1樓：墨庸教育探索
個人一點讀書的體會：
1、所讀書的主要觀點、證據，研究的方法。也就是通過什麼方式得到怎樣的結論。
2、能夠用自己熟悉的語言複述上述內容。
3、弄清同範疇裡，不同的學術觀點。
4、與現實生活相印證。
2樓：白衣
不清楚你的專業，我是計算機相關專業的，和你們一樣，教材和課堂上講的很多都是皮毛或者是過時的知識，我大學的時候也會看一些經典書籍，不過軟體相關的乙個優點就是可以自己動手，去做東西或者去看原始碼。但是專業不同，我的經歷對於你的參考價值可能微不足道。
其實我覺得你並不需要在知乎上問這個問題，在知乎上想要問這種專業性質很強的問題除了那些熱點之外，幾乎都得不到很好的解答。反觀你的現實世界，你的身邊有老師在，他能夠說這種話就很有可能知道如何讀書，讀什麼書等。
我覺得你可以從「如何從老師那裡獲取有價值的建議」這個問題入手，先利用好身邊的資源再說。
3樓：兔位元語言訓練營
讀書是潤物細無聲的過程，不必過於功利，只要做到幾點就好：第一，選的書有正向價值和意義；第二，認真且投入的讀了，最好做讀書筆記；第三，讀後思考和回味；第四，喜歡的書多讀幾遍。一段時間過後，你會驚喜的發現，這些書已經成為你能力和氣質的一部分。
工程管理需不需要學習什麼知識，大學老師說工程管理不需要專業知識，人生是一場占有稀缺資源的過程
小二毛 先給出我的答案吧，需要！人生是很大的乙個話題，我就聊聊其中乙個俗點的話題吧，賺錢 我認為占有稀缺資源會給你帶來財富，但是老師說不需要專業知識，我認為是不夠全面的。老師這麼說估計是不讓學生只背書，而忘記社會其實是多元的，應該全面考慮，綜合發展。比如大學評職稱之爭，關係人脈，資歷，科研成果，多方...
為什麼有的大學老師說現在的教材就是垃圾
赫赫 課改減課時，書本加內容，實驗減難度，考前劃重點，考後求老師。書本問題在於內容太多，但是課時太少，所以書再厚，大部分學生看的也只是劃重點的部分而已。而且近幾年書本質量越來越差，一本專業課的書能翻出十來個明顯的錯誤。最重要的，是書本與科研間的隔閡越來越大，好多老師把書上的內容稍微介紹一下後，就開始...
大學老師說考研有關係，可以介紹複試直通，可信嗎？
雪花綻放的氣候 如果是考研機構的老師，百分百不可信 如果是大學裡的老師，沒人敢這樣大肆宣揚自己，會丟飯碗的。考研複試現場都全程錄影。現在的人都很謹慎，自毀前途的事是不會做的。而且也不是老師親自給你說的，關係不鐵憑什麼幫你。 小謝教育學考研 不可信考研有初試和複試兩關，第一關，試卷都是密封的，想進複試...