育科學研究的因素。對幼兒教育科學研究的整體狀況、特點、存在的問題以及影響因素形成乙個完整的認識,在此基礎上,提出相應的對策和建議,為幼兒教育提高質量做出貢獻。

1、理論意義

隨著幼兒教育規模的不斷擴大,以及幼兒教育教育存在的若干問題,如何提高幼兒教育質量已經成為乙個普遍關注的課題,關於幼兒教育科學研究的研究,國內已經取得一些成就,對幼兒教育科學研究進行了實際調查,從而發現和分析問題,並在此基礎上提出一些建議和措施,將對幼兒教育培養質量的提高、豐富和完善、幼兒教育的改革和發展有著促進意義。

2、實踐意義

(1)發現幼兒教育的現狀、特點、存在的盲點以及幼兒教育的影響因素。本研究在整理借鑑其他學者調查問卷的基礎上,用自編的《研究問卷》對幼兒教育現狀進行實際調查,了解幼兒教育的總體概況以及在各個變數上的差異,並分析幼兒教育的影響因素。

(2)研究幼兒教育的現狀、特點、存在的盲點以及幼兒教育的影響因素。在此基礎上提出相應的建議和策略。

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