1樓：Marina.Liu
我不太清楚您和您孩子相處的具體情況。每個行為的背後是複雜的心理動機，衝動控制，和情緒表達。再加上孩子現在正是在青春期，很多時候孩子犯下某個錯誤背後可能是一種情緒表達，也可能是反應某種訴求。
如果您有足夠耐心閱讀專業的書籍的話，推薦您看斯坦利霍爾寫的關於青春期的書。或者有一本書叫青春期的煩「腦」。總之，希望您意識到乙個問題，青春期時期由於激素水平和身體的變化，導致很多問題會變得複雜，你也不可以把孩子當作小學生那樣去「立規矩，板毛病」，您可能需要多費些時間和心力去了解孩子，甚至去和孩子達成一種和解。
青春期的男孩，處理的好，以後可能是完全不一樣的人生，加油！
2樓：你恒等式卡
熊孩子虛歲13上初一，學習屬於特不好的那種，平時玩手機較多，在學校跟同學也相處不好，老被告狀，孩子目前住校，和孩子溝通不好，每次都感覺是應承，依舊我行我素，也可能有些心裡話不願和家人說，整天在學校闖禍，與同學發生小矛盾，被同學告狀，，，，家長為此操碎了心，家人也想了不少辦法，就差去看心理醫生了，請各位老師或有經驗的父母給出點注意，多謝
有哪些好的與父母溝通的方法？
季來之 看到你的問題，我能感受到問題背後對於你自己和父母溝通模式的困惑和期待。第乙個建議，請對和父母的溝通抱有合理的期待。代際溝通不順暢本來就是乙個天經地義的事情，這就類似於我兒子和我聊二次元鬼畜，我和我的父母聊我喜歡周杰倫的 雙節棍 一樣，根本就是對牛彈琴啊 畢竟你們之間差了2 30年，這個時代別...
如何與孩子友好的溝通？
張大帥太帥 家長認識到閱讀的重要性，假期可以讓孩子多閱讀一些他們感興趣的書籍，為了更好的培養孩子閱讀習慣，假期家長可以也找一本書，陪著孩子共同閱讀，養成良好的閱讀習慣 再就是給孩子閒暇的時間。不要老是要求孩子整天去學習，更多的還是需要去讓孩子休息，這樣孩子就能很好的去分配時間學習和休息。 SQ知說 ...
如何與初三的孩子有效溝通？
Janna奕涵 共情，理解孩子的辛苦，需求，難處，痛點，快樂，和他共苦樂 提一些建議，如果孩子需要，盡可能幫助孩子，避免命令式的指揮 初三的孩子，重心是備戰中考，盡可能地做好後勤，幫助他強大了，從思想上生活上，由內而外地做好後盾。 千早你急死我算了 初三的孩子思維活躍天真但是充滿幻想情竇初開反抗期 ...