1樓：時間無聲狂奔
題主沒有具體描述同桌性格，不過個人認為一定要和她談！
但必須注意措辭，考慮對方感受，才能取得比較好的效果。
建議可以對她表示，自己集中注意力的能力不太好，也不夠聰明，注意力分散的時候學習效果很差。把姿態放低些，表明自己的一些所謂「缺點」，這樣就是「有求於她」而不是指出她的不對。具體怎麼樣說自己再想想好啦~
還有就是可以買耳塞，能相對隔絕噪音，並且避免他人跟你說話造成打擾。並且，如果是我發現同桌帶耳塞，肯定會想他/她這樣做是不是有一些我的原因。
還有就是和你一起做卷子的事情，這說明她不知道做什麼嘛，但和你有什麼關係呢？要是因此她打擾你，比如不會做了就要求你幫助，就拒絕。稍微委婉，表示自己目前並沒有在思考這道題或者自己正在思考――一定要強調「你自己」！
維護自身的自由權利。
最後啦，學習時還是要投入進去，其他事情都沒當下的學習重要。以後會發現這和自己的人生路比根本不是事兒，一心想著為自己開創未來就不會為小事所困擾了。
2樓：
遇到這種事，在你同桌不知情的情況下，溝通是最高效以及最長遠的解決方案。推薦閱讀《關鍵對話》，知乎裡有。
超級管用！！！
強烈推薦！！！
3樓：一地月亮
我怒答！
現在高二，我和同桌都是女生。上學期我成績下滑厲害，同桌好像天生就擅長搞理化這種掉頭髮的東西，所以她成績還不錯。
然而！「誒，那是為什麼啊」「這個跟那個有什麼關係嗎」書上有什麼圖啊句子都要指給我看，然後跟我說「你看哪哪哪個」就很……這些話大部分都是在老師講課時候說的。我，每節課都得處處提防她見縫插針的吐槽。
收拾書包問你，你都帶什麼回去啊，你今天要寫什麼啊，這個你帶回去幹嘛。
再比如自習課寫題，如果我們做同一張卷子。她做得快，遇見不會的題。「誒這個題怎麼寫啊」「不知道，我還沒寫到那兒呢」「那你先看看」看你媽:)
可能有點點偏題（？）但是你真的不是乙個人！我當初也在想要不要和老師說換座位。
其實如果他很明白世故的話，他做那些事的時候，你把不滿表現得稍微明顯一點他可能就會意識到。同桌上課跟我說話我不怎麼理她之後，她就不怎麼說了。
啊希望你未來的日子能開開心心(つω`*)
孩子做作業磨蹭怎麼辦
恬恬 孩子的自主性是大人慢慢培養的，千萬不要催促孩子，老是在一旁提醒孩子，快點寫作業，家長陪同寫，孩子寫作業大人在一旁看書，這樣影響孩子慢慢來。大人的影響力很就是榜樣的力量，孩子意識裡會又正確的意識，爸爸媽媽都是大人了還要學習那自己就得更努力了。堅持 wsw 明明也有春天 你注意一下，孩子做作業為啥...
真的不想做作業怎麼辦？
波妞愛拉麵 不是不想做作業，是你沒嚐到學習的甜頭，當你認真做的作業被老師誇獎，當你做的卷子大部分都對了，當老師提問問題你都早已熟記於心，你就不會對作業一點都提不起興趣，說白了還是知識掌握不夠，完成作業當然就變得困難了 斐然大佐 沒有人會想寫作業吧，但是每個人在不同的階段，扮演的角色不同，自然承擔的責...
小孩經常不做作業怎麼辦？
方婷兒 1 將孩子的作業量不斷分解，分成小任務，讓孩子在規定的時間內更好的完成，孩子才能夠盡快的完成作業，獲得成功的經驗，才能不斷的積累自信，變得更加積極 主動的學習 寫作業 2 應該讓孩子適當的勞逸結合，不能讓孩子每天寫作業過於勞累，比如每次寫作業45 60分鐘左右及時帶孩子出去玩一玩，如跑步 呼...