教育機構怎麼做市場營銷?

時間 2021-06-09 06:32:29

1樓:天一網路

我不認同提問者的假設,先入為主的提問方式並不可取。6年時間很長嗎?不夠長,當然也不短,但不足已讓你以乙個過來者的身份說「所有的方式方法都失效了」。

客戶習慣是在改變,我們做不到大平台那樣培養使用者習慣。至少可以跟著平台規則,挖掘使用者習慣。所有的方式方法都試過了?

不盡然,每一種方法都做透了?更不可能。不要說6年間,就是最近幾年,風聲水起的培訓機構各種通過網路營銷成規模的太多太多。

2樓:衛山靈

教育培訓行業產品交付週期比較長,客戶體驗是重中之重,培訓效果是生死命脈。

新市場的拓展可以從口碑營銷方面下手,給老學員乙個理由,他就會帶人來。再給一點好處,他就會拼命帶人來。

老學員是一座山,要麼是金山,幫你源源不斷賺錢。要麼是火山,噴發一次燒掉你半年積累。

沒有中間態。

如果大家都不願意介紹新學員,說明離火山噴發不遠了。

與其絞盡腦汁去拓展市場,不如絞盡腦汁去取悅學員。他們的能量,超乎你想象。

3樓:吳磊

我覺得這不僅僅是教育機構營銷的問題,是營銷的通病,現代人透支營銷過度,導致人與人之間互信越來越少,吃瓜群眾對營銷越來越反感,對折扣,沒感覺,對免費體驗和贈品沒興趣,對你自誇,不相信。現在所謂營銷也只能吸引貪小便宜的人,真正的目標客戶太少了。

踏實提公升產品品質才是王道,現代的一對一不是真的一對一,一對一是要針對性解決學生問題,現在的只是乙個老師乙個學生,上課還是大課那一套。出來補習的無非四類人,第一類,行為習慣特別差的,家長學校沒法管;第二類,反應特別遲鈍,接受知識很慢;第三類,考前零時突擊;第四類,水平很高,學校滿足不了(這類人很少),我建議你針對前三種情況免費教育人,打造樣板,真的成功了,以後不用做廣告了,生源不斷。

4樓:章回體

多重原因。

質量不夠硬,家長收入降低,很多老師私自教課,教育機構數量過多。我這三線開外的小城市,乙個學校旁邊的教育機構都有十幾家了。

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